【正文】 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。教學方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平 和工作能力。 建立健全德育工作制度。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。引導師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活 學習方式。 (四 )創(chuàng)新載體、突出重點，提升學校精神文明創(chuàng)建水平。 采取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質(zhì)，促進教育可持續(xù)發(fā)展。 堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。 (4)大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿理念。黨支部組織少先大隊結(jié)合“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神為全校師生所共識。 切實加強和改進師生的思想政治工作。 學校黨支部要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內(nèi)容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應。 堅持把關(guān)注和改善學校師生學習、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學生、家長做好事實事作為精神文明建設的重要內(nèi)容，貫穿到學校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。 學校精神文明建設工作計劃篇一 一、指導思想 以“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學發(fā)展這一主題和全面提高教育教學質(zhì)量這一中心，緊貼“科學引領(lǐng)，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結(jié)和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。 二、工作目標 用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，不斷鞏固師生團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。 三、工作措施： (一 )加強理論學習，提高思想認識。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關(guān)的內(nèi)容。以理想信念教育為核心，以群眾關(guān)心的熱點難點問題為重點，運用說服教育、民主討論、示范引導等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。 (2)大力加強思想道德教育、民族團結(jié)教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。 (5)深入開展“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動。 學校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內(nèi)、外宣工作，加強對校內(nèi)及校外的輿論引導工作。 以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。 開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。 二、本學期工作目標： 健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應有作用 (1)、加強領(lǐng)導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。 (2)、加強德育工作，促進精神文明建設 切實加強學校德育工作的領(lǐng)導和管理。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。 立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。 認真做好 三德 教育 加強師德教育，提高教師素質(zhì)。 開展社會公德和家庭美德教育。教職工無一人參與 黃、賭、毒 活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。 積極開展藝術(shù)教育活動。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。 加強學習，努力提高教師業(yè)務素質(zhì) 要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。 提高課堂教學水平。中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色 。認真落實黨的 yy 屆 yy 全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照 “加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開 。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。開展崇尚科學、反對迷信教育活動 。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。 開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。 引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學 校。 五、堅持德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設。 構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱 苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。 二 .主要工作內(nèi)容 (一 )文化建設 ，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百。 ，書包里有一本人物傳記。校級活動小組開展好活動 。 (2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德 十個字 、職業(yè)道德、文明用語等。即解放思想、實事求是 。淡泊名利、無私奉獻。 (9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。 ，提高教師的政治思想黨悟。 (1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。 (5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和 巾幗三文明 四種典型。 、綠化、香化、美化。 第二篇：學校精神文明建設工作計劃 _2020 學校精神文明建設工作計劃 學校是如何加強精神文明建設的呢 ?又是如何寫工作計劃呢 ?以下是整理了關(guān)于學校精神文明建設工作計劃 _2020 學校精神文明建設工作 計劃 4 篇，希望你喜歡。 緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內(nèi)、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創(chuàng)建水平，加強對校內(nèi)輿論引導工作。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。 (二 )堅持正確的輿論導向，注重實踐，創(chuàng)新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。 (1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。 (3)學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學?！钡闹黝}，引導師生做到言必行， 行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內(nèi)外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團結(jié)奮進、精神飽滿的教育新形象。 深入推進未成年人思想道德建設。 (三 )圍繞中心，創(chuàng)新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。 認真完成 2020 年黨報黨刊征訂工作。 大力傳承中華民族傳統(tǒng) 美德，開展好各種實踐活動。 學校精神文明建設工作計劃篇二 一、指導思想： 繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學質(zhì)量。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。要形成校長 教導處 班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭 教育、社會教育 三結(jié)合 ，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。 建立學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡體系，全面推進德育工作。 堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。 加強思想道德建設。加強崗位培訓，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。 為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教 師閱覽室，由專人看管。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使 您早、老師好、對不起、再見 成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。校園本身就是學生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它 美 的特殊作用。 制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設計一份最佳練習。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。 搞好“ 禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動 。 認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。 三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象 深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。 結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教 育教學能力。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。 發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。 通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代