【正文】 付的，應(yīng)填寫掛失止付通知書并簽章，掛失止付通知書由銀行提供，同時按標(biāo)準(zhǔn)交費。 :出票客戶將票據(jù)交給收款人。在建設(shè)銀行開立存款賬戶的單位和個人客戶，用于同城交易的各種款 項，均可簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票，委托開戶銀行辦理付款手續(xù)。 柜員根據(jù)客戶提交的或轉(zhuǎn)匯需提出的票據(jù)，審核無誤后，根據(jù)不同情況作單位活期存、取等相關(guān)交易處理，對提出票據(jù)與打印的提出交換票據(jù)核對表核對無誤后，將票據(jù)和核對表一并交交換員，最后交換員打印提出交換票據(jù)清單，與柜員提交的提出票據(jù)進行核對無誤后，接當(dāng)?shù)厝诵幸?求進行交換提出。申請開立基本存款帳戶、專用存款帳戶和臨時存款帳戶的，應(yīng)向當(dāng)?shù)厝诵羞M行帳戶申報。 會計相對儲蓄，會計業(yè)務(wù)種類就比較細分了。最后，軋帳。簽約客戶通過網(wǎng)上銀行進行交易，其在 dcc 所產(chǎn)生的電子信息記錄為交易的有效憑據(jù)， 各會計核算部門憑交易明細記錄或交易清單作為記帳憑證。儲戶提前支取時的手續(xù)比照整存整取定期儲蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理。大額款項的支取 (一般是大于或等于 5 萬元，存款標(biāo)準(zhǔn)則為 10 萬 )要登記報備，涉及到支票的該筆款項的支票也要由會計主管簽字后方可支取。 活期儲蓄開戶和存取款的程序是這樣的：在開戶時，需填寫內(nèi)容有存款日期、戶名、存款金額的活期儲蓄存款憑條，并將憑條、現(xiàn)金和個人身份證明交銀行經(jīng)辦人員。 個人銀行業(yè)務(wù)包括儲蓄業(yè)務(wù)、龍卡業(yè)務(wù)、速匯通、代收代付、中間業(yè)務(wù)、個人柜臺簽約 (網(wǎng)上銀行 )等。每天清晨，營業(yè)前所有當(dāng)班柜員根據(jù)主管規(guī)定提前 5 分鐘到崗做一些準(zhǔn)備工作比如加蓋存取款憑條現(xiàn)金訖章等 等。今天就給大家整理了大學(xué)生頂崗實習(xí)自我評價，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 大學(xué)生頂崗實習(xí)自我評價篇一 轉(zhuǎn)眼間我已走過了大學(xué)的崗位實習(xí)階段 ,有幸在北京京北方公司進行了四個月的實習(xí)，公司的主要發(fā)展方向就是負責(zé)銀行的一些外包業(yè)務(wù) ,駐點是在各個銀行 ,在實習(xí)的過程中 ,我不僅做好了公司安排的各種任務(wù) ,而且學(xué)到不少實用的財務(wù)知識和技能。在實習(xí)的過程中 ,我努力去了解銀行的業(yè)務(wù)辦理以及柜員等崗位的操縱方式 ,因此我有了以下的收獲 !這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容主要是個人銀行業(yè)務(wù)，對會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù) )、銀行卡業(yè)務(wù)也有一般了解 .由于銀行規(guī)定沒有柜員號 (實體柜員權(quán)限 )的人員一律不準(zhǔn)擔(dān)任單人上崗，于是初來乍到的我除了協(xié)助會計主管整理每 日會計憑證，就是從《建設(shè)銀行柜面業(yè)務(wù)操作指南》一書中獲取了不少重要的初步信息?？钕涞竭_后，一天的工作就可以開始了。這些均由柜員通過在本終端 dcc系統(tǒng)中輸入相應(yīng)交易代碼和一系列操作才能完成。銀行經(jīng)辦人員審核后，發(fā)給客戶存折 。定期儲蓄是指在存款時約定存期，一次或按期分次存入 本金，整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲蓄方式。一般五元起存，每月存入一次，中途如有漏存，應(yīng)在次月補齊。 每筆業(yè)務(wù)須由柜員及客戶雙方確認憑證單據(jù)并各自簽字蓋章。這些打印的憑證由相關(guān)行內(nèi)負責(zé)人再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后整理裝訂。大類有公司業(yè) 務(wù)，票據(jù)交換和資金清算，支付結(jié)算等。開立一般帳戶的，由開戶行業(yè)務(wù)部門審查。 c 支付結(jié)算是單位、個人在社會經(jīng)濟活動中使用票據(jù)、銀行卡和匯兌、托收承付、委托收款等結(jié)算方式進行貨幣給付及其資金清算的行為。轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬。 :收款人或持票人根據(jù)交易需要，將轉(zhuǎn)賬支票背書轉(zhuǎn)讓。 ：客戶現(xiàn)金支票使用完畢后，應(yīng)在轉(zhuǎn)賬支票領(lǐng)用單上加蓋預(yù)留銀行印鑒，同時按標(biāo)準(zhǔn)交費，領(lǐng)取空白轉(zhuǎn)賬支票?，F(xiàn)金支票只能在 出票人開戶銀行支取現(xiàn)金，不需要交換。借記卡是沒有透支功能的，但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費的一種卡。 10 元年費是成本，因為借記卡的維護成本高，一般每張銀行卡本身的成本在 ～ 2 元 。 貸記卡是銀行授予持卡人一定的信用額度 (根據(jù)貸記卡使用或個人信用可調(diào)整 )，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款按月計收復(fù)利。通過這次的實習(xí)，我深刻體會到銀行工作規(guī)范化管理、嚴格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的重要性。 作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上 根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。此刻即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，就應(yīng)還算是及時吧，因為我明白了何謂?！耙郧罢娴南脒^放下了，但是最后我還是咬牙挺過來了。我在實習(xí)的時間里懂得了怎樣于同事相處與怎樣樣工作，這對我以后的工作中會有很大的幫忙，現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊猓? 與同事相處的步便是平等。此時，你就應(yīng)拋開雜念，專心投入工作中，不耍手段、不玩技巧，但決不放下與同事公平競爭的機會。尤其是對于你并不十分了解的同事，還是有所保 留，切勿把自己所有的私生活都告訴對方。這次實習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會，因 此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，必須會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。 實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作潛力的進步。實習(xí)單位的反饋狀況證明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)潛力，具備了 1 定的組織潛力和溝通潛力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。并 為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準(zhǔn)備。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以 熱心、細心 為準(zhǔn)則。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。 2020大學(xué)生頂崗實習(xí)自我評價精選 5 篇 第二篇：大學(xué)生頂崗實習(xí)自我評價 2020 通過這次實習(xí)，我覺得我收獲很大，首先，我知道了大學(xué)生實習(xí)報告怎么寫，同時，在老師的指導(dǎo)下，我也知道了畢業(yè)論文怎么寫。 一是加強思想理論的學(xué)習(xí)，主動找領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。 理財能力 一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù) 字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師 打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。 在實習(xí)的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。 【篇二】大學(xué)生頂崗實習(xí)自我評價 一、實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。 作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。在工程師的仔細講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個方面有了深刻的理解和認識。 這是我從這次短暫的實習(xí)中所得到的收獲 !相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響 ! 【篇三】 大學(xué)生頂崗實習(xí)自我評價 從 2xX 年 12 月 14 日開始我在鄭州華力信息技術(shù)有限公司實習(xí)，實習(xí)目的是通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。在這種情況下用人單位批準(zhǔn)我由實習(xí)轉(zhuǎn)為在單位試用，為將畢業(yè)之后的順利就業(yè)打好的堅實的基矗畢業(yè)實習(xí)之所以能夠順利進行是和以下幾點原因分不開的。另外一好專業(yè)技術(shù)過硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過功夫，做事就可能比較真。沒有平時在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來的。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。記得在到遠抄事業(yè)部的時候我對電力線載波通訊一直不理解，自己通過在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中搜索從而了解了它的原理，從而加強我對該套系統(tǒng)的了解，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。去年我們四川發(fā)生了特大地震，多少樓房倒塌，多少人掩埋，一切瞬間化為烏有。 實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。 造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續(xù)，為了工作效率，已經(jīng) 不能似以前的手翻定額了，必須學(xué)會適用軟件，剛接觸宏業(yè)計價軟件的時候，我點頭緒也摸不著，甚至不知道狗的作用，盲目無助，很多人告訴我，計價專家只是 EXCEL 的延續(xù)，不過是個工具，其實很簡單，不需要那么在意，但是當(dāng)初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過程，真的是不可思議，當(dāng)初怎么那么難呢，正是印證了那句古語：萬事開頭難，通過手輸清單，項目特征，模擬套項，慢慢的掌握了軟件的適用方法 。 在劍閣財政局做財政評審的時候，亦讓人獲益匪淺，每天，我都到財政局領(lǐng)圖紙，然后回去自己算些小工程，的是看著自己的師傅算，他有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo)，我想這里每一個數(shù)字內(nèi)含的都是一個積累，我要何時才能達到這個高度，還是需要一個時間段的錘煉 之后我也下 過工地進行了實踐，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場地，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大 。后來，到了劍門關(guān)派出所的時候，我就事先仔細核對圖紙，牢記圖紙內(nèi)容，到了的時候，在我的同事詢問之余，自己再針對性的提出自己的疑問，通過這種學(xué)習(xí)方法，我在后面的工作中得到了很大的提高。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。而偶爾的為同事慶祝生日，大家一起出去聚聚，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一 個齊樂融融的工作環(huán)境。因為工作上面對其他人的關(guān)系，我更加看重了同學(xué)間簡單的友情，也會在空閑時，和好友一起出來，大家暢談人生，同學(xué)之間的相處是最快樂，最沒有心機的。通過畢業(yè)實習(xí)這樣一個，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。 本次教育實習(xí)充分展示我班實習(xí)生的五個亮點： 第一，大多數(shù)實習(xí)生對實習(xí)工作適應(yīng)較快，能更好地進入角色，教學(xué)過程中善于運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，做好個人工作計劃，極大地豐富了教學(xué)形式 。尤其在組織運動會中學(xué)到了很多知識，我們還運用課余時間與各個實習(xí)學(xué)校的老師開展了籃球友誼賽，從而增進了友誼。工欲善其事，必先利其器，在社會越來越重視教師教育的形勢下，我們?yōu)槿蘸笞呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。 “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪??”人有兩只手，鳥兒有兩只翅膀。知識是小船的動力 。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，