20xx年幼小銜接工作計劃2000字-在線瀏覽
2025-05-28 02:37本頁面
【正文】 ，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。 幼 小銜接實施方案： 學前思想準備：通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的 *，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。 (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。 (4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道 。知道不能玩水、玩火，玩電。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。 (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲 到早退、不隨便請假等 。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣 。 (3)知識經驗的積累： A 前閱讀、前書寫的滲透 為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境 。堅持開展餐前的認讀識字活動等。 B
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