wanwan-wenkub
2022-09-12 14:23:33 本頁面
【正文】 第二環(huán)節(jié)：幼兒之間互相交流、互相學習 老師的“ 教 ” —— 引導每一組把他們最精華的內容展現出來，把一組的經驗變成大家的經驗。 感受小組、集體初步合作編舞、跳舞的樂趣。 我的實踐與思考： 聽 不同的民族音樂，選用合適的樂器伴奏 —— 初步接觸、熟悉、感受一些典型的少數民族音樂，培養(yǎng)節(jié)奏感。 關于“ 幼兒的表達表現 ”是這么描述的：讓幼兒通過認識和感受生活中的聲音、色彩、符號、標志以及學習兒童文學作品、音樂、 舞蹈 、美術等，運用多種方式，積極地、有個性地、創(chuàng)造性地表達和表現在共同生活和探索世界的活動中所獲得的感受和認識，并體驗表達與表現的樂趣。
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