【正文】 息技術、及法律法規(guī)等必要崗位 技能為基礎，全面加強基礎理論、業(yè)務知識的學習，不斷提高業(yè)務素質，不斷提高社區(qū)黨員的服務意識和宗旨意識。 認真組織學習黨的路線方針政策。黨員經常性教育工作總結 第一篇：黨員經常性教育工作總結 黨員經常性教育工作總結 長安社區(qū)黨支部下設 5 個黨小組，其中自管黨員黨小組 3 個、在職黨員黨小組 2 個。黨支部根據各類（無崗黨員、離退休黨員、流動黨員等）黨員的不同情況，進行分類教育，始終將理論知識學習放在黨員學習的首位，切 實加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的系統(tǒng)學習，以科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想為重點，用馬克思主義的最新理論成果教育武裝黨員。 開展文明創(chuàng)建，提高黨員文化素養(yǎng)。在黨員經常性教育中，我們堅持集中學習與個人自學相統(tǒng)一，堅持理論學習和實踐鍛煉并重，創(chuàng)新學習方式和載體，運用新理念和新技術，積極開展學習型社區(qū)、學習型黨支部創(chuàng)建活動，以學習型社區(qū)建設推進學習型黨組織建設，進一步激發(fā)團體智慧，更好地發(fā)揮黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，著力將學習成果轉化為社區(qū)建設的各項工作成效。以學習促 進工作，以工作帶動學習，不斷提高廣大黨員干部的綜合素質，有力推動了社區(qū)各項工作任務的完成。結合學習型支部和學習型社區(qū)的創(chuàng)建，形成以支部為核心、全體社區(qū)黨員共同參與的學習網絡，支部書記負總責，支委成員對學習教育工作分工負責、統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進，形成“網格化”工作格局。支部成員要身體力行，帶頭轉變觀念，努力成為學習型領導，為全體黨員樹立榜樣。一是統(tǒng)籌協(xié)調機制。把工作實踐作為學習的重要一環(huán)，創(chuàng)造條件讓黨員加強實踐學習和實踐鍛煉，按照“因地制宜、因時制宜、因人施學”的原則，缺什么就學什么，使學到的知識能夠運用于工作中。共有黨員 30 名，其中自管黨員 17 名、在職黨員13 名，離退休黨員 7 名、流動黨員 2 名（流出黨員），入黨積極分子 2名。不斷提高黨員黨的意識、黨員意識、執(zhí)政意識和憂患意識，不斷提高黨員的政治素質和理論素養(yǎng)，堅定理想信念，切實提高貫徹落實執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和水平。為迎接建國 60 周年，我們組織社區(qū)黨員開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動及“講文明、樹新風、愛家園”活動，黨員參與率達 95%，同時，引導黨員加強人文知識的普及和提高，堅持先進文化前進方向，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認真學習貫徹胡錦濤同志關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神、時代精神，加強社區(qū)的和諧文化建設，不斷豐富精神生活，切實提高黨員的文化素養(yǎng)。 抓好“三會一課”，夯實學習基礎。 三、堅持制度建設與激勵機制相統(tǒng)一，實現(xiàn)向可持續(xù)學習轉變。制訂整體創(chuàng)建規(guī)劃和具體的指導性的學習制度，確定學習內容、學習目標等，定期研究、部署、督促、檢查其建設情況，確保黨員每年集體學習教育活動時間累計不少于 12天。充分激發(fā)學習熱情，實現(xiàn)自我超越，使廣大黨員由被動的“要我做”轉變?yōu)樽杂X的“我要做”，從而增強為居民服務的責任感和事業(yè)心。在支部領導下，組成統(tǒng)籌協(xié)調小組，在學習的資源、內容、方式和時間上實現(xiàn)統(tǒng)籌和協(xié)調。通過各種方式途徑，對社區(qū)黨員開展教育活動。 (3)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在生產、工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為自覺學習的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范，聯(lián)系和服務群眾的模范，踐行社會主義榮辱觀、發(fā)揚社會主義新風尚的模范。 四、方法途徑 運用“三會一課”、黨組中心組理論學習、形勢教育報 告會、黨員自主學習等多種途徑，采取舉辦培訓班與上黨課、專題輔導與電化教育、課堂教學與實地觀摩、組織研討與座談討論、集中培訓與送學上門相結合等多種方式，增強教育的針對性和實效性。 黨組中心組理論學習 (1)黨組中心組理論學習原則上每月安排兩次，以集中學習為主，可采取集 中輔導、學習研討、參觀考察、觀看錄像等形式進行：黨組書記要率先垂范，帶頭參加黨組中心組學習。 (2)黨組織可根據工作實際和黨員干部教育學習的需 要，適時舉行形勢教育報告會，并采取組織理論講師團、先進事跡報告團、理論宣講“小分隊”等形式深入基層宣講輔導。 (3)黨員應自覺搞好自學，經常性地加強對黨的基本知識、政治理論、業(yè)務知識以及其他各類知識的學習，不斷提高自身素質。 六、黨組織應充分發(fā)揮在黨員教育中的重要作用，應把黨員教育作為主要任務。 八、黨組應加強對黨員教育的具體指導，通過開展創(chuàng)建學習型黨組織、讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式， 推動黨員教育工作的扎實開展。 華強社區(qū)黨支部 2021年 7 月 第四篇：黨員經常性教育學習體會 黨員經常性教育學習體會 施明 本學期，學校黨支部按崇明縣教育黨委的要求，組織我們進行了黨員主體性教育活動，我們學習了十七大報告、《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員權利保障 條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、胡錦濤在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話。黨員先進性是黨的先進性的具體體現(xiàn)，保持黨員先進性是保持黨的先進性的基礎。如果每個共產黨員都很過硬，“三個代表”就可以做得更好，黨的威信就會更高，黨的事業(yè)就會更有成就。只有樹立了堅定的共產主義信念，才能正確認識黨的性質和任務，端正入黨動機；才能產生巨大的精神動力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性，腳踏實地，艱苦奮斗，朝著實現(xiàn)共產主義社會的目標前進；才能有堅強的革命意志，在任何情況下捍衛(wèi)自己的信仰和事業(yè)，為完成黨交給的任務不怕艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，堅貞不渝地為共產主義事業(yè)而奮斗；才能把個人的一生同整個共產主義事業(yè)有機地結合起來，真正懂得人生的意義，樹立起崇高的共產主義道德情操，自覺地防止剝削階級腐朽思想的侵蝕，更好地為黨和人民創(chuàng)造性的工作。 第五篇：黨員經常性教育實施方案