20xx教師代表師德師風發(fā)言稿五篇-wenkub
2023-03-22 16:50:00 本頁面
【正文】 揪住了我的心。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了逐客令：他鼓起勇氣，怯生生地說老師，我在學校補吧。這種場面， 雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究用自己所謂的威嚴鎮(zhèn)住了學生，并因而在接下來的幾次活動中取得了可喜的成績。聽說做教師最重要的就是威嚴?；蛟S這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，從而產(chǎn)生積極的效果。我相信，既然我站到了這個演講臺上來，我必會竭盡全力，讓自己體面地走下臺去！因為我選擇了這樣一個演講題目 《愛，教師的職責》！ 各位老師，你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略著，愛與他們無緣。2021教師代表師德師風發(fā)言稿五篇 2021 教師代表師德師風發(fā)言稿 師德是一種強大的力量，也正是這種強大的力量推動著我們的教育事業(yè)、我們的社會不斷和諧發(fā)展。 殊不知，正是這樣的差生更需要我們的愛。對于這我有著深刻的體會。 于是，為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真和幼稚，彌補初登教壇在教學上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪與得意之中。我幸災樂禍地說：怎么，怕回家挨打 ?還是回去好，回去你就能記住這次教訓了，以后就會寫作業(yè)了。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。 于是，我決定改變自己的任教風 格，找回了一度失去的童心，并和孩子們的心融匯到了一起。老師們，聽到這里，您難道感覺不到作為一名教師的欣慰和幸福嗎 ? 我深深地體會到，要開啟孩子們心靈的大門，教師必須付出的熱情，因為一切的教育方法，一切的教 學藝術，都產(chǎn)生在教師對學生無比熱愛的心靈之中。因為在我畢業(yè)的時候，一位導師的話時時刻刻縈繞在我的耳畔：教師是個良心活。從葉圣陶到呂叔相，從魏書生到余映朝，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基，無一不詮釋了沒有愛 就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一名優(yōu)秀的教師。太陽總在有信念的地方升起，為了這個信念，我努力，我攀援，終于長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利！ 五年來，我在平凡的工作崗位上，用 青春和生命譜寫我的人生。生氣時大聲咆哮；高興時歡欣鼓舞；失敗后垂頭喪氣；成功時喜笑顏開 amp。amp?？深I導卻總在耳邊告誡：沒有不合格的學生，只有不合格的老師。教師就像一星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠。每當這樣的時候，我彷徨，我疑惑，也曾動搖：曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確 ?我是否真的能無怨無悔走完這一生 ? 2021 年夏天，報紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來自西安藍田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告，報告中，這位來自藍田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。幾天后，女兒回家了，穿著一件花 30 元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。但接著又說：咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師。amp。記得去年夏天，她的兒子高考前一個月，為了緩解兒子緊張的復習和高考的壓力，她每天中午放學便頂著烈日，騎摩托車到離學校 8 公里遠的家里給兒子做飯，下午上課前按時趕回來，從沒耽誤過一節(jié)課，沒有請過一次假。雖然她的資歷老，但對待工作，她從來都不馬虎：備教案認認真真，批作業(yè)仔仔細細。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。紅燭呀！流吧！你怎能不流呢 ?請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結出快樂的果實。 愛是生命中的指南針。人生如在漆黑 的大海中航行，驚濤怒吼，險象環(huán)生，未卜的命運、漫漫的征程，如果沒有愛的相伴和援助，隨時有吞噬之險，滅頂之災。amp。但愛來了，它伴著輕脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內(nèi)心的傷痛，在時間的嘀答聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們傷心的記憶，填補了我們空虛寂寞的靈魂。沉悶冗長的公式、枯燥煩人的公理和單調(diào)蒼白的算式，在愛的滋潤下，煥發(fā)青春，它讓公式跳舞，舞動出靈動與飄逸，它讓公理唱歌，歌出新生與快樂，它讓算式歡笑，笑出青春與活力 amp。a
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