教師職稱等級晉升述職匯報-wenkub
2023-03-11 13:43:18 本頁面
【正文】 知識，開闊視野和拓寬知識面、對待教學過程中出現(xiàn)的問題決 不放過，尤其是在學術方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。抽出大量時間聽了本校 12 位老師的 20 多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。尤其是本學期負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課，圓滿地完成了教學任務，并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范。慢慢地，他們覺得語文越學越有味，越學越喜歡。真是功夫不負有心人，后來他們不但改掉了毛病，而且還當選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴。早上堅持與學生一道出操，晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關愛。 三、理論學習和專業(yè)技能方面 重視理論學習，積極訂 閱黨報和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學水平。 一、基本情況 ___，女，現(xiàn)年 42 歲， ___校初中語文教師。教師職稱等級晉升述職匯報 教師職稱等級晉升述職匯報 重視理論學習，積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學水平。 19__年 6 月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系，同年 7 月參加教育教學工作。治教之方獨樹一幟，講課充滿激情，善于豐富課堂的內容，使之富有情趣，頗受學生歡迎，教學效果良好。 四、工作態(tài)度和責任心方面 顧全大局，服從領導的安排，默默無聞地擔任普通班的語文教學和班主任工作。常深入學生中間，與他們促膝談心，全面了解他們的思想、學習、生活情況，特別關愛后進生，注意做好他們的轉化工作，讓他們進得來、留得住、學得高興。回首往事，他倆感慨良多：要不是黃老師，咱倆可能會變成討人嫌的流氓、惡棍 ! 例二： 5 班何同學、黃同學、宋同學、何同學等入學時語文成績很差，分別是 17 分、 24 分、 31 分和 33 分。期末考試時，他們分別考得了 65 分、 71 分、 78分和 81 分。 我開學伊始就給自己下定了一個目標，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標、雖然在教學過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學方案，還是教學效果，都是成功的。 由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。 二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責 我對后進學生的補課，更是不遺余力、力爭使學生學得更扎實，更牢固。 任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。 當然，衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模、在道德品質方面，我覺得自己問題不是很大。 五、我今后的目標是： 在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。 在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的
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