【正文】 就連老師也笑了起來?！蔽覅s一邊跳一邊說：“再見！”下面的同學聽到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。 第一組上場的是我和湯佳欣。我想：“這是要玩什么游戲呢？”老師先給每人發(fā)了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什么意思呢？”接著，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什么就寫什么，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結果駱駝發(fā)怒了。王衡眼看就要捉住王耿了，可是王耿已經(jīng)回到他的位置上蹲下了。毛志超被蒙上 了眼睛，王衡用繩子把手綁在膝蓋上，有趣而又激烈的游戲，又開始了。游戲開始了，我憑著自己的感覺和王耿的“我在這里！”的聲音去捉他，可是，每次我都會被他的聲音所誤導。 做游戲的作文 （二） 星期日的下午，王老師帶著我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戲。”他扔了西瓜皮，沒走多遠就一連摔了四跤。豬八戒找到了一個大西瓜，他把西瓜切成四塊，說：“一塊給師傅，一塊給大師兄，還有一塊給沙師弟。盧萬鑫表演了孫悟空。看到老師的手舉錯了，我們又哈哈大笑，張老師自己也笑起來了。 第三篇：做游戲的作文 做游戲的作文 做游戲的作文 （一） 今天的語文課，張老師要教我們寫第一篇習作?！袄县垺睔獾么沸仡D足。 我們一群好伙伴，用“剪刀石頭布”的方法，決出一人當“老貓”，其他的人全部當“老鼠”。大家異口同聲地說道：“是雪碧，一定是雪碧。 只見老師用陰陽怪氣的聲音對大家宣布游戲規(guī)則：這次的游戲很簡單，這里有三杯透明的液體，一杯是平淡無味的水，一杯是讓人飄飄欲仙的雪碧，還有一杯是難以入口的白醋。長長地吁了一口氣。全班同學臉上沁出了汗珠，一個個攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。 當林老師扔出紅領巾的那一瞬間，何同學便瑟瑟發(fā)抖，雙手緊緊抱著頭，他把頭深深地埋在了臂彎里，好像世界末日到了一樣?！坝?一種植物??”我全神貫注地聽著，因為這一次并不是詞組，而是句子，“正是大家所熟悉的竹筍的父親 —— 竹子”我又立刻抓住小明的手指，可是，小紅也已經(jīng)抓住了我的手指。當裁判說到“竹子”一詞時，左手要迅速抓住別人的手指，要抓左手底下的手指，右手則要機敏地逃脫“魔爪”。因為他曾被抓到過?！边€摸了一下鏢，我們倆就自由了。如果有其他人救了鏢，還摸到被抓者，被抓者就可以自 由了?？僧斃蠋煱蜒┍踢f給我的時候，我又開始兩眼發(fā)光，心滿意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。 隨著老師一聲令下，我忐忑地拿起了左邊的杯子，把杯子里的水一口吞了下去。 做游戲作文 10 今天的作文課和以往的不大一樣，你們想知道發(fā)生了什么嗎？快往下看吧！ 我們早早地來到教室，不一會兒，老師過來了。只聽到老師說：“你錯了！”我才睜開眼睛一看，原來 又是別組的一位隊員睜著銅鈴般的大眼睛坐著。 游戲開始了，老師說“大哭”，同學們立刻發(fā)出嘻嘻的笑聲，但是我突然聽到一陣悲慘的哭聲。 游戲前同學們高興極了，像天上掉下來一袋金子一樣開心。我們又隨著音樂跳起來，我一直沉浸在音樂當中，突然，音樂又停了，我驚慌失措，去搶板凳，但是，這個時候已經(jīng)遲了，第二輪我被淘汰 了。等音樂結束后，就搶板凳坐下來，沒有搶到板凳的人就輸了，游戲繼續(xù)。 聽我這么一說，下面的同學都笑破了肚皮。 游戲開始了，劉老師邀請幾位同學上臺做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺下的同學。老師笑了笑，感覺這些都太簡單了，于是決定加一點難度。游戲的規(guī)則就是老師說什么事情，我們不能 按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。我解下紅領巾一看，呀！我怎么把鼻子畫到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。我一走上講臺，下面的同學又開始大叫，有的同學叫向上，有的同學叫向右，還有的同學叫向左。 但是老師先要一個人來示范一下，于是全班一致要求讓我來。首先有宋佳妮先丟手絹，她慢慢地跑著一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節(jié)目的，我心里暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉到第三圈的時候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她一定是丟在我背后了，我轉頭一看，一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個跨步把宋佳妮抓住了。 做游戲作文 4 說到做“游戲”這個詞，大家特別熟悉，每個人都做過游戲。接著，我們開始了一個好玩的游戲。我們都哈哈大笑。我一躲，哈哈，沒扔中！這時，他已經(jīng)氣的臉都紅了。接著，老師讓我們在雪上玩了。 游戲在歡聲笑語中結束了。我被同學用紅領巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤：這下可好，我該怎么辦？等一下畫歪了嘴巴，同學們肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱?。∥倚⌒牡匾徊揭徊较蚯?走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒畫，就摔了個四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著向左向右，存心在誤導我，我跟你有仇啊，我才不上你當呢！ 我摸索了一會兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫上了嘴巴，頓時臺下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴，不會吧！”我嘴上嘀咕著。只見我嘴里叼著一根草，瞪著地鼠洞，等了好半天，終于發(fā)現(xiàn)了一只地鼠從洞里探出腦袋，我和爸爸躡手躡腳地包抄過去，我突然一個猛撲，可是地鼠的洞十分靠近，很利于他們逃避，一下子它就鉆進旁邊的洞里，逃跑了，這次計劃失敗 了。一開始，我只盯著一個洞，地鼠發(fā)現(xiàn)了，就不往我這個洞出來 ，過了好一會兒，我連地鼠的影子也沒見到。 做游戲作文 1 打地鼠這個游戲大家肯定很熟悉吧，但你們有沒有見過真正的地鼠呢？我在西藏見到了?！袄县垺庇謿獾闷吒[生煙。我們很迅速地決出煒煒當“老貓”，“老鼠”們立即一哄而散，煒煒瞪著大眼睛，警惕地四處張望，不放過每一只蠢蠢欲動的“老鼠”?！? 游戲結束了，同時也讓我明白了一個道理，對待生活要善于觀察，多多思考，做個生活的細心人！ 做游戲作文 15 我們班最喜歡玩的游戲，就是“老貓抓老鼠”了。我聽說有白醋，頓時有種狂風暴雨，電閃雷鳴的感覺，猶豫了片刻，最終決定不參加此次游戲，當一個小小的觀眾罷了。 這個游戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！ 做游戲作文 14 今天的作文課上，老師在桌子上小心翼翼地放了三個杯子，我心想：肯定又要玩游戲了?！稗Z！轟！轟！”屋頂差點被掀開了，就看花落誰家了。陳同學滿臉驚恐地把紅領巾使勁地擲了出去，傳到了楊同學，他一瞪到紅領巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸著胸口，頓時長長地吁了一口氣。 當我還沉浸在勝利的喜悅中，裁判又說出了“竹子”二字，哎呀！我還沒準 備好呢！在我反應過來的時候，小紅已經(jīng)死死地抓住了我的手指，我便成了她的“甕中之鱉”了。“風箏，天空，竹子”我一聽到“竹子”這個詞，就立刻抽回左手，右手又迅速抓住旁邊小明的還沒抽回去的手指。游戲結束后統(tǒng)計戰(zhàn)績：我和凱迪一次都沒被抓到，葉航被抓到一次，毅賓被抓到兩次，黃璐被抓到三次。”他也自由了?！蔽覀儌z一起躲到了鏢旁邊的一輛小汽車的副座位門后?！熬如S”的游戲規(guī)則是先黑白猜，一直到最后的兩個人，就用石頭剪刀布定勝負，勝的一方和 其他人一起躲起來；輸?shù)囊环介]上眼睛，面對墻壁，數(shù)從一數(shù)到十，就可以抓了。我立刻跑到洗手臺，把水龍頭打開，嘴巴對著水龍頭就快速地清洗。我心想：今天是要玩一個游戲嗎？如果是，那這三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看著老師。 第二輪老師剛說完“睜眼舉右手”，同學們馬上閉上眼睛舉起左手，這次全班同學都做對了，同學們臉上都露出了滿意的笑容。原來是其他組的一位隊員，他用手揉著眼睛，哇哇“大哭”著，那悲慘的聲音震響整個教室，同學們都轉過身來好好地看著他，他這才反應過來發(fā)現(xiàn)自己錯了，很不好意思的低下了頭。聽了游戲規(guī)則，同學們看起來都自信滿滿的。 通過這個游戲，我知道了：輸贏并不重要，而是你在游戲中是否覺得快樂 。 音樂開始了，我們邊跑邊跳，還唱起了歌，突然音樂停了下來，我立馬搶了一個板凳坐了下來，結果是王林淘汰了。 今天，我們在這節(jié)作文課上不僅學到了很多知識，還很快樂呢！ 做游戲作文 8 “哈哈哈，呵呵呵”我們的舞蹈教室里在過“成立會”，成立會里有好多游戲呢，不過我最喜歡這個游戲 —— 搶板凳！ 這個游戲規(guī)則是這樣的：首先拿出三個板凳。終于第二個同學胸有成竹地點點頭，去排第三個同學的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個同學連看都沒看清楚，就做了同樣的動作給第四個同學。 這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍覀兇蠹彝媪苏还?jié)課才結束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。 游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。 做游戲作文 6 今天上課的時候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說，今天我們大家一起來做一個小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教 室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的等著老師說游戲規(guī)則。于是我便按照自己的想法來畫，我先向左一點，然后向上一點，便開始畫鼻子了。這是我只能聽見同學的指揮聲，可是他們的指揮不一致，一會讓我向左，一會又讓我向右，我被搞得頭都暈了。 大家拍著手，說著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場四周！ 做游戲作文 5 聽那陣陣歡笑聲！原來是四 (6)班的同學在玩畫鼻子呀！游戲規(guī)則是這樣的：每個小組派一位同學上場，那位同學要蒙上眼睛，在同學的指揮下給黑板上的 39。 課余時間到了，章陳潔宇跟我說：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我說好的。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開始興致勃勃的開始玩了??玩完后，我們有學習了幾個關于雪的詞語、句子，最后，老師還讓我們寫了一篇關于雪的英語作文。一轉眼到了下午，我們又上了一節(jié)有趣的英語課。雪球正好砸中了同桌的脖子上?！芭椤币〈蛑辛怂暮蟊?。 做游戲作文 3 這天下雪了，我既在雪中度過了美好的時光，又在教室里做了好玩的游戲。我國的國寶竟被我畫成了這個樣子，嘴歪了，這咱暫且不說，我還把嘴巴畫到了人家的地盤上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。 雖然這次沒捉住地鼠，但可以肯定的是：一加一的力量大于一，團結就是勝利！下次我和爸爸一定能成功捉到地鼠。但聽當?shù)鼐用裾f，這里的地鼠是吃草的。爸爸自信地告訴我他還能捉住它呢，我半信半疑，于是爸爸就帶我去捉地鼠了。做游戲作文集錦（大全 5 篇） 第一篇：做游戲作文集錦 做游戲作文集錦 15 篇 在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 我在米林機場的一個土坡上發(fā)現(xiàn)了一只正在跑動的地鼠，我興奮不已。爸爸那里也同樣不順利，爸爸覺得地鼠應該喜歡吃肉，于是他拿了一段火腿腸，希望能用香味吧地鼠引出來。我和爸爸意猶未盡，又等了好久，但地鼠好像在地面上也長了眼睛似的，再也不出來了。急忙揭下紅領巾，想看看我的杰作。雖然這次我畫得并不好，但是我很開心。我先戴上手套，隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒有防備的同桌砸去。他又立刻在雪地上抓一把雪，正在他站起來時，又遭又到了我發(fā)出的“致命一擊”。過了一會兒，我們就回到班里去了?? 中午，我們吃了飯。這個小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧！ 哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等，我和她們的游戲可多了，有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的游戲是丟手絹?！八渭涯菡埍硌菀粋€節(jié)目”，大家齊聲說，然后宋佳妮就唱了一首歌，她唱的很好聽，唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。我被老師蒙上眼睛，頓時眼前一片漆黑，什么也看不見。他們的聲音很大，我都不知道應該聽誰的。 通過這次游戲我深深體會到了盲人生活的艱難。夏老師告訴我們，這個游戲是考驗我們的反應能力的，我們大家聽了紛紛表示這個游戲好玩。老師對我們說全體起立，結果這下子我們班上一半的人都站了起 來，有的還在郁悶，為什么有些同學沒有站起來的時候，才恍然大悟，原來自己的動作是錯的。劉老師把信息傳遞給了第一個同學，第一個同學去拍第二個同學的肩膀，可是游戲規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天?？磁_上 的同學還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來是蝸牛??！我也跟著大聲地笑起來，自己說的好玩自己不能笑嗎？大家笑得更厲害了。 現(xiàn)在老師開始選 人，我心里想“一定要選到我?。　苯Y果我如愿以償，老師選到了我。 只剩下陳沖和安麗吉娜，音樂又開始了，老師不到十秒就把音樂關了，陳沖和安麗吉娜互不相讓，結果還是陳沖贏了。老師開始講規(guī)則：老師講一個詞同學們要反著做。我聞聲一看，心想：哈哈！是哪個“倒霉鬼”第一 次就做錯了。別組又被淘汰了一位選手。接著，老師將三瓶水放到講臺上。頓時，嘴巴有股酸味，油然而生。 這真是一節(jié)與眾不同的作文課呀！ 做游戲作文 11 今天，我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區(qū)玩“救鏢”。