【總結】第一篇:讀紀念白求恩有感 讀紀念白求恩有感 毛澤東同志于1939年寫了紀念白求恩一文,時至今日讀起來依然有一番現(xiàn)實意義。毛主席在文章中說,一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業(yè)當做他自己...
2024-11-16 00:24
【總結】第一篇:《紀念白求恩》教學設計 《紀念白求恩》教學設計 【教學目標】知識與能力:品味本文概括而有力的語言。 過程與方法:學習敘議結合,以議為主的寫法;學習本文運用事實論據進行論證的方法,體會正反...
2024-11-16 03:22
【總結】第一篇:6《紀念白求恩》教案 6、紀念白求恩 教學目標:1.讀準下列字音,理解并運用文中成語。 2.學習議論文夾敘夾議的寫法,練習運用記敘、議論兩種表達方式。3.白求恩同志崇高的共產主義精神所表...
2025-10-06 14:33
【總結】第一篇:紀念白求恩優(yōu)質教案 紀念白求恩教案 (一)教學目的1.學習白求恩共產主義精神,《紀念白求恩》教案。 2.學會歸納各段內容要點。 3.學習對比手法,理解其作用。 重點、難點 重點:學...
2025-10-08 18:30
【總結】第一篇:重讀《紀念白求恩》有感 重讀《紀念白求恩》有感 四十四醫(yī)院政治處干事葉皓 驀然回首間,白求恩辭世已經整整72年了,重讀白求恩的事跡,依然讓人感慨萬端;重讀《紀念白求恩》,依然感到心潮澎湃...
2024-11-16 00:25
【總結】第一篇:紀念白求恩教學設計 《紀念白求恩》 一.教學目標: ,把握段落之間的關聯(lián)。,理解其作用。,以議為主的寫法。。二.教學難點 ,理解其作用。,以議為主的寫法。三.教學重點 ,以議為主的寫...
2024-11-16 23:07
【總結】第一篇:重讀《紀念白求恩》有感 重讀《紀念白求恩》有感 重讀《紀念白求恩》有感 工業(yè)中心蘇宏英 《紀念白求恩》是革命領袖毛澤東同志在1939年12月21日為悼念白求恩而作的。身為加拿大共產黨員...
2025-10-31 12:26
【總結】第一篇:讀《紀念白求恩》有感 《紀念白求恩》是《毛澤東選集》里絕無僅有的一篇人物傳記文章,文章中,毛主席大致地描述了白求恩一生的經歷和輝煌功績及其不朽的人格魅力,這是一種屹立于人性巔峰的耀眼光輝。 ...
2024-11-16 01:14
【總結】第一篇:紀念白求恩(有兩篇) 品讀紀念白求恩的心得感悟范文把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是主義的精神,每一個中國員都要學習這種精神。”“一個人能力有大小,...
2025-10-08 18:51
【總結】第一篇:《紀念白求恩》讀書筆記 白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生,他放棄安逸的生活,不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線,以其毫不利已專門利人的無私奉獻精神和精湛的醫(yī)療技術,滿腔熱情地為中國...
2025-10-08 12:15
【總結】第一篇:紀念白求恩教案及練習 紀念白求恩 教學目標 1、引導學生掌握“冀”“狹隘”“出路”“拈輕怕重”“漠不關心”“精益求精”“見異思遷”等字的音、形、義。 2、識記議論文相關常識。 3、引...
2025-10-08 18:49
【總結】白求恩白求恩,加拿大的人,來到了中國當醫(yī)生,抗日戰(zhàn)爭犧牲了。你說光榮不光榮?我說光榮最光榮!兒歌誦讀紀念白求恩毛澤東白求恩,著名的胸外科醫(yī)生。1890年出生于加拿大安大略省。多倫多大學醫(yī)科畢業(yè)。曾任蒙特利爾皇家維多利亞醫(yī)院胸外科醫(yī)師和圣心醫(yī)院胸外科主任。1
2024-12-08 11:54
【總結】紀念白求恩毛澤東簡介白求恩生平?諾爾曼·白求恩(1890-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后,受加拿大共產黨的派遣.率領由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊于1938年初來到中國.1月間經延安到達晉察冀邊區(qū)。?1939年
2024-12-07 20:52
【總結】......《紀念白求恩》教學設計【教學目標】、對技術精益求精的崇高的國際主義和共產主義精神。、以議為主的特點。(尤其是成語);本文句式整齊,節(jié)奏明快有力,應讓學生反復朗讀,體會作者的思想感情和語言的說理力量。【教
2025-05-02 13:47
【總結】7C中小學課件課堂講練互動13.紀念白求恩7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動1.給下列加點的字注音。殉.職()狹隘.()鄙.薄()
2024-11-25 21:33