【正文】 。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生，對(duì)周圍的訴求，不再察顏觀色。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長(zhǎng)安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。 汨羅 江上，江水翻騰，天地哀慟。此時(shí)此刻，我覺得校園、班級(jí)是一個(gè)大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。 在 12 月 15 日，那天是星期三，天下雪了?！甭牭竭@一句話，我心里的石頭總算放了下來。”我聽后，先是怔了一下，然后站了起來，響亮并且流利地說出了我認(rèn)為的正確答案。老師仍然是往常的習(xí)慣，先講作業(yè)，在背課文。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí)，我十分擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熖岬膯栴}而被同學(xué)笑話?！毙〔菔瞧胀?、平凡的，它知道自己不能成為一棵參天大樹，就做一株小小的草，為春天增添了一抹生機(jī)的綠、一道綠色風(fēng)景線、一份綠的堅(jiān)強(qiáng)，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來了，太陽公公也出來啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來玩。它的身軀是柔弱的，它的生命卻是頑強(qiáng)的。這時(shí)春姑娘連忙把快樂的種子悄悄種進(jìn)了人們的心田。問道：“我說得對(duì)嗎 ?”爸爸向我贊許 地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你自己查查書吧 !”我查閱了相關(guān)資料，證實(shí)了我說的話，還增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。我剛才大驚小怪了半天，還沒想過這個(gè)問題呢 !不過，我馬上鎮(zhèn)定了下來。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍，并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長(zhǎng)了蘑菇的“神奇”拖把。白色的蘑菇上有幾點(diǎn)淡黃色的斑點(diǎn)。我湊近仔細(xì)地看了看，“啊 !”我不禁叫出聲來。洗著洗著， 我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。噢！我恍然大悟，事情原來是如此的簡(jiǎn)單。又過了一會(huì)兒，只見那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。 過了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我悄悄的來到陽臺(tái)想看看烏龜在干什么?！? “水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？ 發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持，徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的人生將受益匪淺 —— 因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！ 萬事貴在堅(jiān)持！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 4 我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛的 大頭娃娃 ?！叭朔遣菽?，孰能無情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數(shù)學(xué)難題較量，堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān)；多少回寫不出六百字作文，堅(jiān)持逼我搜腸刮肚，意外收獲優(yōu)秀習(xí)作；多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄，讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。成功在彼岸，而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。我把掃把一揮，一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一起落下，好不容易，教室終于干凈了。 發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持 蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙，但是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。但我知道，三十三年后，它還回來。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交 響樂中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。它們所代表的兩種人生也是如此。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合 0。年輕人暫且不說，就是年過半百的老年人，也一個(gè)個(gè)報(bào)了各種學(xué)習(xí)班：像電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、英語學(xué)習(xí)班??閑暇時(shí)間，不是登山游覽，就是健身跑步；不是讀書看報(bào)，就是收看新聞??人們的生活更充實(shí)了，變得更精神了，城市的精神面貌也越來越好。青龍峽、神農(nóng)山也都為焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。后來，焦作政府領(lǐng)導(dǎo)著焦作人民走上了發(fā)展旅游業(yè)的道路。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是幫大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 1 在巍巍太行山下，在滔滔黃河水邊，有一座發(fā)展迅速的城市，那就是我的家鄉(xiāng) —— 焦作。 大大小小的煤礦都停運(yùn)了，焦作豐富的旅游資源在逐步開發(fā)，街道也一次次地?cái)U(kuò)寬，平房拆了建高樓??焦作變了，徹底地變了！ 現(xiàn)在，你要是到我們焦作來，可以看到蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，寬闊的柏油馬路上車水馬龍，一座座高樓大廈像雨后春筍般拔地而起， 有了大都市的氣派。 焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的生活水平也提高了，家家都用 上了家用電器，住進(jìn)了高高的樓房。 站在著鱗次櫛比的高樓間，我回顧著過去的家鄉(xiāng)，環(huán)顧現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，更真切的感到了改革開放以來家鄉(xiāng)的變化，我在想，未來的家鄉(xiāng)會(huì)是什 么樣子呢?? 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 2 曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠(yuǎn)的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。 618 的黃金分割；古代名畫中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯??他們都很美，卻都不完 美。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。 抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點(diǎn)綴，顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里，我的人生不知會(huì)如何前行。 剛剛搬到了新的 39。 不知道過了多少天，我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。面對(duì)困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬于在困難中堅(jiān) 持不懈的人。當(dāng)別人問起我的口頭禪時(shí)，我會(huì)不假思索地說：“堅(jiān)持就是勝利。有一天，我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn) ...... 那是去年夏天的一天，明媚的陽光照在我家的陽臺(tái)上。只見那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來回的蹭。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。 生活中，存在著許許多多的問題，這些問題需要我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。沒想到，這不經(jīng)意的一瞟，看到的東西竟令我十分吃驚 —— 拖把的木棍與布條的交界處有一個(gè)圓圓的小球。那所謂的“小球”是一個(gè)小蘑菇，拖把上竟然長(zhǎng)了一個(gè)小蘑菇 !真是一個(gè)奇跡，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛?？赡苁且?yàn)榧?xì)細(xì)的莖承 受不住菇頭的壓力，已經(jīng)壓彎并蓋住。爸爸媽媽看了后，并沒有像我那樣大驚小怪，只是平淡的議論了幾句。結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)，和實(shí)際觀察，想了想，回答道：“可能是因?yàn)槟⒐绞怯梢环N微生物長(zhǎng)成，而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)生長(zhǎng)成蘑菇。 我真高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了拖把上長(zhǎng)蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。田野里，孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像春姑娘在向大家問好。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的源泉，灑遍了犧牲的血雨。小花、小草都挺直了身軀，接受成功后的陽光呢！ 在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物，發(fā)現(xiàn)了許多美 的人。因此，我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。時(shí)間 一分一秒的過去了，我緊張但又認(rèn)真地聽著。老師聽后，若有所思的想了一會(huì)兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課原來也不是那么恐怖，那都不過是我的想 法。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風(fēng)驟雪”?。欢疫?，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。想到這，我與同學(xué)們一起玩兒了起來，我感到十分快樂。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊 —— 這里將會(huì)是他的歸宿。 恍惚間，是誰大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。這位風(fēng)一般的詩人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧靜之美。“竹杖芒 鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力，人才不會(huì)飄起來而是早地面上。到了晚上九時(shí)我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。有鬼啊 amp。媽媽說：沒有啊。奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會(huì)是誰呢？我想。我想這應(yīng)該和這蒸汽有關(guān)。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。六年級(jí) :qazwsxedc 篇一：我的發(fā)現(xiàn)作文 我的發(fā)現(xiàn) 有一天，我在學(xué)校里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看著什么。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽光下，拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。媽媽說：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來再查資料。原來生活中到處都有科學(xué)??！ 我的發(fā)現(xiàn) 有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。又過了一會(huì)兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。突然，我覺得手上有東西在爬。我不心把鉛筆掉在了地上。我左思右想也想不出來。 我的發(fā)現(xiàn) 今年暑假，爸爸帶我回鄉(xiāng)下住了幾天，還進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的放風(fēng)箏比賽。裁判堂弟一聲令下，比賽開始了。對(duì)手風(fēng)箏上的笑臉，我感到是對(duì)我失敗的譏笑。水平如鏡的湖面倒映著青山。跨狗那造型別致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來的微風(fēng)，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！ 家鄉(xiāng)??！ 我發(fā)現(xiàn)了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅(jiān)信，在不久的將來，你會(huì)變得更加美麗，更加富饒！ 螞蟻為什么不會(huì)迷路？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。其中一只雌白鴿特別小，只有兩個(gè)拳頭那么大。記得有一次，我把這只雌白鴿抱起來，發(fā)現(xiàn)其余的三只鴿子也跟了出來，我朝它們揮揮手，讓它們回到小屋子里去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小屋子內(nèi)的兩只雄鴿走了出來，用雙翅擋住了木屋門，我可以斷定它們生氣了。它們猶如四個(gè)好兄妹，互相關(guān)心，互相幫助。晚飯后，我興沖沖地挑了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，放在桌上。這時(shí)，爸爸一把奪過雞蛋，對(duì)我說； ?你人小，沒勁，看我的！ ?我只好不服氣地坐到一邊的小板凳上。墻上、掛歷上、桌子上、凳子上，洗衣機(jī)上??就連掛鐘上都成了 ?蛋花之家 ?。一天，我和幾個(gè)同學(xué)來到絲瓜地。過了些日子，絲瓜種子和苦瓜種子都發(fā)芽了，而且葉子越來越綠。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來了。 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密 一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”—— 蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。 “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。 “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。 我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 “生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。 樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松?！? “完美，真的有嗎？”如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答，我不禁這樣問。它們所代表的兩種人生也是如此。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而 感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。但我知道，三十三年后，它還回來。 記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可 是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。這時(shí)，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。 突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？ 答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的 —— 團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。他 總說：“我相信孩子。 奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時(shí)，總會(huì)帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。 發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的 希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。 “是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問 。”“哪呢， 30 斤整。這一反彈比那什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了 40 斤。書包和桌子沒想到秘密的談話還有 下頁余下全文篇四：關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文 我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛卵 我從小喜歡觀察大自然，大自然的一切令我癡迷，使