【正文】 講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動，必須理解 其深刻內(nèi)涵。所以，在碰到難題時，每一名黨員干部都具備知難而進(jìn)、迎難而上的品質(zhì)，絕不能遇到矛盾繞道走、看 到困難往后躲。落實(shí)是決策的生命線，不抓落實(shí) ，再好的決策也是一紙空文。我們現(xiàn)在常講“大局意識”，指的就是要善于從戰(zhàn)略上、趨勢上來思考和謀劃工作、觀察和處理問題。 其次，在實(shí)踐中要提高擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。?dān)當(dāng)意味著責(zé)任，責(zé)任象征著奉獻(xiàn)。從焦裕祿到楊善洲，再到李保國，這些不同時期的先進(jìn)典型之所以能夠感動中國，就是因?yàn)樗麄冊诶硐胄拍畹闹蜗?，忘利、忘名、忘我，為黨、為國、為民，用一心為公的境界情懷詮釋了甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。 整改措施： 首先，在思想上要樹立擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。還有的干部與企業(yè)老板打交道時心存顧慮，怕被說成傍大款，招來閑話說不清，對個人影響不好，不再去主動服務(wù)了。有的明知干部有問題也不敢開展批評，想的是如何捂著蓋著，大事化小、小事化了。一些同志談到，有些信訪問題本來并不復(fù)雜，就是由于回避矛盾、躲 避群眾，錯失了解決問題的最佳時機(jī)。有的面對現(xiàn)實(shí)問題，存在擔(dān)心干多了出現(xiàn)新矛盾的心理，故意視而不見，聽之任之。 怕有風(fēng)險，不敢創(chuàng)新突破。 二、心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔(dān)當(dāng)作為 怕決策失誤，不敢大膽拍板。對簡政放權(quán)，明放暗不放，形放實(shí)不放，依然用行政的“手” 干預(yù)市場的“手”，面對權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單，如同套上了緊箍咒，渾身不自在。有的對上級部署要求，根據(jù)部門和個人利益進(jìn)行“取舍裁剪”，合意的就執(zhí)行，不合意的就推托或變通?；鶎臃从常械母刹俊爸辉诎渡峡蘸疤栕?，不到水中用力劃船”。還有的部門“一把手”，主動請調(diào)到二線崗位，不想沖在一線，只求 清閑一點(diǎn)。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。對承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存在的問題清單及整改措施一、精神懈怠、不思進(jìn)取，不想擔(dān)當(dāng)作為 有等靠思想。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。對待工作有時只滿足于 認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步 走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存在的問題清單及整改措施自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存問題清單及整改措施（共 5 則） 第一篇：黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存問題清單及整改措施 黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存在的問題清單及整改措施 通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺把參加教育實(shí)踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因： 一、存在問題： 學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。 在工作上積極主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。 二、整改措施 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究 其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。 在工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動遲緩 。有的對一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、會議紀(jì)要 。有的小富即安、小成即滿，取得一點(diǎn)成績就津津樂道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進(jìn)取精神消退。 有旁觀思想。 有功利思想。有的成天自我設(shè)計、斤斤計較，過于看重個人待遇，覺得現(xiàn)在晉升空間小了、福利少了，就感到?jīng)]干頭、沒盼頭，工作熱 情減退甚至撂挑子。有的部門表面上審批“瘦身”，實(shí)際上中介“增肥”，把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過度謹(jǐn)慎，工作節(jié)奏慢了下來。有的面對改革發(fā)展任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭，有的面對困難和矛 盾，瞻前顧后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業(yè)推進(jìn)。有的對項(xiàng)目建設(shè)中涉及的土地征用、房屋拆遷等問題，擔(dān)心出亂子，不敢下決心推，導(dǎo)致一些已經(jīng)具備條件的項(xiàng)目遲遲沒有進(jìn)展或進(jìn)展緩慢。 怕得罪人，不敢堅持原則。 怕炒作曝光，不敢“出頭露面”。 怕?lián)?zé)任，工作推諉扯皮。擔(dān)當(dāng) 是對工作責(zé)任的內(nèi)在自覺，黨員干部只有從思想上樹立擔(dān)當(dāng)意識，才會對自身行為產(chǎn)生“內(nèi)在命令”。記得有一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講“不能把工作當(dāng)成謀生的手段，而要當(dāng)成一種事業(yè)、一種樂趣，只有這樣，我們才能做到快樂擔(dān)當(dāng)”。前年，按組織安排，筆者負(fù)責(zé)一項(xiàng)拆遷工作，情況棘手，任務(wù)較重。能力是善于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤岷捅ＷC，是擔(dān)當(dāng)?shù)念}中應(yīng)有之義。當(dāng)前，個別部門和黨員干部在大局意識上就存在狹隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上熱下冷不愿改，有的墨守成規(guī)不敢改，有的一知半解不會改，殊不知，很多改革事項(xiàng)都“牽一發(fā)而動全身”，如果單純站在部門利益上來考量，就會影響大局改革工作的推進(jìn)。為了推進(jìn)工作落實(shí)，近幾年，全省各地督查工作都比以往傾注更多的力量，在調(diào)整精力、調(diào)配人員、完善措施的基礎(chǔ)上，按 照“四個干”抓落實(shí)機(jī)制，明確了末端落實(shí)的主體責(zé)任、時間要求和監(jiān)督檢查機(jī)制，逐條逐項(xiàng)地落實(shí)，對推動工作開展起到了很好的作用。以信訪工作為例，今年信訪敏感期較多、歷時較長，各地信訪工作以“化解問題”突破口，帶動整體維穩(wěn)工作，圓滿完成了“兩節(jié)兩會”、暑期、國慶、黨的十八屆六中全會等期間的信訪穩(wěn)定工作，確保了特殊敏感期的平穩(wěn)過渡?！爸v擔(dān)當(dāng)”，就是要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省委的決策部署和具體要求上來，統(tǒng)一到省委書記王儒林在我市調(diào)研期間的重要指示和講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的安排部署上來，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，以“咬定青山不放松”、“不達(dá)目的不罷休”的韌勁，自覺擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展穩(wěn)定的重任 。要把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)自選動作，切實(shí)抓緊抓好。各級各部門要針對查找出的問題，列出問題清單，真正 做到見人見事、見根見底，并制訂整改問題任務(wù)書、時間表、路線圖。以上率下是我們黨長期以來形成的基本工作方法，示范帶動是被實(shí)踐證明十分有效的工作方式。通過層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊(duì)伍，在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機(jī)動性。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。 平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事 。貫徹上級部署要求照搬照抄，不結(jié)合實(shí)際，不深入了解情況，不研究具體落實(shí)措施，上下一般粗，大而化之、沒有實(shí)效 。有了文件、會議紀(jì)要，還要等上級調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數(shù)熬日頭，面對先進(jìn)無動于衷，任憑外邊發(fā)展突飛 猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生產(chǎn)、計劃生育、信訪穩(wěn)定等方面的工作 。有的習(xí)慣當(dāng)“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉(zhuǎn)辦，誰也沒有靠上抓落實(shí)，最后工作落了空。沒有利益好處的事，不愿干、往外推。 有本位思想。有的對需多個單位協(xié)作完成的工作，不愿主動參與、不愿牽頭。有的對一些過去正常辦 理的事項(xiàng)，怕出問題、不敢辦，凡事層層請示匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。 怕干得多出錯多，不敢主動干事。 怕惹麻煩，不敢直面群眾。有的奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，愛惜羽毛，明哲保身。有的干部被媒體不斷爆料的現(xiàn)象嚇怕了，不習(xí)慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下開展 工作，不善于應(yīng)對媒體、處置焦點(diǎn)問題。有些窗口單位和服務(wù)行業(yè)的干部，以沒有明 文規(guī)定為借口，該辦的事不辦或慢辦，該落實(shí)的打折扣。一方面，要有樂于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。我想這是老領(lǐng)導(dǎo)的心聲，也是我們每一名黨員干部應(yīng)樹立的 價值觀念。在這樣的背景下，我橫下一條心，全力以赴投入到拆遷工作中，圓滿完成組織交給的任務(wù)。黨員干部只有兼具勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜕朴趽?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，才能真正做到不?fù)重托、不辱使命。為破解這個問題，今年初，各級改革辦都制定了改革要點(diǎn)，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落實(shí)到具體單位，效果斐然。要把擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰w現(xiàn)在處理解 決問題上。 黨員個人勇于擔(dān)當(dāng)存在的問題清單及整改措施“肩扛千斤謂之責(zé)，背負(fù)萬石 謂之任，面對壓力和困難，黨員干部有沒有擔(dān)當(dāng)?shù)木辰绾蛣蓬^，直接影響發(fā)展速度、進(jìn)步程度?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)”，就是要認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求，鞏固深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等成果，人人找差距、個個談?wù)J識，大力弘揚(yáng)“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變。一是開展一次專題研討。三是建立整改臺賬。深入開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以上率下、當(dāng)好表率。 講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，最終要落實(shí)到干好實(shí)際工作上，體現(xiàn)在 應(yīng)對下行壓力、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措中，體現(xiàn)在深化改革的攻堅克難中，體現(xiàn)在脫貧攻堅的急難險重任務(wù)中。我無論做什么事都是任勞任怨，認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)工作。 工作有時愛急燥、急于求成。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，把我校的工作帶上一個新臺階，為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點(diǎn)，做出新貢獻(xiàn)。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論、“三個代表“重要思想的學(xué)習(xí)沒的提到應(yīng)有的高度。在思想上對黨員教師應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點(diǎn)就可以過得去。認(rèn)為目前整個大氣候也就如此，認(rèn)真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細(xì)致。 應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。