優(yōu)秀教師事跡材料簡(jiǎn)短,教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料[五篇模版]-wenkub
2023-04-06 14:36:49 本頁(yè)面
【正文】 弦，會(huì)奏出美的樂(lè)章 以愛(ài)育人，用心育人成了劉學(xué)強(qiáng)老師教學(xué)的信條，劉老師喜歡和孩 子打成一片，同孩子們一起做游戲，課上劉老師和孩子們是師生關(guān)系，而在課下他們又是最好的朋友，在課間操場(chǎng)上有劉老師和孩子的身影。孩子回校后，讀懂了劉老師的心思，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)劉老師時(shí)，劉老師從心底里感到高興。目標(biāo)一定，他便一頭扎進(jìn)書海，刻苦閱讀教育教學(xué)書籍，如饑似渴地從中汲取營(yíng)養(yǎng)，苦練，劉學(xué)強(qiáng)的教育教學(xué)水平很快有了較大起色。 二、在班級(jí)管理上，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn) 當(dāng)劉學(xué)強(qiáng)老師第一次站在教師講臺(tái)上，看到一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子時(shí)，他心情無(wú)比激動(dòng)。 劉學(xué)強(qiáng)老師積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年劉學(xué)強(qiáng)老師擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的班主任工作，同時(shí)承擔(dān)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科教學(xué)工作，在教學(xué)上他是這樣做的： 一、在政治思想上，愛(ài)黨愛(ài)生，積極上進(jìn)。 ? 第二篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人事跡 每當(dāng)談到工作，劉學(xué)強(qiáng)經(jīng)常會(huì)說(shuō)的一句話是：“我只會(huì)當(dāng)老師，如果不讓我當(dāng)老師，我不知道自己還會(huì)干什么 ?”真的，當(dāng)一名老師是劉學(xué)強(qiáng)老師從小的愿望。 1999 年以來(lái)，ＸＸＸ先后被授予“人民的好教師”、“全區(qū)優(yōu)秀教師標(biāo)兵”、“甘肅省十佳標(biāo)兵”等光榮稱號(hào)。 ??在教學(xué)工作中，ＸＸＸ堅(jiān)持精心備課，扎實(shí)上課，認(rèn)真批改作業(yè)，搞好課外輔導(dǎo)。這筆錢，對(duì)于重病的ＸＸＸ來(lái)說(shuō)，猶如雪中送炭，但他硬要拿出一半捐給學(xué)校。看到此情此景，學(xué)生們?nèi)伎蘖恕?1996 年冬天，他的左腿跟又不幸感染，做了植皮手術(shù)，無(wú)法獨(dú)立往返學(xué)校，只能讓家在農(nóng)村的妻子白富秀拉著毛驢來(lái)回接送。這是一條不足 10 里的羊腸小道，既要上山下坡，又要翻溝過(guò)河，即使健康人也得走上 1 個(gè)多小時(shí)，下身偏癱的ＸＸＸ最少也得用 3 個(gè)小時(shí)。從此開(kāi)始了教書生涯。他拖著雙拐，騎著毛驢，以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力，在山區(qū)的教育事業(yè)辛勤耕耘了 34 年，被譽(yù)為“教壇保爾”。 ?1954 年，ＸＸＸ出生在殷家城鄉(xiāng)李園子村。 ?正當(dāng)ＸＸＸ在三尺講臺(tái)上準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候， 1972 年 2 月，一次靜脈注射致使他下肢偏癱。就是這條山路，他風(fēng)雨無(wú)阻地走了三十多年。星期六早上接回家，星期天下午送到學(xué)校，周復(fù)一周，年復(fù)一年。第二天，學(xué)生從門縫里塞進(jìn)來(lái)一張紙條：“張老師，我們想對(duì)您說(shuō)，您若再這樣堅(jiān)持上課，我們就不聽(tīng)您的話了，您還是好好休息一下吧??” ?1993 年 1 月， 22 年教齡的ＸＸＸ由民辦教師破格轉(zhuǎn)為公辦教師。最后，在鄉(xiāng)教委 領(lǐng)導(dǎo)和老師們的再三勸 阻下，還是捐了 400 元。他所教的班級(jí)數(shù)學(xué)課成績(jī)?cè)谌l(xiāng)畢業(yè)升學(xué)考試中，多次名列第一、第二，培養(yǎng)了李園子村兩代人 300 多名學(xué)生，其中 30多人考入了大中專院校，有的在讀碩士、博士研究生，有的當(dāng)了國(guó)家干部和農(nóng)技員。 2021 年，被評(píng)為“全國(guó)模范教師”。當(dāng)夙愿終于變成了現(xiàn)實(shí)，劉學(xué)強(qiáng)沒(méi)有不愛(ài)這個(gè)職業(yè)的理由。 在政治思想方面，劉學(xué)強(qiáng)老師以黨的十六大精神為指針，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的 頭腦，模范地執(zhí)行黨的路線、方針和政策，時(shí)刻牢記黨的宗旨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每學(xué)年都在 20 篇以上。他力求以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教，為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。劉學(xué)強(qiáng)把全部的時(shí)間和精力都投入到了教育教學(xué)工作中去。事實(shí)勝于雄辯，他靠自己的努力，贏得了學(xué)生的心，贏得了家長(zhǎng)的贊許。學(xué)生的成長(zhǎng)如同春院之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)，而日有所增。記得劉老師曾教過(guò)這樣一個(gè)班級(jí)。 劉老師班王彬同學(xué)學(xué)習(xí)也很好，但就是有一個(gè)要害的缺點(diǎn)，總是偷著拿家里的錢，家長(zhǎng)每次知道后就是一頓打，但也是無(wú)濟(jì)于事，家長(zhǎng)曾為這事傷透了腦筋，當(dāng)劉老師傅得知后曾找他單獨(dú)談過(guò)幾次，也未見(jiàn)效果，后來(lái)劉老師傅便經(jīng)常去家訪，只要他一拿錢，不用半天其他同學(xué)就會(huì)告訴劉老師傅，劉老師無(wú)論有沒(méi)有時(shí)間，都去他家，王彬同學(xué)漸漸發(fā)現(xiàn)只要自己一拿錢，劉老師就會(huì)知道，他曾問(wèn)過(guò)劉老師：“老師，你是怎么知道的，”劉老師故意神秘的說(shuō)：“王彬，老師有三只眼，你信不信，只要你拿錢，老師就會(huì)知道，不信咱倆打賭，只要有一次你拿錢，老師不知道我就為輸，怎么樣 ?”劉老師傅看他有些害怕了，借機(jī)教育到：“王彬你是個(gè)小傻子，你父母掙錢多么不容易，你卻把他們掙的錢拿出來(lái)給別人花，你知道你父母有多傷心嗎 ?”劉老師說(shuō)到這卻發(fā)現(xiàn)他的眼角流出 了淚花，“老師知道你也非常后悔是不是 ?不要緊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，只要能改正就是好孩子，老師依然愛(ài)你”。無(wú)論誰(shuí)思想上有疙瘩，他都愿意幫助解決 。記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交流，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)??但劉老師卻能記得清孩子在他生病時(shí)悄悄放在桌子上的感冒藥 。 在劉老師教的上個(gè)班要畢業(yè)之際，孩子們參加了許多活動(dòng)，也取得了可喜的成績(jī)，如曹洋洋同學(xué)參加了市里舉辦的朗讀比賽，李曉春、盧元峰等四名同學(xué)參加了市里舉辦的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中盧元峰在八百米跑中取得了第四的好成績(jī)，李曉春奪得了標(biāo)槍組全市第一名的榮譽(yù)，并打破了記錄，汪旭同學(xué)在全市的調(diào)考中以數(shù)學(xué) 99 分的成績(jī)與兄弟學(xué)校的同學(xué)并列第一，王甜甜同學(xué)又以優(yōu)異的成績(jī)考 入了市里的小一中班。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，劉學(xué)強(qiáng)老師擔(dān)任高段的教學(xué)工作，他深感責(zé)任重大。課前，劉老師總是認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，力求吃透教材。復(fù)習(xí)階段，劉學(xué)強(qiáng)把課后的主要練習(xí)題在電腦上匯總， (由于劉老師所在的學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校沒(méi)有多媒體教學(xué)，不能使用直觀的課件演示，但慶幸的是學(xué)校有幾臺(tái)電腦，再加上班級(jí)學(xué)生少，劉老師就把習(xí)題匯總在電腦上， )讓學(xué)生觀看以便獲得清晰印象。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。 記得印象最深的一次，是教學(xué)生寫《我的母親》這篇習(xí)作，也就是這篇作文使學(xué)生養(yǎng)成了喜歡作文、愿意接近作文的習(xí)慣。學(xué)生們把這次勞動(dòng)都記錄了下來(lái)，個(gè)別學(xué)生還把自己的勞動(dòng)體會(huì)寫了出來(lái)。 第三篇：優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡 優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料 姓名：李向東 單位：魯山二十九中 時(shí)間：二 O 一二年八月十日 優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料李向東，
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