學校職員個人述職匯報-wenkub
2023-03-13 00:12:35 本頁面
【正文】 紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。 關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動。 課堂教學是質(zhì)量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓聚焦課堂改革、促進教學高效的實施情況。 制訂教導工 作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。 三、學校管理工作 作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。牢固樹立教育是一種 服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。以下是職場范文網(wǎng)為大家推薦的學校職員個人述職匯報資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。 學校職員個人述職匯報一 20xx 年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。工作從不推諉懈怠。本學年主要做了以下工作： 及時認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報 。 組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。每周至少聽 兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。 順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。 四、反思自身的不足，促進自己再提高 金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。 自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務上存在盲區(qū)。主動參與學習提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。 我想這些是我在今后的工 作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻?，F(xiàn)把本學年的教學工作從以下幾方面進行述職報告： 一、強化預習，提高第一課時的課堂教學時效性 學習新課之前，我都要布置學生進行預習，以往 的預習作業(yè)對學習不自覺的學生來說，是可完成可不完成的，因為那時我沒有進行檢測，使得許多學生鉆了空子。對于要求會寫的字，我讓學生交流完組詞情況后，一般做一個兩分鐘記字游戲，就是讓學生快速記憶字形，然后馬上聽寫，學生挺喜歡這種小游戲的，記字效果也很好。 二、努力挖掘訓練點，培養(yǎng)學生的閱讀能力和表達能力 在備課時，我都反復研讀教材，尋找閱讀訓練點 和寫作訓練點。對課文中的一些好的段落，我往往設計一些閱讀題，用小黑板出示，讓學生自己去審題，自己去完成，以訓練學生的閱讀能力。到了本學年，教材中的寫作訓練加大了難度，不再是單純的看圖寫話了，要求寫寫春天的景色、自己的家鄉(xiāng)、熟悉的小動物等。在批改當中，對于學生用上的好詞，寫出的好句子，我都用紅筆畫上波浪線。 我還把孩子們寫的優(yōu)秀作文發(fā) 在我的博客中，并告訴孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)瀏覽，這樣做也調(diào)動了孩子們的寫作積極性。在本學年的作業(yè)檢查中，我所帶 兩個班的作文得到教導處肯定與表揚。 在復習的第二周，我仍然是兩條線同時走，一條線是重點復習書上的課后習題，語文
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