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自考美學(xué)考試復(fù)習(xí)資料-wenkub

2022-09-10 11:37:16 本頁(yè)面
 

【正文】 主要標(biāo)志。 第二章 審美活動(dòng)論 二、審美活動(dòng)中的主體與對(duì)象 (三)審美對(duì)象的生成與顯現(xiàn) 1、審美對(duì)象自身的客觀條件 色彩、線條、形狀 2、審美條件向?qū)徝缹?duì)象的轉(zhuǎn)化 只有在審美活動(dòng)中審美對(duì)象才現(xiàn)實(shí)的生成。 2、體驗(yàn):沉浸在與對(duì)象直接的相處中 定義:主體陶醉于客體,心靈受到震撼的獨(dú)特精神狀態(tài)。審美活動(dòng)是審美主體與審美對(duì)象之所以可能并具 有現(xiàn)實(shí)性的根本條件。 ◆審美主體不可能離開(kāi)審美對(duì)象而孤立地存在 ◆主體的審美感覺(jué)與審美能力是在與對(duì)象的人化關(guān)系中產(chǎn)生并得到 確證。 3、審美活動(dòng)作為價(jià)值活動(dòng)的特殊性 ◆能滿足人的心靈需要的精神價(jià)值,獲得情感體驗(yàn)。 主要因素是后天社會(huì)條件。 直接使審美活動(dòng)成為主體人生實(shí)踐的重要組成部分。 第二章 審美活動(dòng)論 一、審美活動(dòng)的存在方式 (一)審美活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制 2、審美理想 ◆定義 :是主體心目中關(guān)于完善的美的觀念。 不僅如此,它還提升人,人的生命境界也得到了提高。 第一章 緒論 第一章 緒論 三、美學(xué)的基本問(wèn)題 (二)基本問(wèn)題 4、藝術(shù)和審美教育 ◆藝術(shù)活動(dòng)是審美活動(dòng)最高級(jí)的方式、也是最典型的形態(tài)。它不同于理性認(rèn)識(shí),又不同于 感官欲望。 (3)審美活動(dòng)一旦發(fā)生,便必然要由一般的人生境界向?qū)徝谰辰绨l(fā) . 展。 第一章 緒論 三、美學(xué)的基本問(wèn)題 (二)基本問(wèn)題 審美關(guān)系與審美活動(dòng) ◆審美活動(dòng) (1)審美活動(dòng)與審美關(guān)系屬于同一層次的概念。 第一章 緒論 三、美學(xué)的基本問(wèn)題 (二)基本問(wèn)題 審美關(guān)系與審美活動(dòng) ◆審美關(guān)系 (1)定義:從屬于人與世界的存在論關(guān)系,是人與世界復(fù)雜多樣關(guān) 系中的一種特殊的精神性關(guān)系,是人對(duì)世界借助感性形式建構(gòu)起來(lái)的、 自由的情感體驗(yàn)關(guān)系。境界的本體之根深植于人生實(shí) 踐。 表現(xiàn)為三種:物質(zhì)生產(chǎn)中的自由,社會(huì)存在獲得的解放,感性個(gè)體 的超越。 2、要以自由概念為中介 。 ◆實(shí)踐的根本內(nèi)涵就是指人的最基本的存在方式。 存在論的基本內(nèi)容 ◆緊扣現(xiàn)實(shí)生活來(lái)理解人的存在。 第一章 緒論 二、美學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ) (一)哲學(xué)基礎(chǔ) 以馬克思的實(shí)踐論和社會(huì)存在論思想為主干, 同時(shí)吸收人類(lèi)思想史上各種哲學(xué)思想的精華。 在研究對(duì)象和研究方法上美學(xué)的特點(diǎn) 2、綜合性的人文學(xué)科 它與哲學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等研究方法都有關(guān)系。 審美經(jīng)驗(yàn)論:是審美主體在與審美對(duì)象的關(guān)系中構(gòu)成并做出評(píng)價(jià)的體 驗(yàn)過(guò)程。 ◆ 聽(tīng)后復(fù)習(xí)一定要主次分明、循序漸進(jìn)。美 學(xué) 參考教材: 朱立元著: 《 美學(xué) 》 華東師范大學(xué)出版社 串講目的: 幫助同學(xué)提綱挈領(lǐng)、層次分明、系統(tǒng)的掌握美學(xué)原理內(nèi)容和相應(yīng)復(fù) 習(xí)方法,順利通過(guò)考試并達(dá)到個(gè)人最優(yōu)成績(jī)。 全書(shū)線索和各章線索 ★ 美學(xué)是以體現(xiàn)著人與世界審美關(guān)系中的一切審美現(xiàn)象或?qū)徝阑顒?dòng)為 研究對(duì)象,以馬克思主義的實(shí)踐存在論為哲學(xué)基礎(chǔ)的綜合性人文學(xué)科。 藝術(shù)論:藝術(shù)創(chuàng)造 —— 藝術(shù)品 —— 藝術(shù)接受;藝術(shù)品是創(chuàng)造意象世 界,傳達(dá)審美經(jīng)驗(yàn)。 哲學(xué)是美學(xué)的根基,美學(xué)必然包含著哲學(xué)的品格。 實(shí)踐論的主要觀點(diǎn) ◆實(shí)踐概念覆蓋了人的全部社會(huì)生活。 ◆始終從具體的社會(huì)關(guān)系出發(fā)思考人的存在。 ◆馬克思的存在論是以實(shí)踐論為根基的,而馬克思的實(shí)踐論則 內(nèi)在包含存在論。 ◆自由的根本含義:人通過(guò)自己以物質(zhì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)的全面人生實(shí)踐而 獲得超越和解放。 其中社會(huì)關(guān)系的解放是本體論意義的自由。 ◆人生境界的特點(diǎn)在于它的個(gè)體內(nèi)在性和生成性。 (2)特點(diǎn): 審美關(guān)系是一種感性直觀的關(guān)系。 審美關(guān)系的外在展開(kāi)是審美活動(dòng),審美活動(dòng)的內(nèi)在構(gòu)成是審美關(guān)系。 第一章 緒論 三、美學(xué)的基本問(wèn)題 (二)基本問(wèn)題 2 、美與審美形態(tài) ◆美:是廣義的美,甚至包括審美意義上的丑,它是指審美活動(dòng)建 構(gòu)起來(lái)的、能激發(fā)主體美感的審美對(duì)象及其所呈現(xiàn)出來(lái)的存在方式和 存在狀態(tài), ◆審美形態(tài)可理解為人對(duì)不同樣態(tài)的美的歸類(lèi)和描述。 特點(diǎn):是感性經(jīng)驗(yàn)。 ◆美育即審美教育。 第二章 審美活動(dòng)論 一、審美活動(dòng)的存在方式 (一)審美活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制 1、審美需要 ◆定義:人作為一種社會(huì)存在物內(nèi)在具有的,渴望在對(duì)象化的活動(dòng) 中能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)自己、觀照自己的精神要求。 ◆特點(diǎn):形象性。 一、審美活動(dòng)的存在方式 (一)審美活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制 3、審美趣味 ◆定義:個(gè)人在審美活動(dòng)和評(píng)價(jià)中表現(xiàn)出來(lái)的主觀愛(ài)好和傾向。 ◆ “ 趣味無(wú)爭(zhēng)辯 ” 觀點(diǎn)的分析:(趣味是否健康的標(biāo)準(zhǔn)) 是否充分反映審美對(duì)象的客觀特點(diǎn); 受到主體審美理想的制約。 ◆內(nèi)在的包含 “ 真 ” 、 “ 善 ” 、 “ 終極關(guān)懷 ” ,是從整體上賦予人生意義。 ◆人的 “ 主觀感覺(jué) ” 包括審美感覺(jué)與這種感覺(jué)的社會(huì)性,是長(zhǎng)期實(shí)踐活 動(dòng)的歷史產(chǎn)物。 第二章 審美活動(dòng)論 二、審美活動(dòng)中的主體與對(duì)象 (二)審美主體的存在狀態(tài) 1、驚異:從日常生活中的躍出 特點(diǎn):◆是一種鮮活的生命感。 特點(diǎn):與生活世界緊密聯(lián)系,具有整體性和根本性。 而主體越是忽視自身的現(xiàn)實(shí)存在,越有助于對(duì)象的存在。 這種游戲是人在擺脫了物質(zhì)欲望的束縛和道德必然性的強(qiáng)制之 后所從事的一種真正自由的活動(dòng)。 ◆評(píng)價(jià):合理之處在于拓展了審美發(fā)生理論的思維空間,說(shuō)明審美 發(fā)生有其生物性基礎(chǔ)。缺陷是不能把審美發(fā)生等同于藝術(shù)起源,即便巫術(shù)是促成 藝術(shù)發(fā)生的一種因素,卻絕不會(huì)是唯一因素。比如節(jié)奏。 ◆工具包括人所獨(dú)有的運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)的能力。 第二章 審美活動(dòng)論 三、審美活動(dòng)的發(fā)生 (二)審美發(fā)生的條件與標(biāo)志 2、審美發(fā)生的社會(huì)中介因素 在審美發(fā)生中,巫術(shù)禮儀活動(dòng)應(yīng)該是原始社會(huì)中促進(jìn)審美發(fā)生最重要 的中介因素。 巫術(shù)的儀式化功能,推動(dòng)了人的文化心理結(jié)構(gòu)的形成。 逼真的模仿 模仿是在一種虛擬的情境中進(jìn)行 ,這正是審美態(tài)度。 ◆原始意識(shí)的特征 具體中包含著抽象性。 ◆原始意識(shí)是孕育包含審美意識(shí)在內(nèi)的人類(lèi)各種意識(shí)的母體。 ◆繪畫(huà):多是動(dòng)物形象 ◆音樂(lè)與舞蹈:古樂(lè)器,繪制圖案 第二章 審美活動(dòng)論 第三章 審美形態(tài)論 一、原理部分 (一)內(nèi)涵和特征 1、定義:在審美實(shí)踐活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的,以復(fù)雜的人生樣態(tài)、自 由的人生境界為核心的審美情趣、審美風(fēng)格等感性顯現(xiàn)的對(duì)象化的 形態(tài),以及人們對(duì)這種不同形態(tài)的邏輯分類(lèi)。 ◆二重性:是民族性和世界性的統(tǒng)一。 ◆漢字是代表性的表意文字,重視詞匯,長(zhǎng)于抒情。 ◆西方審美形態(tài)的發(fā)展早期的美和悲劇以精神性、理性為 核心; 中國(guó)的人生哲學(xué)幾乎不變 “ 中和 ” 思想的貫穿 第三章 審美形態(tài)論 二、優(yōu)美與崇高 (一)優(yōu)美 是最早被人類(lèi)認(rèn)識(shí)、最一般的審美形態(tài)。 包含社會(huì)性?xún)?nèi)容。 審美體驗(yàn)是心曠神怡。 ◆不同領(lǐng)域中優(yōu)美的不同特點(diǎn): 自然領(lǐng)域:優(yōu)美主要表現(xiàn)在自然對(duì)象感性形式的和諧性。 1、崇高的內(nèi)涵與特點(diǎn) ◆內(nèi)涵:在對(duì)立和沖突的審美體驗(yàn)中體現(xiàn)偉大超越的人生境界。 社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的昂揚(yáng)之美。 ◆崇高 ” 正式作為美學(xué)范疇是博克;康德把崇高分為力學(xué)的崇高和 數(shù)學(xué)的崇高,看到崇高與人的不可分離性。從審美價(jià)值來(lái)說(shuō),都能使人有所得。 ◆崇高的審美形態(tài)的具體體現(xiàn),由自然、形式上的規(guī)定性,進(jìn)而發(fā) 展到社會(huì)倫理生活中去。 悲劇的審美沖突體現(xiàn)的是人與自然、社會(huì)及自身存在的沖突和超越。 ◆尼采把生活中的悲劇與審美意義上的悲劇有意識(shí)地進(jìn)行了區(qū)別,這 是美學(xué)史上的一大進(jìn)步。 喜劇的原型是原始狂歡,喜劇一般是以形式與內(nèi)容悖離為主要特點(diǎn)的。 第三章 審美形態(tài)論 三、悲劇與喜劇 (二)喜劇 2、喜劇理論的歷史考察 ◆在西方美學(xué)理論中,最早對(duì)喜劇進(jìn)行探討的是柏拉圖。 ◆在現(xiàn)代美學(xué)理論中,更多地把喜劇和人生存在的闡釋聯(lián)系在一起 來(lái)解釋。 4、悲劇和喜劇具有社會(huì)性,是從人生存在實(shí)踐的基本觀點(diǎn)來(lái)理解的。在這種否定性的審美呈現(xiàn)中,肯定了正面的生存價(jià)值和審 美意義。審丑與審 美的分化趨勢(shì)出現(xiàn)。 從內(nèi)容上看 ,荒誕更接近于悲,因?yàn)榛恼Q展現(xiàn)的是與人敵 對(duì)的東西,是人與自然、社會(huì)的最深的矛盾。 荒誕是社會(huì)、自然、人三者之間矛盾的必然產(chǎn)物。 荒誕具有怪誕的表現(xiàn)形式。 ◆荒誕之所以與自由結(jié)合為一體,是因?yàn)槲鞣皆诠I(yè)社會(huì)中建構(gòu) 起來(lái)的所謂自由只是哲學(xué)意義的消解權(quán)威與核心的結(jié)果,是一種 觀念形態(tài)的自由,而并非現(xiàn)實(shí)的人生的自由。 人生境界也分層次,也有高低,有道德、天地境界,也有自然、功利 境界,其中也包含丑的因素。 藝術(shù)創(chuàng)作中包含了大量對(duì)于丑的描繪和創(chuàng)造,而且,呈現(xiàn)出了以丑代 美的趨勢(shì),客觀上為丑形成一種特殊的審美形態(tài)奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。 第三章 審美形態(tài)論 第四章 審美經(jīng)驗(yàn)論 一、 審美經(jīng)驗(yàn)的性質(zhì)和特征 (一)審美經(jīng)驗(yàn)理論的歷史回顧 1、古希臘時(shí)期:柏拉圖的 “ 迷狂說(shuō) ” 和 “ 回憶說(shuō) ” 。 5、現(xiàn)代,分為科學(xué)主義和人本主義兩大類(lèi)型。 第四章 審美經(jīng)驗(yàn)論 一、 審美經(jīng)驗(yàn)的性質(zhì)和特征 (三)審美經(jīng)驗(yàn)的主要特征 審美經(jīng)驗(yàn)在根本上是一種非理性活動(dòng),但在一定程度上達(dá)到了理性 與感性、理性與非理性的統(tǒng)一。 ◆從審美主體的角度來(lái)看,審美經(jīng)驗(yàn)的基本功能在于讓人們產(chǎn)生審 美的愉悅, 這要求人們擺脫功利困擾。 ◆從經(jīng)驗(yàn)世界向超驗(yàn)世界的超越。 ◆功能: 使審美主體與對(duì)象之間出現(xiàn)了一種物我不分、主客統(tǒng)一的密切關(guān)系 第四章 審美經(jīng)驗(yàn)論 二、審美經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)在結(jié)構(gòu) (一)、審美經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成要素 2、想象 審美經(jīng)驗(yàn)的核心是想象。 類(lèi)似聯(lián)想:由兩件事物在性質(zhì)和特征上的相似而引起的。 創(chuàng)造性想象則不是為了再現(xiàn)原有的思維表象,而是要通過(guò)主體的創(chuàng) 造性思維產(chǎn)生原來(lái)沒(méi)有的新表象。因?yàn)樗? 是從對(duì)象能否滿足自己的審美需要和審美理想出發(fā)作出判斷,因而 具有更多的理性因素和社會(huì)色彩。 審美理解并不是無(wú)客觀規(guī)律可循。 2、審美想象與審美情感的關(guān)系。 第四章 審美經(jīng)驗(yàn)論 二、審美經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)在結(jié)構(gòu) (二)審美經(jīng)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)法則 3、審美想象與理解的關(guān)系 想象要受到理解的制約才能產(chǎn)生審美價(jià)值;二者通過(guò)游戲的方式統(tǒng) 一在一起。 1、同化 人類(lèi)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成是一個(gè)不斷建構(gòu)的過(guò)程,一種認(rèn)知結(jié)構(gòu)一旦形 成就造成 一種認(rèn)知心理圖式,遇到外界新事物就用這種圖式去同化它,把它 納入現(xiàn)成的圖式去解釋。 4、自調(diào)節(jié)審美 ◆建立在審美的一般規(guī)律基礎(chǔ)之上,服從審美的一般規(guī)律 —— 即審美 經(jīng)驗(yàn)特性部分; ◆自己的特殊要求主要體現(xiàn)在 : 有目的與無(wú)目的辯證統(tǒng)一。 2、特點(diǎn): 以審美的態(tài)度對(duì)待對(duì)象的,因而審美態(tài)度的確立就成為審美活動(dòng)開(kāi)始 的主觀標(biāo)志。 ◆想象力得已發(fā)生的前提:審美距離。所謂 先驗(yàn)的想象力并不是獨(dú)立存在的,它在根本上乃是一切想象活動(dòng)得以 進(jìn)行的先決條件。 2、在評(píng)價(jià)階段審美主體表現(xiàn)出來(lái)的仍然是感覺(jué),但這感覺(jué)與一開(kāi)始 的直觀感受已經(jīng)有了差別: ◆對(duì)象不同。 第四章 審美經(jīng)驗(yàn)論 第五章 藝術(shù)論 一、藝術(shù)與藝術(shù)作品 (一)定義的困難: 1、被 “ 藝術(shù) ” 范疇所指稱(chēng)的對(duì)象本身就處在不確定之中。 評(píng)價(jià):藝術(shù)與游戲的確有相通之處,這是 “ 游戲說(shuō) ” 的合理之處;但兩 者又有本質(zhì)區(qū)別。藝術(shù)體現(xiàn)出人類(lèi)群體的超越了時(shí)空界限 的心靈。 評(píng)價(jià):其合理性在于,把握到了藝術(shù)產(chǎn)生的源泉。但是,表現(xiàn)說(shuō)完全回避藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系, 無(wú)視主體情感的客觀根源,因而仍然是片面的。 第五章 藝術(shù)論 一、藝術(shù)與藝術(shù)作品 (二)歷史上對(duì)藝術(shù)的定義 2、從藝術(shù)本質(zhì)角度定義
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