不一樣的我教案-wenkub
2023-03-28 22:43:52 本頁面
【正文】 ，孩子們發(fā)現(xiàn)自己最大的變化在身高，活動中引導(dǎo)孩子用不同方式進行比較，在用尺進行身高的比較中，孩子有困難了，有的說自己身高是110 米，有的說是 110，沒有單位的，有的還拿出媽媽量衣服的尺，用尺對比著試圖說出自己的身高，最后出現(xiàn)了“大人國”，身高 110 尺。 活動反思： 這次活動內(nèi)容的選擇是適合我們大班幼兒現(xiàn)有水平的， 活動內(nèi)容對他們來說有一定的挑戰(zhàn)性。在孩子爭論到最后，終于達(dá)成共識，身體包括軀干，手臂、手、腿、腳等，在孩子不再有異議時，再次找找身體哪些地方會動，第二次尋找的時候必第一次的正確率要高很多。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 活動準(zhǔn)備： 布置超市情景，整理箱若干 礦泉水、可樂、鮮牛奶、酸奶、薯片等 活動過程： 環(huán)節(jié)一：情景表演 快過節(jié)了，超市很忙，經(jīng)理想請小朋友幫忙，把進的貨放到貨架上好嗎？ 幼兒搬運貨品并分類，根據(jù)貨架指示牌擺放貨品 我們一起來檢查貨架上的的食品能不能賣，每份食品都印有它的保質(zhì)期，把過了保質(zhì)期的食品挑出來。 環(huán)節(jié)四：保質(zhì)期內(nèi)食品的保存 出示一盒在保質(zhì)期內(nèi)變質(zhì)的牛奶讓幼兒聞和看 這罐牛奶可以喝嗎？為什么 活動主題：超市購物 活動目標(biāo)： 將積累的錢幣經(jīng)驗運用到實際中去。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 告訴幼兒一些超市購物的規(guī)則。 引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 布置好活動場地。 幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。請各位小朋友吃自己的元宵。 小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。 中人也各不相同，正因為這些差異，才使得我們的生活井然又序，充滿了快樂。 一、我們一起來動手 ？（拿出樹枝）這是今天早上我來的時候，在路邊撿到的，想想王老師會用它來做些什么呢？今天就讓我們利用這些樹枝一起來做束花吧。 ，做好了！多美呀！數(shù)數(shù)有多少種顏色？為什么會有色彩豐富的花？ ：大家的巧手共同合作，把美麗的春天帶進了我們的教室，每人喜歡一種顏色，組合在一起就變得色彩豐富了！現(xiàn)在我們把這盆花放在教室里，教室也變得更漂亮了。 2．剛才同學(xué)們討論的十分激烈，并且都有各自充分的理由，那你們到底猜得對不對呢？請小組代表帶上你們選出的作品上來說一說。 三、圓圈變變變 1．剛才我們知道了每個人長相不一樣，愛好不一樣，興趣不一樣，性格也不一樣，同學(xué)們是不一樣的。②誰先畫完就把作品貼在黑板上。你們還知道大千世界中人與人之間有哪些不一樣嗎？（匯報搜集資料 ,從外貌、飲食習(xí)慣、衣著、語言、風(fēng)俗習(xí)慣等方面介紹） 由于人與人之間存在著不一樣，才有了“不一樣的你我他”，我們的生活才會豐富多彩，我們的世界才會色彩斑斕！ 五、分享 通過這節(jié)課的活動，你有什么收獲或感受？小結(jié)： 同學(xué)們，在我們孩子的世界里，大家都是同齡人，都處在同一個位置，但我們每個人的想法不一樣，大家在一起相處就要聽一聽別人的意見和想法，這樣，會 有利于我們的進步哦！ 第三篇：不一樣的我 不一樣的我 生活周圍總是有各式各樣的，有些人不甘于平凡，喜歡出風(fēng)頭，舞臺是他們的終極目標(biāo)；有些人卻將自己隱藏起來，甘于隱沒人群，對他們而言，過于醒目反而會引來麻煩，因為這些人，生活才處處充滿驚喜。然而，過于突出卻也容易搶走別人的風(fēng)采，而成為別人的標(biāo)靶，反而摔了下來；有時太過于出鋒頭卻也讓自己感到疲憊；或者是弄巧成拙而下不了臺面。我想要
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