向張謇學(xué)習(xí)心得體會(huì)共五則-wenkub
2023-04-02 19:37:35 本頁(yè)面
【正文】 近平總書(shū)記在江蘇考察調(diào)研時(shí)，參觀張謇生平展陳，贊揚(yáng)張謇為民營(yíng)企業(yè)家的先賢和楷模?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”作為組工干部，當(dāng)以國(guó) 家之事為重，信念堅(jiān)定立志為國(guó)家事業(yè)奉獻(xiàn)付出，鞠躬盡瘁，以不負(fù)國(guó)家培育之恩。組工干部要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。作為新時(shí)代的組工干部，要踐行好新時(shí)期黨的組織路線(xiàn)，就該像張謇一樣表明心志，“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官。” 以愛(ài)國(guó)之心，凝聚初心。把忠誠(chéng)黨的事業(yè)作為矢志不渝的信念來(lái)堅(jiān)守，在大是大非面前旗幟鮮明，嚴(yán)峻考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼，利益誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過(guò)、能放心，做到宗旨上毫不淡忘。組工干部作為共產(chǎn)黨人的尖子，當(dāng)樹(shù)立起“組織工作無(wú)小事”的理念，把工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟都做深做細(xì)做實(shí)，盡職盡責(zé)做好自己的本職工作?！弊鳛榻M工干部，要把黨的事業(yè)落到實(shí)處，嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)自身建設(shè)，要走在人民群眾的前面，要有為國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)?精神，為人民付出的情懷。作為新時(shí)代的組工干部，要踐 行好新時(shí)期黨的組織路線(xiàn)，就該像張謇一樣表明心志，“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官。組工干部要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”?！弊鳛榻M工干部，當(dāng)以國(guó)家之事為重，信念堅(jiān)定立志為國(guó)家事業(yè)奉獻(xiàn)付出，鞠躬盡瘁，以不負(fù)國(guó)家培育之恩?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。 第三篇：讀《張謇》有感 讀《張謇》有感 讀這本書(shū)最早是在小學(xué)的時(shí) 候，這學(xué)期老師上課的時(shí)候說(shuō)要收讀書(shū)報(bào)告，就想起這本書(shū)來(lái)。中國(guó)近代實(shí)業(yè)家、政治家、教育家。 5 歲時(shí)因背誦《千字文》無(wú)訛，父令隨伯、仲、叔三兄入鄰塾，從海門(mén)邱大璋先生讀書(shū)。 14 歲時(shí)，因效祁先生病故，父命謇負(fù)笈往西亭，從效祁先生的從子宋琳先生讀書(shū)，膳宿其家。同治 八年（ 1869 年）張謇考上了中秀才。北洋大臣李鴻章和兩廣總督張之洞都給爭(zhēng)相禮聘，邀其入幕，但張謇一概婉拒，“南不拜張北不投李”，回到通州故里，繼續(xù)攻讀應(yīng)試。 1894 年，也就是甲午年，因?yàn)榇褥畨鄢教卦O(shè)了恩科會(huì)試?！庇谑菑堝涝?41 歲的時(shí)候，終于得中一甲第一名狀元，授以六品的翰林院修撰官職。在他的實(shí)業(yè)救國(guó)的口號(hào)下，他先后在大通州城西的唐家閘陶朱壩和崇明久隆鎮(zhèn)（今屬啟東市）創(chuàng)辦大生二廠(chǎng)。 19 世紀(jì)末近代經(jīng)紡工業(yè)的出現(xiàn)，使南通的城市功能由交換為主轉(zhuǎn)為生產(chǎn)為主，南通成為我國(guó)早期的民族資本主義工業(yè)基地之一。同時(shí)也要以狀元實(shí)干的精神引領(lǐng)自己在新時(shí)期對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。他創(chuàng)辦我國(guó)第一所紡織專(zhuān)業(yè)學(xué) 校，開(kāi)中國(guó)紡織高等教育之先河；首次建立棉紡織原料供應(yīng)基地，進(jìn)行棉花改良和推廣種植的工作；以家鄉(xiāng)為基地，努力進(jìn)行發(fā)展近代紡織工業(yè)的實(shí)踐，為中國(guó)民族紡織工業(yè)的發(fā)展壯大作出了重要貢獻(xiàn)。 張謇非常重視基 礎(chǔ)教育，辦學(xué)重點(diǎn)是普及小學(xué)教育，以此作為開(kāi)發(fā)民智，提高民眾素質(zhì)的起點(diǎn)。 通州師范雖屬于中等師范學(xué)校性質(zhì)，主要目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)
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