【正文】 向大家展現(xiàn)了我美妙的歌喉，一曲完畢，蘭亭書苑的小朋友把自己的作品給了才藝表演和表現(xiàn)好的小記者，我收到了由蘭亭書苑十歲小朋友宋雨陽小朋友書寫的唐代詩人盧綸的《塞下曲》，只見：“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。第二輪，我們想到了：床前明月花，疑是地上霜。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 9 月 26 日中秋節(jié)前夕，小記者工作室攜手蕪湖凱德廣場為小記者們打造一個充滿趣味與歡樂的中秋節(jié)活動，讓我們度過了一個愉快的下午?！把a習(xí)就補習(xí)唄，你干嘛那樣說話！”郁茵爆發(fā)了，連平時溫和的我都生氣了，別說“夜店女王”郁茵了！曉雨也毫不示弱：“怎么啦怎么啦 ，我是奉老師之命而來的，又不是我們自愿的！”郁茵擼擼袖子，準備干上一架時，大姐思彤先站出來求和平：“是我們不對，我和曉雨給你們道歉，其實曉雨平時是不會發(fā)火的，是因為今天我們要回家拿教學(xué)道具才這樣的！那個 ......今天放學(xué)后有空嗎？去我家補習(xí)吧。 我們的大姐盧思彤可是班上的“第一學(xué)霸”：語文她第一，英語她第一，數(shù)學(xué)還是她第一，我們?nèi)摹把a習(xí)工作”全靠她；二姐呂曉雨是班上的學(xué)習(xí)委員：這里那里，她一點，組長立馬去做事；咱們林大小姐語文比我強，數(shù)學(xué)在我之下，英語和我不 相上下。關(guān)于小學(xué)學(xué)作文 600字（五篇） 第一篇：關(guān)于小學(xué)學(xué)作文 600 字 關(guān)于小學(xué)學(xué)作文 600 字七篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。郁茵她很時髦，很會打扮。曉雨幫佳蔓補習(xí)語文，佳蔓幫曉雨補數(shù)學(xué)；我?guī)陀粢鹧a習(xí)語文就行了，數(shù)學(xué)還不用到補習(xí)的地步。 首先，蕪湖蘭亭書苑教育中心的幾個可愛的小朋友為我們彈奏古箏《青花瓷》，我們陶醉在那美妙的音樂中，一曲完畢，我們不禁拍手叫好，然后，很多蘭亭書苑的小朋友揮墨寫古詩，認真極了，在他們揮墨潑毫的時候多多姐姐帶領(lǐng)我們玩古 詩接龍，全部都要帶一個月字，一組一組接龍，接不上就淘汰。可惜被別人一足登先，天啊，我六年級了，暑假剛背了 70 首詩，一緊張咋怎么都記不得了呢 !我抓耳擾腮，就是想不起來，就這樣被淘汰了。平明尋白羽，沒在石棱中。等一切準備妥當(dāng)后就等裁判一聲令下去搶眼前那堆美食了，不過你得打起精神挺清楚口令，如果裁判喊得是“一，二右手”，那你一定得用右手去搶。“右手！”隨著媽媽的 一聲令下，來不及思索，我的右手以閃電般的速度伸向了那堆美食，啪！那顆糖被我的五指山給壓住了?？鞓珐ぉこ闪宋覀児餐皳寠Z”的對象。多年前的這天，我身在何方 ?隱約記得那條街，那雙手??也是在下雨天。外公常說“人生就像一場戲，每個人都是戲里的主角。那時常墜葉的葡萄藤何嘗不是在聽候命運的差遣。來年又抽芽，開花，結(jié)果。 那一次次的改變，像極了蚌的命運。 可以說，每個人的靈魂都是珍珠，裝點自己的靈魂，讓它變得更善良。創(chuàng)造珍珠需要耐力和耐心，還需要付出長長久久的汗水。相當(dāng)于那人還在眼前，仍活在他的位置上?? 雨停了。失去了方向，有太陽 。那，才是生命之芯。 每次想到這幅畫面，我都覺得小王子的孤獨像影子一樣，被無限拉長、延伸，從地平線直到遙遠的遠方。我想，那么多人喜歡這個固執(zhí)的孩子，也許就是因為他們身上潛在的孤獨感和對愛的渴望吧?！彪m然小王子最終還是離開了狐貍，雖然狐貍心中還有些難過，但是它卻說“我還有麥田的顏色。 可是現(xiàn)在，我也許可以 微笑著去看他們的背影了，因為我還有“麥田的顏色”。我望見這奇怪的景象，頭上有圓圈和鳥，我暈了??醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一團黑色的羽毛中，房間也是黑紫色的水晶砌成的 `，閃爍著黑魅詭異的光。 我又待了幾天，漸漸熟悉了，發(fā)現(xiàn)這些妖魔雖外表可怕，但并不壞。晚上，我做了一個夢，見到三神，他們不停地說，預(yù)言中的女孩，只有你才能幫我們?? 當(dāng)皎潔的月光落下，橘詭的太陽升起時，戰(zhàn)爭開始了。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 我已經(jīng)兩歲了，已經(jīng)成年了。就這樣住了一年吧，房東漲房租，我們覺得太貴了，于是搬走了。重點是我們終于可以享 受二人世界了。我的東西不多，一點鋪蓋，簡單的生活必需品，就小強的東西多。 剛搬新家，小強各種打掃，從二手市場買來了一張床，一個掉漆的寫字桌，買一送一的凳子，外加一個小方桌（貌似四條腿不一樣長）。天橋那邊，一波男男女女涌上來，天橋下，一輛晚班車已經(jīng)卸下一批沉重的皮囊，又呼嘯而去。路上基本上沒有行人了，就我們倆，趁沒人，我還偷偷的在路燈的柱子下撒了泡尿。 轉(zhuǎn)眼到了一個丁字路口，我正猶豫往左走，還是往右走的時候，小強來了一句：我們回去吧。后來，換車的時候，雷鋒先把人們送下去，然 后自己才走下火車。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順。雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。讀完這個雷鋒樂于助人的故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已， 接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。隨著教練的口號收翻蹬夾 amp。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。一年級 :李興澤 篇一：學(xué)游泳作文 這個暑假真快樂 (無聊、難忘、充實 )暑假有哪些值得寫的題材 : 參加活動： (旅游、游泳、參加夏令營、踢球、摘葡萄、參加考級 ) 學(xué)會了一項技能（溜冰、玩游龍板、騎車、自制冰激凌 ??） 生活樂趣（上網(wǎng)、讀書、和父母跑步） 怎樣把自己的親身體驗寫清楚： 有序：活動的先后順序；游記：地點的變換、或概括映像（總分段） 有重點：學(xué)會的過程（要領(lǐng)、動作、克服困難的心理）；最有特色的地方 設(shè)計好開頭和結(jié)尾 :我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的?如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面?? 7 月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一 條條期待游回大海的小魚，“我鍛煉，我快樂” 正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！ 學(xué)游泳 暑假到了，天氣酷熱難受，呆在家里又太無聊了，該學(xué)點什么呢？對！學(xué)游泳，既可以涼快涼快，也可以在水中世界過把癮，還可以鍛煉鍛煉身體！嘻嘻！一舉三得。嗬，水好涼呀，一下水渾身的暑氣頓時煙消云散；水好清呀，在水中還能照見自己的影子 ......爸爸下了水，開始教我學(xué)游泳，先教我潛水：深呼吸、把頭漫入水內(nèi)?！卑职窒仁痉读艘槐悖菏謩?、腳踢、身體放平、前進、再換氣。這下，我有點想打退堂鼓了。一到那里，只見游泳池里的小朋友們像魚兒一樣在不遠處露出一個個水淋淋得小腦袋，滿池子都是歡聲笑語。 接著，媽媽又教我手上和腿上動作。這樣反復(fù)練習(xí)了多次。忽然，媽媽松開了手，我緊張起來。 篇三：學(xué)游泳作文蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳四種泳姿 學(xué)習(xí)游泳的先后順序：蛙泳 —— 自由泳 —— 仰泳 —— 蝶泳。我照做了，練了好一會，才把腿的動作掌握好。 前兩天我學(xué)的是打腿，自由泳的打腿非常簡單，只要不停地拍水就行了，一開始我不是很能控制，不過在教練的教導(dǎo)下，我能夠用標準姿勢打腿了；接下去的兩天是學(xué)手的姿勢，原來是一圈一圈地轉(zhuǎn)，就像螺旋槳一樣，這個動作我沒兩下就學(xué)會了；最后兩天是學(xué)換氣，這個換氣不同于其它泳姿，它換氣是朝兩邊換的，其它泳姿都是朝正面的，一只手伸到