【正文】 隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹(shù)立。 （ 2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。 b：開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。 （ 2）學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè) 。 （ 1）職業(yè)道德素質(zhì) a：堅(jiān)定正確的政治方向。家庭）。 學(xué)生amp。 10. 架 起 一 座 溝 通 的 橋 梁 （ 學(xué) 校 amp。 ，安全教育，養(yǎng)成教育。 ，并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程。amp。amp。通過(guò)之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路還將會(huì)怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。班主任工作計(jì)劃 2021 班主任工作計(jì)劃 2021 時(shí)光荏苒，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新學(xué)期，新目標(biāo)，新計(jì)劃。我作為初三班主任，一定會(huì)改正好，將學(xué)生帶到最好的軌道中來(lái)的，我相信自己可以做好！ 一 .指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性 .思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。mdash。mdash。 ：幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段、樹(shù)立自信心。 。mdash。mdash。 三 .工作措施 。 b：熱愛(ài)班主任工作。 b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c：人際交往能力。 （ 3）開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。 。 （ 4）制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來(lái)加強(qiáng)他們的自信心。 （ 1）寬容（ 2）真誠(chéng)（ 3）期望（ 4）要求適當(dāng) 。不過(guò)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好，不過(guò)是比較困難，但是可以克服。 全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。 二、工作要點(diǎn) （一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)思想教育，提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn) 思想是行動(dòng)的先驅(qū)。 加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成 （ 1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。 安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展 各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 （ 2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 （ 3）精心培養(yǎng)班干部。 （ 3）采用我的成長(zhǎng)歷程繪制成績(jī)曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績(jī)；為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析，擂響初三的戰(zhàn)鼓 amp。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題，做到月月有目標(biāo)，科科有對(duì)策。 協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作 班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對(duì) 重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。 二、班級(jí)基本情況 我班共有學(xué)生 29 人。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 繼續(xù)做好安全教育工作。 四、具體教育措施 發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到 教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。比如國(guó)旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品 德的養(yǎng)成教育是十分必要的。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。我相信自己會(huì)越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會(huì)做好的，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會(huì)做到這一切的！ 班主任工作計(jì)劃（四） 初二的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟。用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)引領(lǐng)他們。 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。 結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。 加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) . 安全教育 作為班主任，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全 責(zé)任制。 （ 2）深入剖析學(xué)習(xí)。