幼兒園小班數(shù)學(xué)教案寶寶餅干屋及教學(xué)反思[精選5篇]-wenkub
2023-03-27 10:10:57 本頁面
【正文】 作的快樂。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現(xiàn)。 請小員工們摸一摸神秘袋里的禮物，并說出它的形狀。大班 — 紅色包裝的圓形餅干中班 — 黃色包裝的正方形餅干小班 — 綠色包裝的長方形餅干托班 — 藍色包裝的三角形餅干 （ 3）師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進行分類的結(jié)果。 （ 3）師生共同檢查按形狀分類的結(jié)果，體驗初獲成功的喜悅。 按形狀分類。 實物圖形餅干： 拱形門、貨架、貨筐；大嘴動物頭；圍裙。 三、體驗勞動和工作的快樂。幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《寶寶餅干屋》及教學(xué)反思 [精選 5篇 ] 第一篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《寶寶餅干屋》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)教案《寶寶餅干屋》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度，在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征，體驗勞動和工作的快樂，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《寶寶餅干屋》含反思教案吧。 四、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 活動過程： 一、做個餅干屋小員工。 （ 1）觀看采購員到餅干批發(fā)市場上貨的錄像。 按顏色及形狀分類。 游戲《我喂動物吃餅干》。 教學(xué)反思： 幼兒園的數(shù)學(xué)活動相對于其他活動枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。通過一系列的游戲活動，達到了主題總目標預(yù)設(shè)的要求。 活動準備： 電視機、錄放機、實物投影儀、錄音機、磁帶。 二、開心分餅干。感受分類的樂趣。 （ 2）看實物投影，再次明確顧客的要求，開始分類工作。 三、神秘禮物。 會用視覺、觸覺等感官感知餅干的形狀。 活動重點： 知道餅干的種類，形狀很多，能按形狀對物體進行分類。 活動前組織幼兒將手洗凈。 老師出示瓶寶寶：我們班來了許多可愛的瓶寶寶，看看這些瓶寶寶有什么地方不一樣 ?(引導(dǎo)幼兒觀察瓶寶寶，發(fā)現(xiàn)瓶寶寶嘴巴的形狀有圓形的，還有三角形和正方形的。 ) 喂瓶寶寶吃 餅干 。 (幼兒把小盤子里各種形狀的 餅干 喂完 )活動延伸： 在家里和爸爸、媽媽做分餅干、嘗餅干的游戲。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現(xiàn)。 活動目標： 、正方形、三角形等不同形狀的餅干，能按形狀對餅干進行分類。 、判斷力。 活動重難點： 能按形狀對餅干進行分類。 教師：瞧，這個盤子里有許多好吃的餅干，請每
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