自評總結(jié)報告四篇-wenkub
2023-03-11 14:17:22 本頁面
【正文】 中班階段繪畫表現(xiàn)潛力較小班時提高了很多，學(xué)會畫各種姿態(tài)的人物和幾種常見的動物等。新生中有兩名是已經(jīng)上過大班的孩子，有兩名是從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來。個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象 。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話，及時的與家長溝通，詢問孩子近期在家的表現(xiàn)，并將孩子取得的進(jìn)步及時的告知家長 。但我們班仍然將教學(xué)活動盡量安排的井然有序，穩(wěn)步前行，同時還要保證幼兒的戶外活動時間。我們科學(xué)、合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與生活。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的自評總結(jié)報告資料，歡迎你的參閱。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長，令人欣慰的是，我們班參加英語考級的五個孩子中，四個優(yōu)秀一個良好，這也給了我更大的激勵，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行 ! 加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 前半年的時間，由于自己的工作經(jīng)驗不足，低估了沒有規(guī)矩，不成方圓的古訓(xùn)，疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng)，中班后，由 于經(jīng)驗豐富的老師的加入，使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性，經(jīng)過半年的時間，班內(nèi)老師的全力配合，孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步。也會用便簽的方式跟家長交流，讓家長配合我們的工作 。個別幼兒的傾聽習(xí)慣差，異常好動，難以遵守活動、游戲規(guī)則 ?，F(xiàn)有男、女幼兒分別為 22 名和 16 名。掌握的確 10 以內(nèi)數(shù)量、序數(shù)、相鄰兩數(shù)的關(guān)系。 三、做人方面 幼兒在活動中能做到友好謙讓，樂意與同伴分享，會按秩序輪流玩，但在遵守群眾規(guī)則方面還存在一些不足，如有的幼兒不能堅持專心聽講，上課時愛隨便說話。 透過爭做小旗手競選小班長等活動，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感，從而提高幼兒的任務(wù)意識。 組織幼兒討論，分析在聽講時哪些行為是不適宜的，會使自己注意力分散，影響聽講的質(zhì)量，從而有針對性地改正。 (三 )繼續(xù)提高幼兒語言表達(dá) 潛力，在群眾中講述完整、豐富、聲音響亮、態(tài)度大方 在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運(yùn)用一些新的、優(yōu)美的詞匯。 教給幼兒說話完整的基本方法。 利用各種語言游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述?，F(xiàn)將本學(xué)期班級情況以及在各個方面做出的工作進(jìn)行以下總結(jié) : 一、班級概況： 我班共有 xx 名幼兒。 二、保育方面： 在幼兒園一日活動中，保育工作也是十分重要的。幼兒園這學(xué)期針對防震安全開展了防震安全演習(xí)，幼兒在這次活動中，學(xué)會了遇到地震時一些保護(hù)自己的方法，老師也通過這次的演習(xí)，活動后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關(guān)防震安全的知識。起床后讓幼兒自己穿衣，有困難時可向老師尋求幫助。這其中也包含我們班三位教師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的結(jié)果。說實話，要對每個孩子都很了解那是不
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