幼兒園大班美術(shù)教案奶牛及教學(xué)反思大全-wenkub
2023-03-28 10:56:32 本頁面
【正文】 。 奶牛身體是什么顏色 ?奶牛生活在什么地方 ?可以在它周圍添畫點什么 ? 四、奶牛的快樂生活 鼓勵幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶?？鞓飞畹那榫啊? 奶牛真可愛，那怎么畫呢 ?(教師請個 別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。 奶牛長得什么樣 ?它在哪里生活 ? 我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛吧：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶?！薄? 在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。幼兒園大班美術(shù)教案《奶牛》及教學(xué)反思大全 第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案《奶?！芳敖虒W(xué)反思大全 大班美術(shù)教案《奶牛》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關(guān)的周圍背景，使畫面飽滿、豐富，學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園大班美術(shù)《奶?！泛此冀贪赴?。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 二、觀察圖片，了解奶牛。 ) 教師小結(jié)幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。 引導(dǎo)幼兒添畫相關(guān)場景，使畫面飽滿、豐富。通過圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習(xí)性、用途。 充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。 本文擴展閱讀：奶牛頭部輪廓清晰，略長。耐熱性較差，對飼養(yǎng) 管理要求較高。 第二篇：幼兒園中班美術(shù)教案《快樂奶牛》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《快樂奶?！泛此歼m用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關(guān)的周圍背景，使畫面飽滿、豐富，學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛，大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾，快來看看幼兒園中班美術(shù)《快樂奶?！泛此冀贪赴?。 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 奶牛長得什么樣 ?它在哪里生活 ? 我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶?！?。 奶牛真可愛，那怎么畫呢 ?(教師請個別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。 奶牛身體是什么顏色 ?奶牛生活在什么地方 ?可以在它周圍添 畫點什么 ? 四、奶牛的快樂生活 鼓勵幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶?？鞓飞畹那榫啊? 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。 準(zhǔn)備：具有兩組相對稱的圖形若干，幼兒活動材料第二冊第 19 頁《有趣的對稱圖案》、水彩筆。再是讓幼兒折對稱圖形） 二、找朋友（展示圖形片，請幼兒在提供的圖形中找找每個圖形的朋友，說說它們?yōu)槭裁词桥笥?，再集體觀察兩個圖形的異同：形狀、顏色、圖案相同，左右位置相反，感知理解對稱的意義）。 對稱及不對稱圖片若干。 二、找一找（先出示若干半張圖片，讓其尋找對稱的另一半。 活動設(shè)計的反思： 這是一個對“對稱”含義理解的活動，而“對稱”的物體、圖案在生活中隨處可見，只要告訴幼兒“對稱”的條件，幼兒能容易找到，但是這種方法回到了原來的“灌輸、
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