【正文】 的故事，大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。否則，什么事情都變的非常糟糕的。他好像非常聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一起搬。累極了，背著柴下山回家去了。而兔子卻高傲、自大。用大家最熟悉的幾個(gè)寓 言來(lái)舉例吧： 《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來(lái)和小羊狡辯。 閑著無(wú)聊，把柳永的詞改成了詩(shī)： 雨霖鈴（古詩(shī)版） 寒蟬凄切對(duì)長(zhǎng)亭留戀催發(fā)淚無(wú)聲 此去何年偕白首離別自古多傷情 我在群里跟一大群人說(shuō)，閑著沒(méi)是干發(fā)了愁，就叫做閑愁。 一直知道是快過(guò)年了，卻搞不清楚年到底離我有多遠(yuǎn)，閑著沒(méi)空去關(guān)心這些了啊。我們并不是要買(mǎi)什么，只是實(shí)在不知道該干什么，希望在說(shuō)話間，消磨一個(gè)下午。 昨天朋友從杭州回來(lái)了，幫我?guī)?lái)了三本書(shū)。我數(shù)了下頁(yè)數(shù)，剛好 70 頁(yè)，那么就要消耗我 7 天的時(shí)間（突然想到，如果前面過(guò)去的一個(gè)創(chuàng)世紀(jì)的時(shí)間，我能每 天做個(gè) 10 頁(yè)，現(xiàn)在就不會(huì)這么慘不忍睹了，后悔?。。！? 李清照的《一剪梅》閑愁的是不見(jiàn)夫君的無(wú)奈，引用至此，想表達(dá)是我真的 是很無(wú)聊，雖然還有一大堆作業(yè)的壓迫，可心里的空乏還是掩蓋不了的事實(shí)。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓。上帝用 6 天的時(shí)間創(chuàng)造了我們這個(gè)世界：第一天，上帝創(chuàng)造了夜與晝；第 二天，他創(chuàng)造了天；第三天；他創(chuàng)造了陸地和海洋；第四天，他創(chuàng)造了太陽(yáng)和月亮；第五天，他創(chuàng)造了魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒；第六天，他創(chuàng)造了萬(wàn)物與人類(lèi)；第七天，他決定好好休息?？偱瞧窭镒屛胰绨V如醉；總讓我迷戀著冬季，投身于大自然，在萬(wàn)籟寂靜中，去感受一種久違的意境，去重溫一種少年的情懷，難道不是一種享受47 在斜風(fēng) 細(xì)雨里，在心無(wú)塵染中去體會(huì)一種多年的情愫，回味多年以前的小雨，難道下也是一種灑脫嗎？我們無(wú)＆把往昔留住，但我們可以在某個(gè)冬曰里的雨中，再續(xù)曾經(jīng)的往事重塑我們的記憶。這雨時(shí)急時(shí)緩，時(shí)快時(shí)慢如一首天地問(wèn)絕美的樂(lè)曲。它就著勢(shì)落在頭頂，激起一陣陣的寒意。先時(shí)雨落無(wú)聲。我的爐火正旺著，香噴的紅薯香氣繞過(guò)濃濃的水氣，穿入我的肺腑。一盆炭火在燃燒著，雨在天空飄灑，巨大的簕竹形成一個(gè)寬大懷抱。人身置土墻中，立即溫暖百倍。割過(guò)稻谷后的田垌、鄉(xiāng)人除了種上冬薯或菜類(lèi)、閑置的土地大都犁起．讓泥土有足夠的時(shí)間吸取陽(yáng)光，吸取空氣，以便在來(lái)年的春季里保持強(qiáng)勁的生命力。雨迷茫了我的眼睛，嚴(yán)寒把我困在田野里，為一頭牛我在田野里一呆就幾年。雨：往往在人不經(jīng)意的時(shí)候下來(lái)了。在寒冬里給人一種冰涼，讓人永遠(yuǎn)保持一種清醒。有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 1200 字合集 [5 篇材料 ] 第一篇：有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 1200 字 有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 1200 字合集 7 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 雨下的時(shí)候，有時(shí)讓人很難察覺(jué)。無(wú)聲無(wú)息，待人感覺(jué)一股特別冰涼的時(shí)候，定眼一看，哦，原來(lái)雨已下多時(shí)。雨來(lái)時(shí)人往往不帶雨具，北風(fēng)夾著細(xì)雨斜斜撲面而來(lái)，空曠的田野無(wú)處擋風(fēng)，無(wú)處避雨．雨乘風(fēng)勢(shì)在田野上任意狂奔，從人的領(lǐng)口、衣袖、褲管直逼溫暖的軀體。泥土被曬的干白，一塊塊倒在田垌里，充分地展示的 原色。耳邊只有風(fēng)呼呼地作響，遠(yuǎn)處老牛在田垌里慢悠悠地啃著田垌里僅有的青綠。人在其中，風(fēng)吹不到，雨淋不著，舉目望去，天地一片白蒙蒙，十分有趣。往往在紅薯尚未剝皮，一顆豆大的水從簕竹叢中滾落，彈起一陣煙塵。下著下著，覺(jué)察有一絲絲的響聲，很輕微的，好象從心底里傳出，稍不留意就無(wú)法聽(tīng)到。細(xì)雨從四 面八方夾時(shí)。人在竹叢下聽(tīng)著聽(tīng)著、仿佛身子一個(gè)亙古的冰天雪地中，眼前只有漫天飛舞的雪花，在手中一觸即化。這也是一種生活，一種讓我們不斷銘記的生活。 第一天，我很早起床，開(kāi)始上網(wǎng)，聊天，卻又在桌上堆滿書(shū)，決定好好學(xué)習(xí)，天天向上；第二天，我開(kāi)始重新看《長(zhǎng)安亂》，因?yàn)樯暇W(wǎng)的時(shí)候看到韓寒的采訪，發(fā)現(xiàn)有很多東西可以重新品味；第三天，從早上 11 點(diǎn)出發(fā)一直到晚上 6 點(diǎn)，逛街買(mǎi)衣服，并頗為滿意地購(gòu)得兩件衣服，兩條褲子，一雙鞋；第四天，決定不能再這么墮落下去，于是開(kāi)始做作業(yè)了，可在家的效率大家是有目共睹的，平均 一天只能完成一張?jiān)嚲?，悲哀；第五天，在?xiě)隨筆的痛苦中掙扎，實(shí)在是沒(méi)什么東西好寫(xiě)，卻又想象著在年前一定要把隨筆全部解決，不得不堅(jiān)持到底；第六天，實(shí)在是閑得慌，便看著窗外發(fā)呆，一晃過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，后來(lái)知道 Baby 每天早上 7 點(diǎn)鐘起床看書(shū)，郁悶得想自殺；第七天，我也不知道自己在干啥了。花自飄零水自流。 一天到晚坐在書(shū)桌前，不知道為什么眼前的作業(yè)還沒(méi)有減少，心中的焦急卻與日俱增。她看到我的留言，安慰我，不要這么憤怒，其實(shí)主墩挺好的。和他聊了會(huì)天，知道了彼此作業(yè)的進(jìn)展，都是一塌糊涂，便欣慰地笑了。逛了很久的超市 ，終于在我的軟磨硬泡下，他請(qǐng)我吃了個(gè)果凍。今天才知道，原來(lái)明天就過(guò)年了，感嘆時(shí)間的力量，轉(zhuǎn)眼間又到了年關(guān)。 看來(lái)我實(shí)在是無(wú)聊透了，只無(wú)奈那兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴?。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色 的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。之后，他就跑回家去了。有一句話說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。 有一人，他窮的落花流水，給一個(gè)大戶(hù)人家做馬夫，這個(gè)人家非常富裕，他問(wèn)自己的主人：怎樣才能富裕起來(lái)呢？主人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題非常復(fù)雜，像一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，但他好像非常明白的樣子說(shuō)：“只要買(mǎi)一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來(lái)了。 他要死了，把兒子叫到身邊，說(shuō)：“你不要把神像賣(mài)掉，寧愿摔了也不要賣(mài)。這個(gè)馬夫把他放在家里。他生氣的說(shuō)：“我尊敬你的時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才知道來(lái)幫助我。而驢天天干重活不說(shuō)，吃的也不如戰(zhàn)馬。戰(zhàn)場(chǎng)離這個(gè)年輕人家非常近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢回到家，傷心極了 ，知道主人為什么對(duì)馬這么好了，它也不計(jì)較了。不管人們?cè)趺凑f(shuō)，我反正覺(jué)得作醫(yī)生一定要有良心。但是，我們的將來(lái)也不樂(lè)觀。它的學(xué)制長(zhǎng)，學(xué)費(fèi)也高，最重要的是對(duì)人的精力可以說(shuō)是摧殘性的消耗?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，醫(yī)生是用自己的壽命換別人的生命。更何況要想成為醫(yī)生要付出這么多的東西。為什么醫(yī)生不能因?yàn)楦嬖V你生活中要怎么注意健康或者告訴你沒(méi)有患病而堂堂正正的拿錢(qián)？再說(shuō)，會(huì)有人為了幾句注意而付錢(qián)么？即使有，這樣的人又有多少呢？可是正是這幾句話，才是你到醫(yī)院的真正 目的，為了在遇見(jiàn)病人的時(shí)候知道說(shuō)什么，一個(gè)醫(yī)生需要在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾年和幾年工作經(jīng)驗(yàn)的累計(jì)，而藥品的生產(chǎn)只需要生產(chǎn)線。的確，按照人口來(lái)說(shuō)，我國(guó)缺很多全科醫(yī)生，可是對(duì)愿意為全科醫(yī)生拿錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，醫(yī)生已經(jīng)足夠了。很可能干一輩子連學(xué)醫(yī)的學(xué)費(fèi)都賺不回來(lái)。 我自己也做過(guò) 2 個(gè)月醫(yī)生，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的日子，對(duì)患者來(lái)說(shuō)，的確黑暗的很，太多的角色 我也不想多換位，我只是來(lái)隨便寫(xiě)些回憶性的文字。這和學(xué)校的關(guān)系是有關(guān)聯(lián)的，學(xué)習(xí)環(huán)境好才會(huì)有好的老師，我感謝我的爸爸媽媽給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還開(kāi)了講座， 學(xué)校在新的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)水平，把德育工作放在首位，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，注重學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧高雅的文化育人環(huán)境，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展學(xué)校，體現(xiàn)為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù) ，為學(xué)生的一生幸福作準(zhǔn)備的辦學(xué)理念，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。 20xx 年 11 月認(rèn)定為云南省優(yōu)級(jí)甲等學(xué)校，先后被評(píng)為全國(guó)課題研究先進(jìn)學(xué)校，省、市、區(qū)文明學(xué)校，省、市、區(qū) 文明單位，云南省科普教育示范學(xué)校，云南省模范職工之家，省、市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，全國(guó)紅旗大隊(duì)，玉溪市教育科研實(shí)驗(yàn)基地，玉溪市德育先進(jìn)學(xué)校，玉溪市一級(jí)完全小學(xué)，玉溪市教育科研先進(jìn)單位，玉溪市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位，玉溪市綠化校園甲級(jí)單位，市、區(qū)先進(jìn)黨支部，紅塔區(qū)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)校，云南省綠色學(xué)校，玉溪市綠色學(xué)校，紅塔區(qū)巾幗文明示范崗，紅塔區(qū)環(huán)保教育先進(jìn)學(xué)校，紅塔區(qū)社會(huì)治安綜合治理平安單位，學(xué)生參加全國(guó)、省、市、區(qū)的體育、書(shū)畫(huà)、科技、音樂(lè)、英語(yǔ)、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)等各項(xiàng)比賽中均能取得突出成績(jī)。使學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)始終保持在全市的一個(gè)高水平上。 這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。在朋友們的鼓勵(lì)下，我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)起來(lái)，沒(méi)挪多遠(yuǎn)，撲通，摔了一個(gè)大跟頭。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來(lái)，把牽著我的張孜甩出去老遠(yuǎn)，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來(lái)。我羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢？ 我一激動(dòng)，從地上爬起來(lái)，下決心，試著一個(gè)人滑。我不服氣，掙扎起來(lái)，想追上訓(xùn)她一頓。 文中把學(xué)溜冰中自己看到的、聽(tīng)到的、做的、想的寫(xiě)得很具體，特別是內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得真實(shí)感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動(dòng)時(shí)是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”；剛得一點(diǎn)要領(lǐng)，便自以為“這溜冰并不難”；看見(jiàn)一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢”；自己試著一個(gè)人溜冰摔跤后爬起來(lái)時(shí)，便下定決心練下去：“要像 小孩子一樣，不摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫 下一條心來(lái)練下去”；聽(tīng)到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓(xùn)她一頓”；發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了，考試的壓力也沒(méi)有了；”“感到的是陽(yáng)光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情??”這就寫(xiě)出了從不會(huì)溜冰到學(xué)會(huì)溜冰后的內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說(shuō)、怎么想的以及看到的都具體地講出來(lái)，才會(huì)給人身臨其境之感，這樣更感人。盡管以前在公園里近距離看到過(guò)山雞，但是在野外這還是第一次，尤其是在人員稠密的廠區(qū)，能夠看到這漂亮的小精靈實(shí)屬不易。從此以后，一雌一雄的兩只山雞，經(jīng)常出沒(méi)于花園和樹(shù)叢之間無(wú)憂無(wú)慮的覓食，它們的 到來(lái)為這繁忙的廠區(qū)增添了一道亮麗風(fēng)景。小山雞長(zhǎng)的不大，毛絨絨的和小雞雛差不多，但是它奔跑的速度相當(dāng)快，稍微受到一點(diǎn)驚嚇?biāo)查g就跑的無(wú)影無(wú)蹤。盡管小雞們長(zhǎng)大了，但是它們非常依戀自己的父母，絲毫沒(méi)有離去的意思，總是一起覓食一起嬉戲。這只公雞常常離群獨(dú)行，或在高處瞭望、或在雞群周?chē)腔?。可能認(rèn)為這里比較安全，這一群山雞就是不走，它們開(kāi)始吃力的刨開(kāi)積雪吃秋季落下的草籽。這群小精靈的存在，著實(shí)為在這里工作的人們?cè)鎏砹艘环菹∮械臉?lè)趣。山雞繼續(xù)在雪地里無(wú)憂無(wú)慮的覓食和嬉戲，或許它們并不知道，它們執(zhí)著期盼的花紅柳綠、彩蝶飛舞的春天，在這里將成為永遠(yuǎn)的過(guò)去。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 1 新課標(biāo)提出的訓(xùn)練體系 (低年級(jí)“樂(lè)于表達(dá)”，中年級(jí)“自由表達(dá)”，高年級(jí)“學(xué)會(huì)表達(dá)” )，重視情意訓(xùn)練，一改過(guò)去的語(yǔ)言訓(xùn)練 (低年級(jí)詞句訓(xùn)練，中年級(jí)段的訓(xùn)練，高年級(jí)篇章訓(xùn)練 )，小學(xué)作文教學(xué)目標(biāo)。 訓(xùn)練內(nèi)容： 通過(guò)看圖、影視節(jié)目、觀察周?chē)挛锏龋? 寫(xiě)一兩句完整、通順的話。 二年級(jí) 目標(biāo)： 能樂(lè)于表達(dá)自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事物。 內(nèi)容： 能看圖并展開(kāi)想象、觀察大自然和周?chē)氖挛?，?xiě)幾句連貫、通順的話。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。 課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年 16 次左右，小練筆每學(xué)期 30 次左右， 40 分鐘完成不少于 250 字的習(xí)作， 小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)作文教學(xué)目標(biāo)》。 形式：仿寫(xiě)練習(xí) 。 四年級(jí) 目標(biāo)： 能用書(shū)面表達(dá)自己覺(jué)得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內(nèi)容。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作 16 次左右，小練筆 50 次左右， 40分鐘內(nèi)完成不少于 300 字左右。 能修改有明顯錯(cuò)誤的短文。學(xué)習(xí)命題及自由作文 。 學(xué)寫(xiě)板報(bào)稿、建議書(shū)。 內(nèi)容： 能審清題意，圍繞中心選材。 形式：板報(bào)及建議書(shū)的練習(xí) 。 六年級(jí) 目標(biāo)： 有自我表達(dá)和與人交流的欲望。 能獨(dú)立修改自己的習(xí)作，并與人交流修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、整潔。 能熟練運(yùn)用常用批改符號(hào)進(jìn)行習(xí)作的互評(píng)互改。文章修改。 記得那是我求學(xué)道路上非常泥濘的一段路程。我背負(fù)著沉重的囑托與希望，又一次踏進(jìn)復(fù)讀班的教室。那次，我們又進(jìn)行了一次考前的模擬，師生都很看中這次考試的結(jié)果。那次考試，應(yīng)該說(shuō)全班考得都不錯(cuò)，平均分也在 90 分以上，而我才 60 來(lái)分，連“平均口糧”都沒(méi)吃上。那一節(jié)課仿佛就是為我一個(gè)人講的，就是老師那鼓勵(lì)期待的目光支持我，使我重新燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，最終在當(dāng)年的高考中，我的數(shù)學(xué)終于沒(méi) 有給我拉太多的分?jǐn)?shù)，我才如愿以?xún)斂既肓舜髮W(xué)。德才兼?zhèn)涞膭⒗蠋熡梢幻胀ǖ睦蠋熒叫ｉL(zhǎng)，而今已經(jīng)是教體局的局長(zhǎng)了，卑微的我經(jīng)常在想：他肯定日理萬(wàn)機(jī)，我似乎更難再跟他說(shuō)起自己那段難忘的歲月了。 喜歡一個(gè)人在下雨天 ，坐在那把長(zhǎng)滿紅繡的老藤椅上，看書(shū)，品茗，聆聽(tīng)雨聲淅淅瀝瀝、滴滴嗒嗒。十幾年前，我的家是那種一到下雨天，滿屋子都堆滿盆盆罐罐，潮濕的舊房子，為了生計(jì)，父母不得不在半夜三更起床，戴著斗笠，穿著蓑衣，去地里采菜，第二天再拿到市場(chǎng)去賣(mài)。 現(xiàn)在回憶起來(lái)，不禁對(duì)那時(shí)的自己萌生出愛(ài)憐之情。而今住的是靠父母打拼來(lái)的，無(wú)論多大的雨也不再需要拿盆罐來(lái)接的大房子。他們對(duì)孩子無(wú)論花多少心血都愿意，但對(duì)自己呢，就連一杯