【正文】 心向下并展開；右手指尖向上翹起。有一次，葉航被抓到了，毅賓跑來救他，結(jié)果是無效。黃璐往小區(qū)的第二個花圃走去，我和凱迪趁機跑過去，說：“救鏢。如果發(fā)現(xiàn)了一個人，就要趕緊跑到剛才面對的地方說誰鏢，那個人就要站在鏢旁邊。這時，我后悔莫及：我不該喝白醋的，原來這么難喝，我再也不喝白醋了！我在心里嘀咕道。老師講完規(guī)則，我恍然大悟，心想：原來這三杯水分別是白醋、雪碧和白開水，但只有喝到醋的人才能喝到雪碧，我想我一定要喝到白醋。 這次游戲不僅讓我感受到了快樂，還讓我明白了個人力量并不強大，團隊的力量才是最強大的。 老師又說“睜眼起立”，同學們馬上閉上雙眼，坐在座位上一動不動，就像被老師用了定身術(shù)一樣。說完規(guī)則，老師便開始分組，我們組只有三個人，但是我們組的隊員都非常有信心，隊長還給我們組起了一個非常有氣勢的名字叫正確隊。 做游戲作文 9 上課了，老師給我們準備了一個“禮物”，這個“禮物”就是一個游戲正話反做。 第二輪開始了。接著選出四位同學，老師放著音樂，同學們就在板凳邊跑起來。第四個同學有點丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸開立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。 做游戲作文 7 今天，我們在作文課上做了一個好玩的游戲，叫“信息傳遞”。老師又讓我們張開嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。 夏老師，頓了頓頭對我們大家說，今天的這個游戲叫做做相反的事。我一畫好就聽見臺下的同學們都“?。　钡卮蠼幸宦?。就在這時，我感覺有一股力量把我使勁一拉，我居然被坐在講臺邊的同學拉到了講臺上，我想：我的運氣真好。人畫上一個鼻子。我們找來了幾個同學和我們一起玩，我們開心的來到操場上，然后大家圍成一個圈。 今天，是我最快樂的一天。首先，老師先風趣的模仿小豬的聲音和大家說了一聲“大家好！”我們笑了起來。他也裝著發(fā)出“啊”的一聲，然后倒在了地上。而他也不甘示弱，向我扔他已經(jīng)用手揉過的雪球。 今天的雪可真多呀！我在在操場中心環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)學校的每個角落全都是雪。我掃視了一下周圍，同學們笑得姿勢真是五花八門：有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰。 做游戲 作文 2 黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢！ 游戲正在緊張的進行著。唉，我那糊涂的老爸，連地鼠吃什么也不知 道，怎么能捉住它呢？突然，我靈機一動，想到好辦法，我跟爸爸合作，每人盯幾個洞，這樣可能好一點。 地鼠的洞真多??！大家都說“狡兔三窟”，但兔子只有三個洞，地鼠可有幾十個洞，真厲害！我不知如何下手。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是整理的做游戲作文，希望對大家有所幫助。 做游戲作文 1 打地鼠這個游戲大家肯定很熟悉吧，但你們有沒有見過真正的地鼠呢？我在西藏見到了。一開始，我只盯著一個洞，地鼠發(fā)現(xiàn)了，就不往我這個洞出來，過了好一會兒，我連地鼠的影子也沒見到。只見我嘴里叼著一根草，瞪著地鼠洞，等了好半天，終于發(fā)現(xiàn)了一只地鼠從洞里探出腦袋，我和爸爸躡手躡腳地包抄過去，我突然一個猛撲，可是地鼠的洞十分靠近，很利于他們逃避，一下子它就鉆進旁邊的洞里，逃跑了，這次計劃失敗了。我被同學用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤：這下可好，我該怎么辦？等一下畫歪了嘴巴，同學們肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱??！我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒畫，就摔了個四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著向左向右，存心在誤導我，我跟你有仇啊，我才不上你當呢！ 我摸索了一會兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了 一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫上了嘴巴，頓時臺下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴，不會吧！”我嘴上嘀咕著。 游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。接著，老師讓我們在雪上玩了。我一躲，哈哈，沒扔中！這時，他已經(jīng)氣的臉都紅了。我們都 哈哈大笑。接著，我們開始了一個好玩的游戲。 做游戲作文 4 說到做“游戲”這個詞，大家特別熟悉，每個人都做過游戲 。首先有宋佳妮先丟手絹，她慢慢地跑著一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節(jié)目的，我心里暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉(zhuǎn)到 第三圈的時候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她一定是丟在我背后了，我轉(zhuǎn)頭一看，一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個跨步把宋佳妮抓住了。 但是老師先要一個人來示范一下，于是全班一致要求讓我來。我一走上講臺，下面的同學又開始大叫，有 的同學叫向上，有的同學叫向右，還有的同學叫向左。我解下紅領(lǐng)巾一看，呀！我怎么把鼻子畫到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。游戲的規(guī)則就是老師說什么事情，我們不能按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。老師笑了笑，感覺這些都太簡單了，于是決定加一點難度。 游戲開始了，劉老師邀請幾位同學上臺做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺下的同學。 聽我這么一說，下面的同學都笑破了肚皮。等音樂結(jié)束后，就搶板凳坐下來，沒有搶到板凳的人就輸了，游戲繼續(xù)。我們又隨著音樂跳起來，我一直沉浸在音樂當中，突然，音樂又停了，我驚慌失措，去搶板凳，但是，這個時候已經(jīng)遲了，第二輪我被淘汰了。 游戲前同學們高興極了，像天上掉下來一袋金子一樣開心。 游戲開始了，老師說“大哭”，同學們立刻發(fā)出嘻嘻的笑聲，但是我突然聽到一陣悲慘的哭聲。只聽到老師說：“你錯了！”我才睜開眼睛一看，原來又是別組的一位隊員睜著銅鈴般的大眼睛坐著。 做游戲作文 10 今天的作文課和以往的不大一樣，你們想知道發(fā)生了什么嗎？快往下看吧！ 我們早早地來到教室，不一會兒，老師過來了。 隨著老師一聲令下，我忐 忑地拿起了左邊的杯子，把杯子里的水一口吞了下去?？僧斃蠋煱蜒┍踢f給我的時候，我又開始兩眼發(fā)光，心滿意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。如果有其他人救了鏢，還摸到被抓者，被抓者就可以自由了?！边€摸了一下鏢，我們倆就自由了。因為 他曾被抓到過。當裁判說到“竹子”一詞時，左手要迅速抓住別人的手指，要抓左手底下的手指，右手則要機敏地逃脫“魔爪”?！坝幸环N植物??”我全神貫注地聽著，因為這一次并不是詞組，而是句子，“正是大家所熟悉的竹筍的父親 —— 竹子”我又立刻抓住小明的手指，可是，小紅也已經(jīng)抓住了我的手指。 當林老師扔出紅領(lǐng)巾的那一瞬間，何同學便瑟瑟發(fā)抖，雙手緊緊抱著頭，他把頭深深地埋在了臂彎里，好像世界末日到了一 樣。全班同學臉上沁出了汗珠，一個個攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。長長地吁了一口氣。 只見老師用陰陽怪氣的聲音對大家宣布游戲規(guī)則：這次的游戲很簡單，這里有三杯透明的液體，一杯是平淡無味的水，一杯是讓人飄飄欲仙的雪碧，還有一杯是難以入口的白醋。大家異口同聲地說道：“是雪碧，一定是雪碧。 我們一群好伙伴，用“剪刀石頭布”的方法，決出一人當“老貓”，其他的人全部當“老鼠”?！袄县垺睔獾么沸仡D足。 第二篇：做游戲作文集錦 做游戲作文集錦 15 篇 在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考 自己未來的方向。爸爸自信地告訴我他還能捉住它呢，我半信半疑，于是爸爸就帶我去捉地鼠了。但聽當?shù)鼐用裾f，這里的地鼠是吃草的。 雖然這次沒捉住地鼠，但可以肯定的是：一加一的力量大于一，團結(jié)就是勝利！下次我和爸爸一定能成功捉到地鼠。我國的國寶竟被我畫成了這個樣子，嘴歪了，這咱暫且不說，我還把嘴巴畫到了人家的地盤上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不 住捂著嘴巴笑了起來。 做游戲作文 3 這天下雪了，我既在雪中度過了美好的時光，又在教室里做了好玩的游戲?！芭椤币?！打中了他的后背。雪球正好砸中了同桌的脖子上。一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們又上了一節(jié)有趣的英語課。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開始興致勃勃的開始玩了 ??玩完后，我們有學習了幾個關(guān)于雪的詞語、句子，最后，老師還讓我們寫了一篇關(guān)于雪的英語作文。 課余時間到了，章陳潔宇跟我說：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我 說好的。 大家拍著手，說著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場四周！ 做游戲作文 5 聽那陣陣歡笑聲！原來是四 (6)班的同學在玩畫鼻子呀！游戲規(guī)則是這樣的：每個小組派一位同學上場，那位同學要蒙上眼睛，在同學的指揮下給黑板上的 39。這是我只能聽見同學的指揮聲，可是他們的指揮不一致，一會讓我向左，一會又讓我向右，我被搞得頭都暈了。于是我便按照自己的想法來畫，我先向左一點，然后向上一點，便開始畫鼻子了。 做游戲作文 6 今天上課的時候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說，今天我們大家一起來做一個小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的等著老師說游戲規(guī)則。 游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。 這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち?，我們大家玩了整整一?jié)課才結(jié)束，一直到下課鈴響了， 我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。終于第二個同學胸有成竹地點點頭，去排第三個同學的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個同學連看都沒看清楚，就做了同樣的動作給第四個同學。 今天，我們在這節(jié)作文課上不僅學到了很多知識，還很快樂呢！ 做游戲作文 8 “哈哈哈，呵呵呵”我們的舞蹈教室里在過“成立會”，成立會里有好多游戲呢，不過我最喜歡這個游戲 —— 搶板凳！ 這個游戲規(guī)則是這樣的：首先拿出三個板凳。 音樂開始了，我們邊跑邊跳，還唱起了歌，突然音樂停了下來，我立馬搶了一個板凳坐了下來，結(jié)果是王林淘汰了。 通過這個游戲，我知道了：輸贏并不重要，而是你在游戲中是否覺得快樂。聽了游戲規(guī)則，同學們看起來都自信滿滿的。原來是其他組的一位隊員，他用手揉著眼睛，哇哇“大哭”著，那悲慘的聲音震響整個教室，同學們都轉(zhuǎn)過身來好好地看著他，他這才反應過來發(fā)現(xiàn)自己錯了，很不好意思的低下了頭。 第二輪老師剛說完“睜眼舉右手”，同學們馬上閉上眼睛舉起左手，這次全班同學都做對了，同學們臉上都露出了滿意的笑容。我心想：今天是要玩一個游戲嗎？如果是，那這三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看著老師。我立刻跑到洗手臺，把水龍頭打開，嘴巴對著水龍頭就快速地清洗?！熬如S”的游戲規(guī)則是先黑白猜，一直到最后的兩個人，就用石頭剪刀布定勝負，勝的一方和其他人一起躲起來；輸?shù)囊环介]上眼睛，面對墻壁，數(shù)從一數(shù)到十，就可以抓了。”我們倆一起躲到了鏢旁邊的一輛小汽車的副座位門后?！彼沧杂闪恕Ｓ螒蚪Y(jié)束后統(tǒng)計戰(zhàn)績：我和凱迪一次都沒被抓到，葉航被抓到一次，毅賓被抓到兩次，黃璐被抓到三次?！帮L箏，天空，竹子”我一聽到“竹子”這個詞，就立刻抽回左手，右手又迅速抓住旁邊小明的還沒抽回去的手指。 當我還沉浸在勝利的喜悅中，裁判又說出了“竹子”二字，哎呀！我還沒準備好呢！在我反應過來的時候，小紅已經(jīng)死死地抓住了我的手指，我便成了她的“甕中之鱉”了。陳同學滿臉驚恐地把紅領(lǐng)巾使勁地擲了出去，傳到了楊同學，他一瞪到紅領(lǐng)巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸著胸口，頓時長長地吁了 一口氣?！稗Z！轟！轟！”屋頂差點被掀開了，就看花落誰家了。 這個游戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！ 做游戲作文 14 今天的作 文課上，老師在桌子上小心翼翼地放了三個杯子，我心想：肯定又要玩游戲了。我聽說有白醋，頓時有種狂風暴雨，電閃雷鳴的感覺，猶豫了片刻，最終決定不參加此次游戲，當一個小小的觀眾罷了?！? 游戲結(jié)束了，同時也讓我明白了一個道理，對待生活要善于觀察，多多思考，做個生活的細心人！ 做游戲作文 15 我們班最喜歡玩的游戲，就是“老貓抓老鼠”了。我們很迅速地決出煒煒當“老貓”，“老鼠”們立即一哄而散，煒煒瞪 著大眼睛，警惕地四處張望，不放過每一只蠢蠢欲動的“老鼠”?！袄县垺庇謿獾闷吒[生煙?！蔽覀円粫e左手，一會舉右手?！崩蠋熣f“ 1”，我們就用右手指自己的鼻子；老師說“ 2”，我們就 用左手擰左邊的耳朵；接著，老師說“指鼻子”，我們就擰耳朵；老師說“擰耳朵”，我們就指鼻子。我們又哈哈大笑起來。剛?cè)恿宋鞴掀?，就拿起給大師兄的一塊，邊吃邊說：“你這個弼馬溫，以前總欺負我，我就不給你吃了！”接著，他捧起給沙師弟 的那一份，說：“你那么小氣，我也不給你吃了。老師說：“作文就是用筆說話，把你看到的寫下來就行了。 來到目的地，我們開始做游戲了。最終王耿還是被我捉到了。 我們做的第二個游戲是丟手帕，游戲開始了，王耿、王衡、毛志超和我分散圍成一個圈子，王老師一聲令下，我就起身跑起來，并悄悄地把手帕丟在了王耿的身后，本來王耿是不知道，但是他見我邊跑邊笑，他就馬上起來向我追來。 做游戲的作文 （三） 今天上課的時候，老師宣布要玩?zhèn)€游戲。然后，老師又把紙條收了上去，我就更納