【正文】 五令 ,一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。 也懂得身為一名學生哪些事是對的，可以為之的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進關心集體，關愛他人，多向優(yōu)秀的學生學習與交流！在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一名學生哪些是可以做，哪些是不可以做的。 當時的我，由于對自己的要求不嚴格，沒有毅力，不能 克服自己的缺點。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。本人曾在 xx 年 xx 月份因為違反了學校的規(guī)章制度。為此，我心里一直不是滋味。 每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。更加努力地學習，積極參加學習活動。對照一個成年人的標準，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。請老師和同學們多多監(jiān)督我。 我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。 上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。 ? 模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻 .不夠牢固 .沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要?！睆哪撤N意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。 開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了 一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎？我經(jīng)過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧！ 由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！ 老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了 ，請求您的原諒。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質全面得到提升。個人處分思想?yún)R報 [本站推薦 ] 第一篇：個人處分思想?yún)R報 [本站推薦 ] 個人處分思想?yún)R報 我是，是班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導 ,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。 但人無完人，我在一些學習和生活 細節(jié)中可能還存在一 定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我 ,我也一定以實際行動向同學們 ,老師們和學校領導們證明我改正錯誤的決心 .? 匯報人 :? 個人處分思想?yún)R報 [篇 2]? 由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。我保證以后不會再這樣做了，如果每個 人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢？一定是亂的不可收拾。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。 一、我的反思 ? 放松思想 覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。 二、整改措施： 以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。我錯了，我請求領導能給我改正錯誤的機會。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和 ? 同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助 我克服我的缺點，改正我的錯誤。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對 這次 ****有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。期間我還被親戚、家人鼓勵，贊許。 所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。俗話說的好，“吃一塹長一智”。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我 不敢說每天，但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短！我以一種贖罪的心態(tài)一直在默 默的努力改過。違反學校校規(guī)校紀，給予我留校查看一年處分。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。“吃一塹、 長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。為了挖 掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。 由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。這是一種沒有紀律觀念和集體觀念的無知行為，也是思想認識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己！我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧老師的及時指教，學校給予的處分敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛努力下，本人保持著良好的學習成績。但是人無完人，每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。也是對老師的不尊重。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。老師反復教導言猶在耳 ,嚴肅認真的表情猶在眼前 ,我深為震撼 ,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 思想上的錯誤：是對專業(yè)課程的重視不夠。 尊敬的校領導、班主任老師： 我是 xx 屆物 xxx 專業(yè)的學生，名字叫 xxx。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不 嚴、思想覺悟不高。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存 在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。細想之前的我，完全是一 個懵懵懂懂的小孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。 學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。 平時生活作風懶散。 尊敬的系領導： 我是 XXX