【正文】 還有一次，媽媽出門辦事，讓我自己在家玩一會兒，而我卻沒有急于馬上玩，捧起了我最喜愛的書，津津有味的讀了起來。比如：有一次，下課時，我急忙跑向圖書借閱室，過了一會兒，老師派人來叫我們回去上課，結果，我完全沉浸在書中，根本就沒有聽到小朋友的喊聲，后來，我遲到了二十多分鐘，被老師訓了一通。但是，好奇心促使我跟著 這些大孩子們走了進去。 讀書樂作文 2 “讀書破萬卷，下筆如有神。 讀書，讓我的心靈變得善良而美好。我懂得 了悠久文明的歷史需要我們每一代人的努力和付出。 當一個個散發(fā)著墨香的方塊字把你包圍時，你會忘記所有的煩惱，你的心會變成自由的小鳥，穿梭于藍天白云綠樹間；你的思緒會變成輕盈的蝴蝶，翩翩起舞于香氣濃郁、清水長流的幽谷里。讀書樂作文 [精選五篇 ] 第一篇：讀書樂作文 讀書樂作文 10篇 在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。我喜歡讀書，書會讓我貧瘠的大腦變得富有，讓我干癟的思想變得飽滿，讓我的心靈變得善良而美好，還讓我擁有了想象的翅膀。 讀書，教會了我遇到困難不氣餒，生活中要堅強。《平凡的世界》讓我為少平和金波共騎一輛車的兄弟情義而感動，為少安舍小家為大家的善良的做法而點贊，為他們一家人雖然貧窮但相親相愛、相濡以沫的溫情而熱淚盈眶，讓我懂得了用善良體察善良，生活才會更美好的 道理?！边@句話是唐代著名詩人杜甫說的，我對這句話有著自己的理解。一進門，我就看到了許多書架，上面整齊地擺放著一排排密密麻麻的書籍，因為我不認識很多字，所以只能看一些字也較少的漫畫書、幼兒畫報等。但是，我對書的喜愛之情依然沒有改變。哎，誰讓我是書迷呢 ! 每當我過生日時，我總會讓爸爸、媽媽給我買我喜歡的書。所以，我喜歡讀書。 其次說樂，讀書雖然是很苦的事，但也有樂趣，比如說當你聽到老師那悅耳動聽的朗誦時，當你解答出一道難題時，當你得到一份真摯友誼時，當你取得好成績時，你不激動，不快樂嗎？其實讀書的樂趣是有的，只是我們沒有細心觀察而已?！敝髯骷覅遣捳f 過：與困難作斗爭，其樂無窮。 讀書樂作文 4 書籍是人類無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類社會的文明史和發(fā)展史。 我對書的興趣源于小時候聽到的童話，故事里公主、王子、精靈們的生活讓我感到很神奇，在我幼小的心靈里他們都是真實存在的，我也幻想著自己會生活在那樣的童話世界里??所以一有時間便鉆進童話書里，享受在書海中遨游的快樂！ 上小學后，我有幸接觸到更多的是書籍，教室的圖書角，其他同學的課外書，我都讀的樂此不疲，正如清代詩人，評論家袁枚在《黃生借書說》中所說的那樣，對于借來的書總是看的專心又迅速，生怕因為什么原因讀不完。凡爾納的《海底兩萬里》、張?zhí)煲淼摹秾毢J的故事》、葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?、曹文軒的《草房子》、林漢達的《中華上下五千年》等等。在今后的生活正我會一如既往的與書為伴，以書為友，讓書籍陪我遠航，走向更加燦爛的明天。有一次，卷子里有一篇很難寫得作文，我硬著頭皮，猶如擠牙膏似的將內容擠出來，可還是腦中一片空白。有一次語文期中考試，我只考了 分，我想：回家只有挨打的份了。不一會兒，我餓了，我對媽媽說：“我餓了，我餓啦！”媽媽奇怪地問：“你怎么陰雨轉晴了。我的眼前忽然出現(xiàn)了一本書，我拿起書，看了起來，就是幾小時。 讀書愛好給我?guī)砹诉@么多樂趣，今后我要發(fā)展這個愛好，獲得更多樂趣！ 讀書樂作文 6 讀書有苦有樂，苦中帶甜，甜中摻樂，樂苦摻半，其中情趣無窮。正如前人所言：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書中的精辟言語，又何嘗不像是一位德才雙兼的 導師所言，與這樣的人交流，你會不快樂？你會不興致激揚嗎？但讀書有時也會令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。很快樂！自從學校圖書室開放后，我每周都會去借幾本書看。 我還喜歡看《青少年應該知道的黑洞》、《外國一百位科技精英》、《垃圾趣史》、《哈利波特與大巫師》等等。你知道現(xiàn)代“火箭之父”是誰嗎？他就是 —— 戈達德。因為有一次我閑著沒事干，便來到書店閑逛一通，無意中我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸” —— 《笑貓日記》。 “苦” 今天，本書蟲又去書店啃書啦！我做賊似的，探頭探腦地往書店里一瞟，眼睛瞪成了兩個大雞蛋，嘴巴張成了“ o”字形，下巴差點脫臼??我的天！書店里人山人海，大人、小孩??哇！連書店里唯 一的一張小破凳子都壓在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通??！不管了，我一咬牙，擠了進去。這下可好了，我的腳站著又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脫開襪子一看，幾個腳趾又紅又腫，像火山爆發(fā)似的，害我“狼嚎”了一陣子。我愛讀書！ 讀書樂作文 9 每個人都喜歡讀書，我也不例外那為什么喜歡讀書呢？書是人類進步的階梯，是人類致富的信息，書是人類不開口的老師??可是讀書也有苦與樂?？擅妹迷缇妥吡爽F(xiàn)在也可能到家了，剛一進去媽媽就沖了出來氣憤地說道；＂你那 去了?。⑽艺郎蕚湔f我去了書店，可我又一想又沒有看到我去書店，那也是口說無憑?。∷晕抑荒芪卣f去玩了。 讀書樂作文 10 “鳥因為羽翼生命才五彩斑斕，人類因為書籍生命才與眾不同。當讀到：“白雪吃下了巫婆的蘋果，立刻倒在了地上??”時，我嚇了一跳。那個 時候，我一下子出名了是的。是他們的付出才有我的今天，因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。我和幾個同學一起進了一個房間坐著玩。 我拿了幾本書，有《讓你們的心恢復平靜》、《三字經》、《兒童讀本》、《媽媽是觀音》??這些書。貪婪的心使我沖昏了頭，拿了十幾本，才可以放過。我對書的渴望大大超出了許多東西。我叫你好幾聲都沒應我。我夢到我有特殊超能力，把書一翻就全看見了。親愛的同學們，大家下午好！”A：“她，好比一縷輕風，駘蕩著我的心海，使我的天空四季蔚藍；她，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存；她，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。 D：古人說，書中自有黃金屋 ，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。 B：下面請欣賞為我們帶來的詩朗誦《書是我的朋友》。 A：書是知識的寶庫， B：書是智慧的海洋。 A：同學們，愛書吧！ B：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！ 合：同學們，愛書吧！ 合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！ C：掌聲感謝給我們帶來的聲情并茂的詩朗誦。）?? C：那么，同學們平時愛讀什么書，又是怎么讀的？ D：看來同學們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣！下面就請同學們把你自己喜歡的書推薦給同學們，做一回?好書代言人 ?。手捧好書報，個個心里歡， 又逢空閑時，認真讀一讀。開闊了眼界，豐富了生活。讀呀讀遍了好書報。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認真思考，便知奇妙。 B：下面是?一分鐘精彩故事 ?節(jié)目，請聽中外名人讀書軼聞。每當讀書 讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。抓緊看書吧！ 同學甲：【在課堂上全神貫注地看漫畫】哈哈哈哈?。±蠋煟骸疽苫蟆苦?？？【立刻走到同學甲身邊，把藏在語文書里 的漫畫書拿了出來】我說的是多看作文書，不是漫畫書。第一名，同學 甲！ 分！你是倒數(shù)的！你看看你，天天看漫畫，不倒數(shù)就怪了！回家好好給我反省一下。好了，言歸傳正！快把你的“學習寶典”交出來！ 同學乙：什么學習寶典？【疑惑】 同學甲：你要是沒有“學習寶典”怎么可能考那么高分？ 同學乙：哦！我考高分是因為要多看書，而不是漫畫書！我看的都是一些名著啊??作文書啊??故事書啊??之類的。誰來救救我！ 老師： 分！表揚！ 同學甲：【忽的一下站起來】老師你說什么？你是不是念反了？是 的話我 還會信 ~~老師：開心吧，這一次你的作文寫得非常之好！很多好詞好句，用得非常恰當！閱讀你也沒失太多分，老師很高興！后果很嚴重！同學甲：【面對老師，鞠躬】謝謝老師！【面對同學們，鞠躬】謝謝同學們！【面對同學乙，鞠躬】謝謝同學乙！【面對試卷，鞠躬】謝謝試卷?。舆^度 ~~） 同學乙：老師！快帶他去醫(yī)院！ 《財主的三個兒子》 【旁白】俗話說：“富不庶三代，貧不出五戶。 【場景】：書房。財主見兒子們既然敢和自己打賭，便來了精神。（旁白）：你們都還蠻用功哩！說罷，走時了老大的房間。 【潘旺】（急忙拉住老二的手）：你不做文章，怎的撕起書來？ 【老二】先生說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我現(xiàn)在還沒有撕破百把本書，你怎么就跑進來，快出去。 A：看完了小品，大家有什么感想嗎？ B：下面即將開始的是?知識大比拼 ?，讓我們以熱烈的掌聲請出輔導員 —— 錢老師擔任?知識大比拼 ?的特約主持人，掌聲有請！ 錢老師：大家按座位分成四大組，看看哪一組是今天的冠軍！ 第一輪：成語接龍（每接上一詞加 1 分，接不上跳過，不加分）錢老師：下面進入第二輪必答題，請四個大組各派一位代表上臺抽題。 說出和植物有關的成語；規(guī)則：每說出一個加 分。今后，我們不但要繼續(xù)深入開展課外閱讀，還要開展誦讀中華古詩人活動，廣交朋友！做一個快樂的讀書人！ A：今天，我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發(fā)展的時代。同學們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍 點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！ B：沒錯，同學們，讓我們共同行動起來，我讀書，我快樂，我智慧！ 合：?讀書樂樂讀書 ?（?一路書香伴我行 ?） —— 六（ 6）班主題隊會圓滿結束！ 第四篇：讀書之樂作文 讀書之樂作文 5 篇 篇一：讀書之樂作文 讀書之樂，“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。不知不覺之間我已讀完了這本書?！度龂萘x》讓我認識了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關羽，粗中有細的張飛??使我的情感世界變得豐富多彩。我讀過的書不多，但是也有令我落淚，大笑，乃至哭笑不得的書籍。數(shù)看久了，我仿佛身臨其境，站在一旁靜靜地看著書中演繹的情節(jié)。按照個人的興趣愛好所選擇書，領悟書的真諦，這難道不是樂 趣嗎？書能了解遠古，解剖未來，書中還有更多的死結還等著我們去解開呢。所以才要讀懂書。”這句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的偉大。會讀書的人就會覺得書事永遠也