【正文】 題班會(huì)，通過學(xué)生和老師的經(jīng)驗(yàn)介紹，供班級(jí)同學(xué)參考。平時(shí)注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。通過這些活動(dòng)盡展班級(jí)風(fēng)采。 積極配合學(xué)校政教處開展各類活動(dòng)。 因此，我班級(jí)的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅，每個(gè)月都能獲得五面以上的流動(dòng)紅旗。以便班級(jí)同學(xué)及時(shí)整改。 我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制，班長總體負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，具體負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)安全事務(wù)等。根據(jù)班情，同學(xué)們將班名定為“ xx 班”。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù)，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。我始終重視教研工作，把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。 一、教學(xué)教研工作 認(rèn)真開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。 誠然，在教育學(xué)生 學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活 的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。這樣一來班級(jí)里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，提出下次目標(biāo)。通過活動(dòng)，使學(xué)生們不知不覺中提高了對自己的要求，加強(qiáng)了自律。于是，我結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，更好地發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)和增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功、感悟自尊、感悟自我。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練是非常重要的。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信 。 二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng) 創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是 由小干部決定的。 “桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。所以，我也是這么做的，每到下課我就來到班級(jí)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會(huì)，耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，作如下述職： 一、親近學(xué)生，研究學(xué)生 。 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 2021高中班主任個(gè)人述職報(bào)告總結(jié) (二 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù)，一項(xiàng)技巧。我們班的班會(huì)分為班主任班會(huì)和班干部班會(huì)。我廠說，如果你犯錯(cuò)沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進(jìn)步 ?雖然這項(xiàng)制度很好的執(zhí)行下來，但是一學(xué)期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。當(dāng)然，還伴隨著寫說明。每天記錄后分別交給班長和紀(jì)律委員，然后由班長負(fù)責(zé)給予處罰。值日班長是由比較善于管理班級(jí)紀(jì)律的班干部擔(dān)任，紀(jì)律班長是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。班干部如果做不到正氣，班級(jí)就會(huì)滋生很多歪風(fēng)邪氣 。學(xué)生能干的事，干部不干”。從一開始就把 違紀(jì)等規(guī)定定死了，同時(shí)對于出現(xiàn)問題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改措施。 一、嚴(yán)格的要求是對學(xué)生最大的尊重 在當(dāng)班主任的過程中，我感受最深的便是：“嚴(yán)格的要求是對學(xué)生最大的尊重”。下面是整理的關(guān)于 2021 高中班主任個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)，希望能夠幫到大家。 2021高中班主任個(gè)人述職報(bào)告總結(jié) (一 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 這學(xué)期我擔(dān)任高二五班的班主任。的確，只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才能把班主任工作做好。對于屢次出現(xiàn)問題的學(xué)生絕不手軟，反復(fù)談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯(cuò)不改很麻煩，不會(huì)輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng)，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時(shí)常召開班干部會(huì)議，對他們進(jìn)行開導(dǎo)和鼓勵(lì)，如果能做到這五個(gè)字，他就是名優(yōu)秀的班級(jí)組織管理者，班級(jí)也會(huì)蒸蒸日上。共十二人。這樣有問題能夠及時(shí)處理 ，即便是我不在班里，各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開展，極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是 500 字，沒有上線，目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了 3000 字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。 重視班會(huì)、適當(dāng)開展活動(dòng)。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓勵(lì)和提示，班干部 班會(huì)主要是針對具體問題的由班長和團(tuán)支書輪流主持。不僅是教書，還要育人 。展現(xiàn)自我，樹立威望 “誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。小干部對班集體有著 以點(diǎn)帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的左右手。其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以 點(diǎn)帶面 。在訓(xùn)練過程中，我結(jié)合學(xué)校制定的學(xué)校一日常規(guī) 訓(xùn)練，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面，通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行 (根據(jù)具體情況選擇 )，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有 服從集體，服從命令 的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出 活而不亂，嚴(yán)而不死 的良好班風(fēng)班貌。每一次成功與“失敗”對學(xué)生來說都是一次極好的自我教育。 五、落實(shí)家訪多溝通 學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。在此期間，通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓勵(lì)和支持學(xué)生。在大型考試結(jié)束后立即向家長反饋，對于進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長達(dá)電話加以表揚(yáng)。但是，只要我們真誠地捧著一顆 愛心 ，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余。我一直嚴(yán)格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。 積極深入課堂聽課學(xué)習(xí)。 二、年級(jí)部工作 擔(dān)任年級(jí)部副主任期間，能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。因此，本人在 20xx年度能夠做到不遲到、不早退，出滿勤。在“將簡單的事情做到最好，你會(huì)成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下， xx 班將常規(guī)放在第一位。副班長具體負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生、生活。定期召開班委會(huì)，班委反饋班級(jí)一段時(shí)期內(nèi)的情況，集思廣益，尋找出管理班級(jí)的有效措施和方法。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。在學(xué)校的高效課堂現(xiàn)場會(huì)上，我班的班級(jí)文化和教室環(huán)境布置受到參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直是我班級(jí)工作的重點(diǎn)。通過 與學(xué)生之間的交流談心，了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)狀況。高二年級(jí)的小高考在即，在班級(jí)任課老師的協(xié)助下， xx 班的同學(xué)們都在“鼓足干勁，力爭上游”，爭取好的考試成績?，F(xiàn)具體述職如下： 一、班主任工作 在擔(dān)任 xx 班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以 如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力 教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。讓他們的天 性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的 xx 水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力 ! 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 2021高中班主任個(gè)人述職報(bào)告總結(jié) (五 ) 在即將結(jié)束的一學(xué)期里，高一 3 班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，年級(jí)組長的帶領(lǐng)，任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利展開，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績。 例如：我的班會(huì)課的主題是“正確面對青春期情感 —— 談早戀。經(jīng)過這次的班會(huì)，同學(xué)們明顯增強(qiáng)了自我約束能力，把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。我對于雷州這個(gè)地方來說，是他 鄉(xiāng)之客。為針對學(xué)生的個(gè)性，做到因材施教，以至達(dá)到最完美的教學(xué)效果?！? 孔子說：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。 在這個(gè)學(xué)期力，我的班級(jí)管理工作具體從以下幾個(gè)方面實(shí)施： 高一年級(jí)的學(xué)生剛步入高中，也正直青春期，是世界觀，人生觀發(fā)展變化的重要階段，同時(shí)課程的設(shè)置增多，知識(shí)點(diǎn)的復(fù)雜、難度加深，也面臨著三年后的高考這一實(shí)際問題。作為班主任我完全放手讓學(xué)生自己操作，從活動(dòng)的策劃，節(jié)目的征集，會(huì)場布置到晚會(huì)順利閉幕，我只是做簡單的指導(dǎo)，晚會(huì)很成功，從學(xué)生臉上的微笑可以看出他們心中的自信和驕傲。他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。通過班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。下面是整理的關(guān)于 2021 高中班主任個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)，希望能夠幫到大 家。 一、嚴(yán)格的要求是對學(xué)生最大的尊重 在當(dāng)班主任的過程中，我感受最深的便是：“嚴(yán)格的要求是對學(xué)生最大的尊重”。從一開始就把違紀(jì)等規(guī)定定死了，同時(shí)對于出現(xiàn)問題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改措施。學(xué)生能干的事，干部不干”。班干部如果做不到正氣，班級(jí)就會(huì)滋生很多歪風(fēng)邪氣 。值日班長是由比較善于管理班級(jí)紀(jì)律的班干部擔(dān)任，紀(jì)律班長是由班干部推薦產(chǎn)生，各六人。每天記錄后分別交給班長和紀(jì)律委員，然后由班長負(fù)責(zé)給予處罰。當(dāng)然，還伴隨著寫說明。我廠說，如果你犯錯(cuò)沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進(jìn)步 ?雖然這項(xiàng)制度很好的執(zhí)行下來，但是一學(xué)期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。我們班的班會(huì)分為班主任班會(huì)和班干部班會(huì)。 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 2021高中班主任個(gè)人述職報(bào)告總結(jié) (二 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù)，一項(xiàng)技巧?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，作如下述職： 一、親近學(xué)生，研究學(xué)生 。所以，我也是這么做的，每到下課我就來到班級(jí)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會(huì)，耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。 “桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。 二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng) 創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由小干部決定的。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信 。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練是非常重要的。于是，我結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，更好地發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)和增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功、感悟自尊、感悟自我。通過活動(dòng)，使學(xué)生們不知不覺中提高了對自己的要求，加強(qiáng)了自律。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，提出下次目標(biāo)。這樣一來班級(jí)里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。 誠然，在教育學(xué)生 學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活 的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。 一、教學(xué)教研工作 認(rèn)真開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我始終重視教研工作，把成為一名學(xué)者 型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù)，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。根據(jù)班情，同學(xué)們將班名定為“ xx 班”。 我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制，班長總體負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，具體 負(fù)責(zé)體育、宣傳、班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)安全事務(wù)等。以便班級(jí)同學(xué)及時(shí)整改。 因此，我班級(jí)的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅，每個(gè)月都能獲得五面以上的流動(dòng)紅旗。 積極配合學(xué)校政教處開展各類活動(dòng)。通過這些活動(dòng)盡展班級(jí)風(fēng)采。平時(shí)注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。通過各類主題班會(huì)，通過學(xué)生和老師的經(jīng)驗(yàn)介紹，供班級(jí)同學(xué)參考。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。所以，在中學(xué) xx 教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有 xx興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為 xx 興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。并在精神上支持我們的做法。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。同事，重視班會(huì)，開好班會(huì)是正確引導(dǎo)學(xué)生，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。我主要從以下幾個(gè)方面來講這個(gè)班會(huì)主題：青春期的情感特征、異性之間的交往、什么是早戀、早戀的危害、如何正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系等方面，讓同學(xué)思考并討論。注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。有著各不相同的家庭背景，懷著不同的性格和興趣愛好特長。 二、加強(qiáng)班