20xx年幼小銜接工作計(jì)劃2000字-wenkub
2023-04-05 02:37:08 本頁面
【正文】 幼 小銜接實(shí)施方案： 學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的 *，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。 本學(xué)期本班幼兒 36 名，舊生 34 名，新生 2 名。20XX年幼小銜接工作計(jì)劃 2021字 2020年幼小銜接工作計(jì)劃范文 2021 字 “一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。 身體方面的準(zhǔn)備： (1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué) 。有困難找警察，記住各種急救電話 。 (2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、 自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好 。其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和 認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣 。如：將活動(dòng)室
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