地球上的星星觀后有感-wenkub
2023-03-28 21:35:27 本頁面
【正文】 看待這個世界，看著這些孩子，他不拘一格的看待 這個社會，他從孩子的角度看世界，他關注孩子的優(yōu)點，他關注問題背后的原因。 可憐的伊桑，有著閱讀障礙，看不懂那些英文字母，看到他們在跳舞，不知道他們所代表的意思，數(shù)學也不會算，不能自己穿衣服，不能準確的扔出東西??而父母、老師卻不能理解，認為他不夠努力，不夠認真?！兜厍蛏系男切恰酚^后有感 第一篇：《地球上的星星》觀后有感 地球上的星星觀后感 閑來沒事兒看了這個電影《地球上的星星》，淚如雨下有些夸張，卻帶給我感動與良多感觸。他也不想被人嘲笑，他努力做到最好，只是那些特別的字母一律都是反著寫的，他的想法不能很好的表達。不知道他童年是否真的有讀寫障礙，不過他確實用自己的愛和付出，拯救了這個孩子。著眼未來，研究生兩年，自己該用自己獨特的視角來看待學習。 可憐的伊桑，有著閱讀障礙，看不懂那些英文字母，看到他們在跳舞，不知道他們所代表的意思，數(shù)學也不會算，不能自己穿衣服，不能準確的扔出東西??而父母、老師卻不能理解，認為他不夠努力，不夠認真。幸運的他，碰到了一位可愛的老師，他充滿愛看待這 個世界，看著這些孩子，他不拘一格的看待這個社會，他從孩子的角度看世界，他關注孩子的優(yōu)點，他關注問題背后的原因。 剛好是在母親節(jié)的晚上看的，誰言寸草心，報得三春暉，父母之恩，如何能報！ 自己小學初中高中大學都這樣走過來了，或者遺憾，但這些都過去了。 影片的男主角是位在小學三年級已經讀了第二年的 8 歲小男孩伊桑，有著豐富的想象力，對周圍的一切充滿的好奇（看的時候腦中一直出現(xiàn)《窗邊的小豆豆》里的場景，感覺相當類似的兩個小孩），對繪畫有著獨特的天賦，但所有的學科卻都是 0 分。 影片中幾個經典的鏡頭，父親對他的指責、謾罵甚至扇嘴巴，學校的老師對他怒吼、打手背、到教室外罰站，甚至之后被罰跪在教室門外，對于 8 歲的兒童，這是怎樣的一種侮辱、摧殘 影片里尼克老師給孩子父親講述了關于所羅門群島的故事：所羅門群島的村民使用一種獨特的伐木方法，對著大樹吼叫、咒罵，連續(xù) 30 天，這顆樹就會慢慢的枯萎，死去，植物尚且如此，何況是人。當他發(fā)現(xiàn)伊?？偸堑椭^、也不畫畫時，從他的同學、老師、家長那里充分了解他到底怎么了，更重要的是之后他的關愛和引導，講述也存在閱讀障礙的優(yōu)秀人物，或許也正因為他自己經歷了這樣的困難，所以特別能感同身受，特別希望拯救這位即將迷失的少年 其實尼克所做的事情并不復雜，不過是慢一些、耐心地、循序地教導；是小心地絕不傷害孩子的自尊，又悄悄地制造種種機會，培養(yǎng)他的自信；是對失敗的理解、寬容與客觀歸因，是及時肯定每一個小小的進步，鼓勵繼續(xù)前進 ；是無條件的關注，理解與關愛?? 或許現(xiàn)行的應試教育，讓我們關注有限，能做的有限，也少之又少，但相信只要每個人多做一些，給學生多一點理解、關愛、細心、耐心、賞識心，總會有所改變，尤其是那些弱勢群體，這些散落在地球上的星星終會散發(fā)獨特的光芒。 “我知道，外頭是個競爭激烈的無情世界，只要差一點就可惡，是吧？我才不信這套，每個孩子都有獨特的才華、能力和夢想。 即使知道，這只是一個電影中的人物，卻依舊讓我深深地感動?！畠鹤?，我愛你。關心。 伊翔一個有讀寫障礙的孩子，卻總是被權威而武斷的父親，硬是貼上了“態(tài)度惡劣”的標簽；而伊翔的媽媽，盡管像許多母親一樣溫柔慈愛與善良，卻一樣無法理解伊翔，幫助伊翔，只能默默流淚。而尼康如同一個天使般得存在，他依靠他自身的體會，他依靠他自己的耐心，一點點將伊翔的世界大門打開 ，一點點將伊翔帶入他自己的才華，他自己的畫畫世界中去。 一聽是印度片，心中不禁生出一絲反感，是的，我對印度這個國家抱有莫名其
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