【正文】 .....突然發(fā)現(xiàn)，雪花都變成了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的了，似乎整個(gè)世界都成了藍(lán)色的了。他用他橙色的熱情融化了女孩心頭的寒冷，溫 暖了她心田。哦，我明白了，冬天是雪白雪白的！ 冬天雪后人們所干的事都是尤其有趣的。風(fēng)吹到臉上，如同刀割一般，生疼生疼的，如同夏天火熱的性格。冬天的 顏色是什么？我左思考，右思考，也沒(méi)思考出什么。讀完這些小故事，我覺(jué)得大人 們應(yīng)該好好反思一下了，是什么造就了這樣的環(huán)境呢？小孩子心直口快有什么不好嗎？其實(shí)呢，我也不想懂得那些人情世故，和虛偽的大人一樣，失去了自己原有的風(fēng)格，披一層“畫(huà)皮”毫無(wú)意義地活在世上。雖然她違背了自己的心，可是卻能讓自己在人際交往中屢戰(zhàn)屢勝。換一個(gè)角度想一想：方方固然誠(chéng)實(shí)，固然豪爽，可是社會(huì)，卻不容納他這樣的性格而圓圓呢？卻蒙蔽了自己的雙眼，為了討爸爸歡心，竟然說(shuō)像龍。我一點(diǎn)兒也不明白，為什么方方說(shuō)的是真話(huà)，而爸爸卻不高興，圓圓說(shuō)的是假話(huà)，爸爸卻那么高興。有一次，爸爸出差回來(lái)，帶回一段樹(shù)枝，問(wèn)姐妹倆，它像什么東西。題目自擬。 三、請(qǐng)欣賞習(xí)作范文： 看畫(huà) (1)看了這幅畫(huà)，你有什么想法 ?(小組討論 ) (2)指名說(shuō) 出示范文 (例文根據(jù)這幅畫(huà)而寫(xiě) ) 過(guò)渡：老師也進(jìn)行了 (guodu_laoshiyejinxingle)大膽的想法。 讀一讀，把你認(rèn)為重點(diǎn)的詞句畫(huà)下來(lái)。 四、教學(xué)過(guò)程 一、想象導(dǎo)入，明確要求。 、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。 年年歲歲，歲歲年年，故鄉(xiāng)的田野就這樣在一代代家鄉(xiāng)的人民辛勤地耕耘。那就是頭年稻田地被犁過(guò)之后，硬硬的泥塊經(jīng)水泡過(guò)之后仍需耙碎，這就需要滾耙，用一塊大木板中間安裝一個(gè)碩大的木齒的轱轤。 田野間到處會(huì)出現(xiàn)這樣一幅幅春耕圖：牛在前面奮力拉犁，那掌犁人則在后面揮鞭吆喝：“嘿！呵！還不快走！快走！嘿！再不走打死你??”剛剛長(zhǎng)成的小牛犢也正被它的主人馴服拉犁。又是幾天的和風(fēng)吹拂，紅花草眨眼就竄出一尺多高，一片片如碧綠的海浪隨風(fēng)起伏。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 年過(guò)了，好不容易盼來(lái)幾天難得的休息與快樂(lè)的時(shí)光，隨著空氣中飄過(guò)的鞭炮氣味。我把它放在桌上，得意洋洋地看著，還真舍不得吃呢！大人們回來(lái)了，我把餅?zāi)眠^(guò)來(lái)讓他們品嘗，每個(gè)人都嘗過(guò)了，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)好吃，反倒都吐了出來(lái)。我把一個(gè)碗放在地上，然后在碗里放了一 小把面，我又把大蔥葉一個(gè)個(gè)都拔了下來(lái)，然后又把 雞蛋清 一個(gè)個(gè)擠出來(lái)放進(jìn)了碗中。我拔了一個(gè)蔥葉一轉(zhuǎn)，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。大人們都跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的 39。我推開(kāi)窗戶(hù)一看，大家拔大蔥累得滿(mǎn)頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂(lè)的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂(lè)的一件事。 每當(dāng)?shù)?姐姐把小魚(yú)倒進(jìn)“珍珠”的小盤(pán)子里時(shí)，它就高興地在桌子下面跳來(lái)挑去，又在我姐姐的腿邊蹭來(lái)蹭去。“珍珠”的耳朵是三角形的，聽(tīng)覺(jué)可靈了，一有響動(dòng)，它馬上的迅速不走了，豎耳細(xì)聽(tīng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 6 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 我姐姐家養(yǎng)了一只小貓。它的鼻子小小的，嘴邊上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須?！罢渲椤睈?ài)吃魚(yú)，有一次，姐姐拿著一個(gè)“小魚(yú)”逗“珍珠”玩，姐姐故意拎著那“小魚(yú)”在’“珍珠”眼前時(shí)而左晃晃，時(shí)而右晃晃，時(shí)而升高，時(shí)而降低，它就用一只前爪敲打“小魚(yú)”，還跳起來(lái)去抓它，過(guò)了一會(huì)，姐姐發(fā)現(xiàn)“珍珠”有點(diǎn)累了，姐姐就把“小魚(yú)”放在了地上，“珍珠”看了，趕緊跑過(guò)去咬了一口，后來(lái)它發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，“珍珠”就一邊怒氣沖沖地看著姐姐，一邊生氣地“喵喵”直叫，好像在說(shuō)：“主人，你真壞，我不跟你好了！”它不高興的時(shí)候你可不 要去惹它，如果你惹它了，它就會(huì)用它鋒利的前爪來(lái)?yè)夏?，疼極了。 記得那時(shí)正是大蔥收獲的季節(jié)，姥姥家是種蔥大戶(hù)，我們一家人去姥姥家?guī)兔Α４笕藗冏谀浅灾?還不停的夸我又聰明又懂事。樣子，笑得直不起腰來(lái)。我大吃一驚，原來(lái)大蔥里也有雞蛋清。我和完之后又在鍋里放了一點(diǎn)油，我也學(xué)著姥姥的樣子來(lái)回翻了幾下，不一會(huì)就熟了。我就不信有那么難吃，我嘗了一口， 哇 的一口也吐了出去，好難吃。和舂臼搗粉的咣當(dāng)聲，牛哞聲，雞啼聲，漸漸地漸漸地飄向了田野。 “布谷聲中雨滿(mǎn)犁，催耕不獨(dú)野人知。幾個(gè)人和一頭牛在水田里扭作一團(tuán)，不甘屈服的小牛犢掙扎著，要努力掙脫強(qiáng)加于頸的枷。雙腳前后踏穩(wěn)在滾耙之上，趕著牛拉著嘩嘩地往前，如坐在船上破浪 而前，但時(shí)有站立未穩(wěn)而跌下水田濺的一身泥漿。同時(shí)也養(yǎng)育著一代代家鄉(xiāng)的人民。 二、教學(xué)重點(diǎn) 啟迪學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新穎的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。 偉大的科學(xué)家愛(ài) (weidadekexuejiaai)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源。 記得在上學(xué)期我們已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一回想象作文了，誰(shuí)還記得想象要怎么樣 ?指名說(shuō)、師相機(jī)板書(shū)：大膽新奇奇異美好 二、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)愛(ài)好。 (1)抓住了什么去想 ? (2)有哪些想象 ? (3)想象合理嗎 ?為什么 ? 四、展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō) 師：你準(zhǔn)備寫(xiě)什么 ?請(qǐng)四人小組互相交流，可以出示自己的圖畫(huà)，也可以自由想象。老師期待著更多的富有想象力的佳作問(wèn)世。方方實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，說(shuō)是像蛇，爸爸很不滿(mǎn)意。甚至還有點(diǎn)疑惑，難道說(shuō)真話(huà)不好嗎？像圓圓那樣阿諛?lè)畛校?jiàn)風(fēng)使舵，就好 嗎？難道爸爸就喜歡聽(tīng)假話(huà)嗎？我就喜歡方方。像她這樣的人，也太虛偽了吧。 以前，我看過(guò)一本書(shū)，叫《長(zhǎng)大拒絕變虛偽》。打抱不平有什么不好嗎？伸張正義有什么不好嗎？非要當(dāng)一個(gè)路人甲袖手旁觀(guān)嗎？人為什么要這么虛偽呢？做最真實(shí)的自己不好嗎？ 難道，想要生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就必須要變得這么虛偽嗎？我迷茫了只好出去觀(guān)察入冬的景象。哦，我明白了，冬天是火紅火紅的！ 冬天值得觀(guān)賞的不止是漫天大雪，還有雪后的景象。 雪后，小朋友們都爭(zhēng)先恐后地沖出媽媽?zhuān)ò职郑┑膽牙?，投入冬天的懷抱。哦，我明白了，冬天是清橙清橙的? 冬天的天空，也是獨(dú)一無(wú)二的。哦，我明白了，冬天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的！ 冬天是紅色的，白色的，橙色的，藍(lán)色的??就像夏天五彩繽紛的彩虹！ 第二篇：【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文 600 字 【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文 600 字六篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué) 習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。他的眼睛水汪汪的，并且還會(huì)發(fā)光，就像綠色的小燈泡?！罢渲椤钡乃闹荒_上都長(zhǎng)著梅花形的肉墊，走起路來(lái)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。中午，我在屋里坐得很悶，想四處走走，可又不知去哪好。 啊！ 我 尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。 回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了，好奇心使我再次回到園子里。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來(lái)肯定好吃。 這就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的腦海里消失。田野開(kāi)始在萌動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那一蘢蘢的紅花綠葉是冬天農(nóng)民撒在稻田里的紅花草籽，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬寒風(fēng)的摧折，慢慢長(zhǎng)出苗來(lái)了。時(shí)到春耕了。在春耕的田野上，還有一件久久未忘的事。霏霏春雨中，農(nóng)人披蓑戴笠，彎腰折背，隨著他們的一步步后退，一塊塊淺綠色的錦緞就這樣織就出來(lái)，于是個(gè)個(gè)臉上才露出了一絲苦笑。 、重點(diǎn)突出地、主次 分明地說(shuō)和寫(xiě)。 。 出示要求，請(qǐng)同學(xué)們自由讀習(xí)作要求。 2)、指名說(shuō)說(shuō)。形式不限。 這篇短文講的是方方和圓圓是一對(duì)孿生姐妹。 讀了這則短文，我不解極了?？吹绞裁淳驼f(shuō)什么，不會(huì)去討好別人，不會(huì)去看別人的臉色行事，只會(huì)努力地做好自己。 可后來(lái)，我知道了真相，漸漸地沉默了。而圓圓呢？在這些時(shí)候，她一定就能大占上風(fēng)，不管你做得怎么樣，她一定都會(huì)說(shuō)“非常好”，“好極了”。天真的他以為這樣就不會(huì)惹麻煩，而他卻受到了許多因?yàn)樘鎸?shí)而引起的麻煩。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 崔涂的《除夜有懷》描寫(xiě)的冬天是那么的凄涼，而孟郊的《苦寒吟》描寫(xiě)的冬天卻是那么的美。白花花的雪花隨風(fēng)飄落，像輕盈的鵝毛，似無(wú)瑕的玉石，又好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，朝著我微笑呢！瞧，北風(fēng)吹來(lái)，“鵝毛”在風(fēng)中互相撞擊，發(fā)出“噴噴”的聲音，像貝多芬優(yōu)美的樂(lè)章，又似維也納動(dòng)聽(tīng)的歌聲。她給大地?fù)Q上了前往冬天舞會(huì)的西裝，給山伯伯穿上了冬天必備的棉鞋，給湖泊系 上了溫暖舒適的領(lǐng)帶 .......小花小草都舊貌換新顏，換上了冬天帶給他們的饋贈(zèng)。轉(zhuǎn)眼望向小街便道上，一位老人正捧著一杯熱茶，準(zhǔn)備遞給一旁的小女孩。突然，天空下起了小雪。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 世界上沒(méi)有食物是完美的，不是嗎？ 這場(chǎng)南方的大雪，給許多人帶來(lái)了驚喜。早已被樓下鏟雪聲吵醒的樓下的我推開(kāi)門(mén)，便又被眼前的雪景驚呆了。呵，這雪足有三十多厘米厚，怪不得小狗在這雪中無(wú)法動(dòng)彈了。 “那你就別去了?！? “這么大雪了，你還去？下暴雨，高溫三四十度，你都去了！” “所以嘛，我也要去呀。馬上要過(guò)年了，家里什么都沒(méi)弄呢，我一個(gè)人來(lái)不及。”“老錢(qián)??！”“好”“都來(lái)啦？”“好，好的，好的！”“怎么會(huì)呢？沒(méi)問(wèn)題！” “你看，他們也都到了，我怎么能不去呢？”父親得意地笑了。送多少是多少嘛。這時(shí)，雪停了。他是那么堅(jiān)定，無(wú)私，以致白雪也為他肅靜。但是我就有這個(gè)福氣！因?yàn)槲沂呛铣獔F(tuán)中算是很不錯(cuò)的團(tuán)員，所 以老師就發(fā)給了我一張通知，通知我 2 月 15 日晚上 18： 00 去學(xué)校集合，學(xué)校將統(tǒng)一組織我們?nèi)タ葱麓阂魳?lè)會(huì)。我到達(dá)不久，好多伙伴和同學(xué)都來(lái)了。首先是交響樂(lè)《紅旗頌》和《賽維利亞理發(fā)師》，那嘹亮而雄偉的器樂(lè)聲，使我仿佛在夢(mèng)中一樣；接著是合唱，他們絲毫不緊張，從容地演唱著每一首歌曲，令我佩服不已。最后，當(dāng)我們看到民族風(fēng)的第三個(gè)節(jié)目《古箏與非洲鼓》時(shí)，老師叫我們帶上自己的東西走出劇院，我們很是奇怪—— 還有六個(gè)節(jié)目沒(méi)看哪！可還是走了出去。望自己的世界，灰暗無(wú)光。他是騰迅 的掌門(mén)人，今年僅 41歲卻擁有 334。 周杰倫也能告訴您。請(qǐng)問(wèn)，作為學(xué)生的您會(huì)時(shí)不時(shí)遭到老師的臭罵，同學(xué)的奚落嗎？不會(huì)，那么，請(qǐng)給您的題目作出歸答?，F(xiàn)在，藍(lán)吉列刀片已經(jīng)成為世界各地人們熟知的產(chǎn)品。走出往，讓陽(yáng)光擁抱您吧，陽(yáng)光從不會(huì)吝嗇自已，吝嗇的只有您而已。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快地滿(mǎn)足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的?? 想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱??我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車(chē)到月球上去上學(xué)。 我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。而我現(xiàn)在看到的景象是：在污黑的溪水里，塑料袋這樣的白色垃圾隨處可見(jiàn)，不時(shí)傳來(lái)陣陣惡臭。是說(shuō)有位騎三輪車(chē)收廢品的爺爺騎在上坡 最費(fèi)力的時(shí)候，有一群小朋友幫忙推了一把，爺爺就很輕松地上了坡。 77 億人。 盡量減少開(kāi)車(chē)，減少尾氣的排放，不往車(chē)窗外扔垃圾。 如果我倡議的對(duì)，爸爸媽媽千萬(wàn)別忘了給我個(gè)贊哦。 他一路走，一路看，嘴還不時(shí)地吟誦著一篇篇膾炙人口的寫(xiě)景詩(shī)，心里不知有多么的暢快。辛棄疾在遠(yuǎn)處隱隱約約聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)。老婆婆回頭對(duì)茅屋里大喊一聲：“小兒啊，你去小溪邊撥幾顆蓮子回來(lái)吧！”于是，小兒蹦蹦跳跳地出來(lái)了，真可愛(ài)，他正拿著花籃，一蹦一跳地跑到清澈見(jiàn)底的溪旁，翹起腿，趴在地上，專(zhuān)心致志的剝著蓮子，剝好了，就把蓮子快速的扔進(jìn)籃筐里?！薄澳悄阋欢ㄒ酝觑?jiān)僮?！”辛棄疾一再推辭，不過(guò)老婆婆與老公公再次要求，辛棄疾只好恭敬不如從命了。 大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠； 最喜小兒無(wú)賴(lài)， 溪頭臥剝蓮蓬。 每當(dāng)春姐姐來(lái)到凈月潭的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。遠(yuǎn)處，一只只小船游了過(guò)來(lái)?；▔镉懈鞣N各樣的花，它們爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人?！? 秋天在凈月潭里，很多大樹(shù)都換上了漂亮的大衣，楓樹(shù)換上了火紅的裙子，楊樹(shù)換上了黃色的大衣??只有松柏樹(shù)仍然穿著碧綠的晚裝。在凈月潭里最漂亮的要數(shù)雪雕了，雪雕有唐來(lái)鴨的、小雪人的、小兔子的??有一次，爸爸帶我去凈月潭玩，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。爸爸給我拿來(lái)了滑雪的工具，我便開(kāi)始滑雪了。它看到我們時(shí)一副很害怕的樣子，全身發(fā)抖，媽媽把它抱到懷里，輕輕撫摸它得頭說(shuō)：“寶貝，別怕，我們并不會(huì)傷害你的，從此你就是我們家的一份子了”。 妞妞很可愛(ài)，全身的毛卷卷的就像是被精心燙過(guò)一樣。 妞妞活潑好動(dòng)，每次我放學(xué)回家，妞妞都會(huì)第一個(gè)跑出來(lái)迎接我，圍著我跑來(lái)跑去，站立起來(lái)用兩只前爪不時(shí)地抱著我的大腿要我抱它，我們要親密一番才肯罷休。 第四篇：【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文