【正文】 版異域風采欄目第 16 期）﹑《 ONFRIENDSHIP》（高一聽說讀寫版 Tasteoflife 欄目第 2 期）﹑《圣誕贈言英漢對照 10 則》（冀教版第 9 期）﹑《高一（上）詞匯復習 —— 單詞拼寫專練》（高一人教版第 26 期）及《名詞性從句專項練習》等。 2021 年長治市優(yōu)秀信息技術論文賽中我的論文《 CAL 課件的設計制作及應用》榮獲二等獎。 多年來，我始終把教研放在第一位，積極履行備課組長的職責，把成為一個學者型教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，認真鉆研教材，利用多種渠道學習理論知識，探索中學英語學科的教法，組織老師們集體備課，聽課。 2021 年理復 2 班（特長辦）文化課達線 3 人，英語單課均得到 100 分以上。努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合的途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力。為此，我堅持備好每節(jié)課，堅決貫徹因材施教的原則，把學生的“學”放在教學的核心位置上，注重對學生學習方法的指導。 2021 年 12 月，在第八屆全國中小學生素質(zhì)教育英語知識能力競賽中，我因指導張莉雁同學榮獲由中央教育科學研究所外語教育研究中心，中國英語教育研究會素質(zhì)教育研究中心，山西省教育學會中小學外語教學研究會共同頒發(fā)的優(yōu)秀輔導教 1 師獎。在活動的開展過程中，學生的口語表達能力有了進步，學習英語的積極性更是有了明顯的提高。首先激發(fā)學生學習的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛。以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認真履行著一個教師的職責，自覺實施素質(zhì)教育，教學中取得了優(yōu)異的成績，獲得了校模范教師，縣模范教師，優(yōu)秀輔導教師等多項獎勵。 2021 年 10 月在廣州參加國家英語課程標準研討會，聽國家教委張連仲闡述英語課程改革新方案，明確了英語新課程教學新思路， 2021年 第二篇：申報中學英語高級教師述職報告 申報中學英語高級教師述職報告 一﹑基本情況二﹑申報理由 本人自 2021年被評為中學英語一級教師以來，任教高三英語 9年，擔任學科備課組長 5 年。在學校領導的大力支持下，英語科組在 2021 年和 2021 年舉辦了了兩屆南海一中英語語言文化藝術節(jié)，這些活動極大程度地豐富了學生的英語第二課堂生活，極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣和熱情。另外，從 2021 學年開始，專門開設了每周半個小時的英語電影節(jié)目，增加學生學習英語環(huán)境的真實性。在我和科組老師的共同努力下，南海一中的英語早讀課書聲朗朗，學生英語口語水平大 有提高，語感更強。注重英語教學基本目標與學生學習英語個性目標的有機結(jié)合。電教錄像課《 AttheShop》獲 2021 年南海市優(yōu)秀電教課評比三等獎， 2021 學年被學校評為“推進信息技術教育先進分子”一等獎。 任高中英語老師后，我在如何提高高中英語口語和聽力教學效率及網(wǎng)絡教學方面努力進行探討，取得了較好成果。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。 2021 學年度被評為南海市高中英語學科骨干教師， 2021 年被評為佛山市優(yōu)秀青年教 師。 二、申報理由 本人自 1998 年被評為中學英語一級教師以來，任教高三英語教學4 年，擔任英語科長 2 年。 1993 年 6 月畢業(yè)于山東師范大學外文系，本科。 1993 年 7 月至 1996 年 7 月任江西省贛南師范學院外語系老師， 1996 年 8 月至今任南海一中英語教師。我熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取精神，能服從工作安排，認真負責地完成教育教學任務，積極履行科組長職責。至今任現(xiàn)職已滿 5 年，符合有關規(guī)定，現(xiàn)申報英語高級教師資格。從 2021 年 10 月至 11 月，我參加了安徽師范大學國家級高中英語骨干教師培訓班，并以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。 1998 年所寫論文《口語教學“秘訣”》獲南海市優(yōu)秀教學論文評比二等獎， 2021 年所寫論文《培養(yǎng)“聽話”的學生》獲南海市優(yōu)秀教學論文評比三等獎、 2021 年所寫論文《因特網(wǎng)與英語教學》發(fā)表于 2021 年 教師版。所寫論文《構(gòu)建網(wǎng)絡環(huán)境下的電子備課流程》在 2021 年南海市學科教學論文評比中受到一致好評，被評為一等獎。大膽打破課堂教學封閉圈，積極摸索課教學新方法。 其次，抓好英語晚間聽力訓練。相信這些舉措會進一步促進我校學生英語學習的進步。 任現(xiàn)職以來，我能積極參加各類英語教研會議和活動。我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，堅決擁護黨的路線﹑方針﹑政策，遵紀守法，有高度的責任感和 強烈的敬業(yè)奉獻精神。 下面我把任職 5 年來的工作述職如下： （一）教學教研方面： 1．創(chuàng)新教學，注重教研 任現(xiàn)職以來，適逢國家基礎課程改革實驗階段，它一方面給我的教學工作帶來了挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學帶來了機遇。教法靈活多變，邊講邊議，講練結(jié)合，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。為此我在學校教研活動上進行了經(jīng)驗總結(jié)，得到了校領導和老師們的充分肯定。 任現(xiàn)職的 5 年來，我擔任 2021 年 —— 2021 年的高二至高三 157，158， 159 班， 2021 年的文科復習班，理科復習 2 班， 2021—— 2021 年的 高一 233 班的教學工作。認真研究《考試說明》中的題型示例及其變化，及時調(diào) 整復習思路，把握變化實質(zhì)。因此，近年來我所任教的班級無論是在學期考試還是在高考中成績都居全年級之首。尤其是 2021 年畢業(yè)的 187 班，全班 54 人，英語單科平均分 ， 130 分以上 11人， 120129 分 19 人， 110 分 119 分 17 人。并結(jié)合所在學校的實際情況，參與編寫校本教材。任現(xiàn)職以來，我不斷總結(jié)自己的教學﹑教改經(jīng) 驗，撰寫了數(shù)篇論文。 2021 年 7 月出席了“第三屆中國基礎教育英語教學改革教師論壇會”， 8 月參加了《學英語報社》 2021 年編輯工作會議，并被聘為特邀編輯。有的年輕教師還被評為校模范，縣模范，縣模范班主任，順利晉升為一級教師。近年來我雖不擔任班主任，但在協(xié)助班主任工作上，認真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興沁源中學作為自己的責任，認真實踐“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻，無怨無悔”的沁中教師精神。在實際工作中，一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展 德育工作。切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上 關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。故而本人在任職的 5 年內(nèi)每年都被評為校模范或師德標兵。 今年，我申報中學英語高級教師資格，不論成功與否，仍將一如既往，以更大的熱情，更大的精力投身到教育事業(yè)中去。年本科畢業(yè)于湖北師范學院外語系，年月走上工作崗位。 我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。自年評為中學英語一級教師以來，一直從事高中英語教學，多次充當高三級英語把關教師，在高考中所帶班級英語成績名列前茅。 在教學教研方面： 一、讓創(chuàng)新成為教學、教研的活力與動力 年至年正是中學英語科由舊教材向新教材轉(zhuǎn)軌、英語教學由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時期，它一方面給我的教學工作帶來了前所未有的挑 戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學