學校支教工作計劃模板合集-wenkub
2023-03-12 04:13:03 本頁面
【正文】 生的實際，上學生聽得懂、學得會的 課，上老師們看得明、學得來的課。 與所支教學校的老 師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。 三、支教具體做法 （ 1）根據(jù)學校需要，服從領(lǐng)導安排工作 支教，不僅是去展示自己教育教學特色和水平， 更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。 敬業(yè)愛崗、愛校如家、愛生如子。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。學校支教工作計劃模板合集 學校支教工作計劃模板合集 制定計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。以下是職場范文網(wǎng)小編為大家準備的學校支教工作計劃模板合集，供您借鑒。 出色的完成支教學校所交給我的任務(wù)。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領(lǐng)導、老師和學生需要什么，然后再有計劃性和針對性地安排工作。 找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎(chǔ)、能力水平等，并征求班主任的意見，確定三天中我的教育和教學工作重點。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。 熱愛學生注重教育的實質(zhì) 像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。 四、最終目標 力爭五種效果： 資源共享，攜手共進的雙贏效果。 友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。 在認真貫徹縣教育局名師支教的精神的同時，找所支教學校的領(lǐng)導領(lǐng)任務(wù)，以便有針對性地開展自己的支教工作。 （一）緊密圍繞《綱要》，從不同層次提高教師們的專業(yè)素質(zhì)，有效地將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，樹立新的教育理念。新教師需要語句通順、無錯別字、教育觀念正確、原創(chuàng)。組織教師學習如何備課，從理論的學習到具體案例的剖析，引導教師掌握備課的基本步驟，并且能夠準確地確定重難點。 規(guī)范教師的案頭資 料，提倡資料的有效性，通過每月資料展示、交流、評比活動，提高教育資料的質(zhì)量。 （四）亮化民族的園本特色教育和環(huán)境的布置。
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