【正文】 ，讓學(xué)生在語文上花費(fèi)最少的時(shí)間，取得不錯(cuò)的成績，為數(shù)學(xué)、外語適當(dāng)讓路。 七、抓主課的重點(diǎn)：初中的主課，一共有六門，作為班主任，打算把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上。 六、家訪家訪從初一上學(xué)期期中考試之后開始，到初二下學(xué)期結(jié)束。針對不同的學(xué)生提出不同的要求?？偸前严铱嚨媚敲淳o，自己累死了，學(xué)生也被搞疲了，對以后的教育沒有 好處。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生假如作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。 四、迎接期中考試：隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。②上課專心聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之 ，養(yǎng)成習(xí)慣，班主任工作計(jì)劃《在新學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。要求學(xué)生利用課前 2 分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。勞動(dòng)組長：負(fù)責(zé)衛(wèi)生分工和檢查值日那天打掃情況。宣傳委員：籌建板報(bào)小組。各科課代表：負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系，在上該科的課前擦黑板和整理講臺(tái)。并公再次布班干部的職責(zé)。個(gè)別同學(xué)座位位置不合適的進(jìn)行調(diào)換。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手： 一、預(yù)備周的工作第一件事：就是率領(lǐng)學(xué)生對教室進(jìn)行大掃除。一邊指揮，一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，重新物色班干部。 二、班干部的選擇和任命根據(jù)上學(xué)期的表現(xiàn)、結(jié)合同學(xué)們的推薦，重新調(diào)整個(gè)別班干部。班長：上課時(shí)喊起立，坐下，并協(xié)助班主任，管理好 班級(jí)。 (這種做法是在值日生沒干好的情況下，課代表負(fù)責(zé)監(jiān)督。辦黑板報(bào)。 三、 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣班主任在初一階段的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。體育課，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì)。這種情況也不答應(yīng)，規(guī)定本子必須送到桌子上。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。③勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。 五、召開兩次家長會(huì)。第二次家長會(huì)：期中考試后。除了學(xué)生在校表現(xiàn)有異常，需要再到他家去了解一下。因?yàn)檫@兩門功課最輕易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。 八、迎接期末考試期末考試之前一個(gè)月，就要開班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對不同的學(xué)生提出不同的要求：期中考試中優(yōu)良面的學(xué)生，要力保優(yōu)良；成績差的同學(xué)，力爭期末考試中有大的進(jìn)步；班干部要盡心盡職，爭當(dāng)優(yōu)秀班干部，要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo)。復(fù)習(xí)計(jì)劃收上來之后，全部過目 。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種學(xué)習(xí)氣氛，對于班級(jí)的治理，十分重要。在使用班干部的過程中，發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的，不能勝任的，及時(shí)調(diào)整，一直調(diào)整到基本滿足為止。 (班主任不在，班長負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)任務(wù) )副班長兼任紀(jì)律委員：管理班級(jí)紀(jì)律，在科代表生病時(shí)，接替科代表的工作。 )體育委員：負(fù)責(zé)兩操，體育課。文娛委員兼任音樂課代表：指揮唱歌，編排節(jié)目。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取處種方法，并且要堅(jiān)持三個(gè)學(xué)期。這樣經(jīng)過一年半，到初二下學(xué)期，學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級(jí)的治理非常順心。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。④講文明，守紀(jì)律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生 。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。期中考試之后，對學(xué)生適應(yīng)放松治理一個(gè)月。第一次家長會(huì)：開學(xué)之初。向家長匯報(bào)半學(xué)期孩子的表現(xiàn)，根據(jù)其成績提出整改措施。家訪之后，要建立學(xué)生卡片，形式自便，卡片上 注明：姓名，出生年月，性別，是否特保兒，或者排行第幾，住房情況，有無學(xué)習(xí)環(huán)境，父母的責(zé)任心，素質(zhì)按自己的印象填優(yōu)、良、中、差。所以初中三年，始終盯住這兩門課。目標(biāo)要訂得切實(shí)可行，不要訂高了。按好、中、差的比例，選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生，在讀報(bào)的時(shí)間，或班會(huì)的時(shí)間，讓他們在全班讀。 第三篇：班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 一 .開學(xué)準(zhǔn)備工作： 布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。 ：“生存教育在美國”。按學(xué)號(hào)寫。 行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。 統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。 樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。 ，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。現(xiàn)針對一 (1)班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃。因此，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要 舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。 三、開展四人合 作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí) 古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會(huì)、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué) 生的安全工作。 二、學(xué)生情況 我班共有 63 人其中，男生 36 人，女生 27 人。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn) 一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。