【正文】 實(shí)踐。我局把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來抓，精心謀劃、周密部署，制定實(shí)施方案和專項(xiàng)整治工作方案，成立主題 教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每周及時(shí)安排落實(shí)市委主題領(lǐng)導(dǎo)小組的近期工作提醒事項(xiàng)。按照上下聯(lián)動(dòng)抓整治整改工作方案的要求，圍繞中央《意見》明確的 8 個(gè)重點(diǎn)整治問題和省委 5 個(gè)方面的整改，市應(yīng)急管理局通過學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、廣泛聽取意見，列出專項(xiàng)整治工作問題清單和整改清單，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，按照立查立改、即知即改的原則，制定了主題教育關(guān)于《整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為問題”的工作方案》，對(duì)查擺出的問題建立臺(tái)賬，明確責(zé)任，制定整改措施，確?！凹兄洹?。 （三）檢視問題對(duì)標(biāo)，深挖細(xì)查。局班子成員按照調(diào)研主題，選擇矛盾突出的企業(yè)，選擇問題復(fù)雜的企業(yè)，深入基層班組，與基層職工、一線員工查問題、找病根，想辦法、找對(duì)策。 （二）調(diào)查研究深入，成果豐富。二是集中研 討學(xué)?？傮w來看，我局“不忘初心、牢記使命”主題教育嚴(yán)格按照中央、省委、市委關(guān)于主題教育的安排部署，緊密圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”十二字總要求，把“四個(gè)貫穿始終”作為主題教育的根本遵循，做到同謀劃、同部署、同推進(jìn)、取得了較好的成效。 堅(jiān)持問題整改不徹底不罷休。通過觀看《增強(qiáng)憂患意識(shí)防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》《初心泯滅的歧路》《我們走在大路上》《必由之路》《榜樣 4》，開展形勢(shì)教育、警示教育、黨史教育、先進(jìn)典型教育，完善學(xué)習(xí)舉措，帶領(lǐng)黨員正確處理好“工學(xué)矛盾”，確保學(xué)習(xí)工作“兩不誤、 兩促進(jìn)”，確保主題教育取得實(shí)效。 努力克服工學(xué)矛盾。自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表 ,把差距找準(zhǔn)一些，對(duì)照黨章黨規(guī) ,圍繞 8 個(gè)專題，全面查找各種違背初心和使命的問題。 三、糾偏校正情況 持續(xù)跟進(jìn)理論學(xué)習(xí)。在主題教育工作中部分黨員干部缺乏正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，不敢直面問題、觸及矛盾，對(duì)自身存在的問題找的不深，找的不細(xì)，比如有些黨員干部在第二次集中學(xué)習(xí)研討材料查找自身問題方面，與第一次集中學(xué)習(xí)研討查找的問題有重復(fù)現(xiàn)象。 二、“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問題 主題教育開展以來，雖然取得了一定成效，但是經(jīng)過“回頭看”審視，還存在一些不足。我局把“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”結(jié)合起來，深入群眾，深入基層，深入一線，切實(shí)把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，始終征求群眾意見和建議，廣泛組織群眾有序參與，在集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上，邀請(qǐng)“兩代表一委員”和基層代表參加，在深入基層調(diào)研時(shí)，與基層企業(yè)職工開展談心談話，著力解決職工關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性，堅(jiān)決杜絕簡單照搬照抄、上下左右一個(gè)樣，確保主題教育扎實(shí)深入開展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)和對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭對(duì)照黨章黨規(guī)，聚焦“ 18 個(gè)是否”，以刀刃向內(nèi)的勇氣，逐條逐項(xiàng)檢視，不遮掩、不回避，對(duì)存在的問題逐項(xiàng)報(bào)告，對(duì)不存在的問題作出說明，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面進(jìn)行對(duì)照檢查和深入剖析，深挖根源，立 行立改，切實(shí)增強(qiáng)了黨員意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。召開調(diào)研成果交流會(huì)，班子成員交流調(diào)研成果，認(rèn)真查擺自身和業(yè)務(wù)工作不足，提出對(duì)策建議，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的實(shí)際成效。以“走基層解難題辦實(shí)事”為指導(dǎo)，著眼解決應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中存在的長期性、系統(tǒng)性、全局性的突出問題，圍繞“六化兩下降一杜絕”，開展深入調(diào)研。三是參觀實(shí)踐學(xué)。一是原原本本學(xué)。“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作情況匯報(bào) 第一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作情況匯報(bào) 市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)組辦公室： 為確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真做好全市“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作的通知》要求，我局認(rèn)真組織開展了“回頭看”，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下： 一、“回頭看”情況 收到“回頭看”通知后，我局高度重視，及時(shí)召開會(huì)議部署“回頭看”工作，要求提高政治站位，深入開展自查自糾，確保主題教育不偏、不虛、不空、不走過場。通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義 思想的思想精髓，努力做到學(xué)思用貫通、知 信行統(tǒng)一，不斷筑牢理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)前進(jìn)動(dòng)力。組織黨員干部觀看電影《大會(huì)師》，紀(jì)錄片《我們走在大路上》和《必由之路》，赴白石八路軍紀(jì)念館參觀，追憶崢嶸歲月，重溫入黨誓詞，接受革命教育，銘記入黨初心，傳承紅色基因。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)調(diào)研。同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合安全生產(chǎn)和應(yīng)急 管理工作，使全體黨員干部深受教育。 （四）整改落實(shí)扎實(shí)，富有成效。 （六）把握總體要求，全面落實(shí)。 學(xué)習(xí)成效仍需鞏固提升。 工學(xué)矛盾還未有效解決。在理論學(xué)習(xí)上定目標(biāo)、提要求，使黨員干部的學(xué)習(xí)明確目標(biāo)、增強(qiáng)針對(duì)性、有的放矢。深刻剖析反思 ,把根源挖深一些，針對(duì)查找出來的問題 ,要檢視問題原因 ,要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去 ,深入剖析問題根源 ,推進(jìn)問題整改落實(shí)。推動(dòng)主題教育做深做實(shí)，要求全體黨員干部進(jìn)一步提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極克服工學(xué)矛盾，細(xì)化《學(xué)習(xí)計(jì)劃表》，明確班子成員輔導(dǎo)內(nèi)容。 四、典型做法 堅(jiān)持“每周一學(xué)”集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持主題教育全過程從嚴(yán)要求、從嚴(yán)把關(guān)、不走形式。 （一）學(xué)習(xí)教 育扎實(shí)，效果明顯。班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)領(lǐng)講，開展學(xué)習(xí)交流研討，立足本職崗位，聯(lián)系思想和工作，緊緊圍繞 8 個(gè)方面 ,談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談收獲、擺問題、找差距，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作的強(qiáng)大動(dòng)力。一是明確目標(biāo)調(diào)研。三是學(xué)用研討成果。堅(jiān)持檢視問題貫穿始終，在學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究基礎(chǔ)上，通過設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式廣泛征求意見建議，建立問題清單，隨時(shí)補(bǔ)充完善。 （五）請(qǐng)進(jìn)來走出去，開門教育。并加強(qiáng)督導(dǎo)指導(dǎo)工作，要求各黨支部與局領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育同步推進(jìn)，分管領(lǐng)導(dǎo)到各黨支部督查指導(dǎo)，現(xiàn)場指出問題，立行立改，層層壓實(shí)責(zé)任傳導(dǎo)壓力，確保主題教育不走過場，取得實(shí)效。 檢視問題還需持續(xù)深化。比如在國慶期間，我局開 展“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、迎大慶”專項(xiàng)檢查活動(dòng)，有些同志沒有把主題教育與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，真正做到主題教育與業(yè)務(wù)工作相輔相成。 繼續(xù)深化檢視問題。要求所有領(lǐng)導(dǎo)干部重新修改撰寫第二次集中學(xué)習(xí)研討材料，更加深刻的查找自身存在的問題。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。觀看安全生產(chǎn)事故警示教育片，提高安全紅線意識(shí)；觀看反腐倡廉警示教育片，引導(dǎo)廣大黨員干部以案為戒、敬畏紀(jì)律、遵紀(jì)守法。 第三篇：機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”自查情況匯報(bào) 第二批主題教育開展以來， **機(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)“十二字”總要求，聚焦“四項(xiàng)措施”，既作組織者，又當(dāng)參與者，主題教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序推進(jìn)。 **機(jī)關(guān)及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省市委關(guān)于主題教育安排部署和重要文件、講話精神。堅(jiān)持機(jī)關(guān)每周五集中學(xué)習(xí)制度，定期組織黨員集中自學(xué)，規(guī)定書目已經(jīng)通讀一遍。 三是狠抓調(diào)查研究，確保主題教育目標(biāo)走正。截至目前，已完成調(diào)研報(bào)告 4 篇，并于 10 月 30 日進(jìn)行專題交流。 五是狠抓整改落實(shí)，確保主題教育標(biāo)準(zhǔn)走實(shí)。針對(duì)“村級(jí)黨組織軟弱渙散整頓”工作， **組織部牽頭成立了軟弱渙散黨組織整頓工作專班，組織開展全面排查，確定村級(jí)軟弱渙散黨組織 17 個(gè)，對(duì)全縣 2021 余名村（社區(qū)）“兩委”干部開展第三輪動(dòng)態(tài)聯(lián)審，向 42 名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放“村村走遍”工作提示函，要求對(duì)軟弱渙散 村（社區(qū)）黨組織進(jìn)行重點(diǎn)研判。對(duì)主題教育認(rèn)識(shí)不高、重視不夠，重業(yè)務(wù)輕黨建，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)效果不夠明顯。個(gè)別民生實(shí)事項(xiàng)目進(jìn)度推進(jìn)不快，主題教育規(guī)定動(dòng)作進(jìn)展不快。 二是堅(jiān)持緊盯問題。嚴(yán)格按照主題教育工作要求，把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，把調(diào)查研究貫徹始終，把檢視問題貫徹始終，在逐條逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，不斷深化專項(xiàng)整治成果。為確保主題教育活動(dòng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn) ,區(qū)委高度重視，多次召開專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)精神，研究機(jī)構(gòu)設(shè)置、意見方案制定、會(huì)議講話起草等工作。進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，從區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室、區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)委組織部等，抽調(diào) 60 余名高素質(zhì)業(yè)務(wù)骨干，設(shè)立五個(gè)工作組，制定了工作規(guī)則，在區(qū)教育局集中辦公。 9 月 14 日上午，我們召開全區(qū)“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議和專題培訓(xùn)對(duì)接會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話、重要批示精神，全面落實(shí)中央和省市委主題教育工作會(huì)議部署要求，對(duì)主題教育開展進(jìn)行全面動(dòng)員、提出明確要求、作出全面部署。我們以紀(jì)委八個(gè)派駐紀(jì)檢組為基礎(chǔ)，組建了由正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任組長、正科級(jí)干部任副組長的 8 個(gè)巡回指導(dǎo)組，從區(qū)直有關(guān)單位抽調(diào) 48 名政治素質(zhì)高、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的干部充實(shí)到巡回指導(dǎo)組，每個(gè)指導(dǎo)組負(fù)責(zé) 23 個(gè)鎮(zhèn)街和部分區(qū)直部門單位，同時(shí)督促指導(dǎo)各鎮(zhèn)街、區(qū)各部門單位所屬基層黨組織的主題教育。根據(jù)我區(qū)實(shí)際，針對(duì)不同領(lǐng)域、不同對(duì)象特點(diǎn)，堅(jiān)持“橫向分類指導(dǎo)、縱向規(guī)范統(tǒng)一”原則，對(duì)農(nóng)村、城市社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、“兩新”組織、學(xué)校、醫(yī)院、國企、科研院所、流動(dòng)黨員等 9 個(gè)領(lǐng)域黨組織，進(jìn)一步作出具體安排，形成全區(qū)主題教育 “ 1+9”模式。 農(nóng)村基層黨組織。重點(diǎn)圍繞“紅色物業(yè)”品牌創(chuàng)建，集中開展小區(qū)公共用房、公共收益等“五項(xiàng)專項(xiàng)治理”行動(dòng)，大力開展“深化‘雙報(bào)到’、為民解難題”活動(dòng)，推動(dòng)醫(yī)療、教育、法律等志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)，著力營造“共建共治共享”的治理新格局?！皟尚隆苯M織黨組織。醫(yī)院黨組織?？蒲性核h組織圍繞“紅色聯(lián)創(chuàng)”品牌創(chuàng)建，開展“四聯(lián)系”活動(dòng)，即單位及干部聯(lián)系村（社區(qū)），黨委成員聯(lián)系院所黨組織，院所機(jī)關(guān)支部聯(lián)系創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，機(jī)關(guān)黨員聯(lián)系課題組，帶動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。認(rèn)真把握主題教育基本原則和目標(biāo)要求，引導(dǎo)廣大黨員干部先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、深學(xué)一層，牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一根本任務(wù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命 ”論述摘編》等篇目，真正形成用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思想自覺、行動(dòng)自覺。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、燈塔黨建等媒體或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) ，廣泛宣傳開展主題教育的重大意義、先進(jìn)典型和成功做法。 5 天