班主任工作計(jì)劃20xx(已修改)
2025-03-16 15:21 本頁面
【正文】 班主任工作計(jì)劃 2021 班主任工作計(jì)劃 2021 時(shí)光荏苒，我們迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期，新目標(biāo)，新計(jì)劃。下面是職場范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于班主任的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。 班主任工作計(jì)劃（一） 新學(xué)期馬上就要開始了，在新的的學(xué)期，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí)。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路還將會(huì)怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任，一定會(huì)改正好，將學(xué)生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！ 一 .指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性 .思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃， 并做好學(xué)校 amp。mdash。amp。mdash。班級(jí) amp。mdash。amp。mdash。家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。 二 .工作重點(diǎn) ，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。 ，并重視德育工作的內(nèi)化過程。 ：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。 。 （壯底氣 樹正氣 興和氣 育靈氣），增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。 ，安全教育，養(yǎng)成教育。 。 ，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。 ：走出去，獻(xiàn)愛心，參與實(shí)踐等活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。 10. 架 起 一 座 溝 通 的 橋 梁 （ 學(xué) 校 amp。mdash。amp。mdash。 學(xué)生amp。mdash。amp。mdash。家庭）。 三 .工作措施 。 樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí)，要 具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求全求活求異求新。提高自身素質(zhì)。 （ 1）職業(yè)道德素質(zhì) a：堅(jiān)定正確的政治方向。 b：熱愛班主任工作。 c：熱愛學(xué)生。 d：以自身為范，為人師表。 （ 2）學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè) 。 b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。 c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。 （ 3）能力素質(zhì)： a：較強(qiáng)的組織能力。 b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c：人際交往能力。 （ 4）健康的心理素質(zhì)： 。 （ 1）通過班主任信箱了解學(xué)生。 （ 2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。 （ 3）開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。 （ 4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。 （ 5）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。 教育家克雷洛夫說過：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。 。 （ 1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績。 （ 2）禁止說：我不行、我不能等帶不字的消極話語。 （ 3）給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。 （ 4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。 （ 5）尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。 （ 6）對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。 。 （ 1）寬容（ 2）真誠（ 3）期望（ 4）要求適當(dāng) 。 利用四包制度即：班級(jí)干部包人，組長包組，同桌包學(xué)習(xí)，個(gè)人包衛(wèi)生。 通過我 這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我，自己可以的。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生，讓他們在正確的軌道上前進(jìn)，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)！ 班主任工作計(jì)劃（二） 九年級(jí)是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做 好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本工作計(jì)劃。 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。 積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1