【正文】 理分析模式，它具有功能強(qiáng)大，界面清晰名利，操作容易，易于上手等優(yōu)點。后臺數(shù)據(jù)庫采用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫 SQL Server 2020 實現(xiàn)。 7） 整個系統(tǒng)的安全性必須能夠得到保證，因為任何一個系統(tǒng)，都是以安全作為先行條件 ，同時，用戶最關(guān)心的也是安全性，對用戶的信息進(jìn)行保密，以防泄露； 功能 需求分析 系統(tǒng) 管理： 用于提供添加用戶、修改密碼、數(shù)據(jù)備份等功能，對整個系統(tǒng)的安全提供保障； 學(xué)生 管理： 學(xué)生管理需要提供新生注冊功能，用于新生注冊； 老師課程 管理： 添加發(fā)布新開設(shè)的課程、刪除課程，用于老師實時管理課程； 學(xué)生課程 管理： 查詢可選課程、選課、刪除已選課程、打印課程信息。而該信息系統(tǒng)的投入使用將從本質(zhì)上改變著這些現(xiàn)狀。 4).教學(xué) 管理系統(tǒng)能夠 避免人為操作的錯誤和不規(guī)范行為 ，減少對學(xué)生信息管理過程中的不規(guī)范行為。使 學(xué)校 在管理時更簡單、快捷。學(xué)校信息處理系統(tǒng)化管理已成為時代的選擇。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展 ,大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)也初具規(guī)模。 關(guān)鍵詞 :教學(xué)管理系統(tǒng)， ， SQL SERVER 2020，功能模塊 信息 Based on teaching management system design and implementation Department Li ErQiang Tutor Jiang Bing Abstract:With the continuous development of informatization education system in recent years, more and more applied to the school information management system of each department. As the main content of the education informationization of teaching management system, the application of it to promote the reform of education system, teaching management system also reflects the management modernization level of a school. Therefore, to develop a fully functional, simple operation of the teaching management system, into the school management to reduce costs, the main ways to improve the efficiency of management. Visualstudion system using as create the application form, using C.NET as a programming language, using SQL Server database as the backend database management. Teaching management system to achieve the school curriculum management, including the curriculum management, student management, system management, and other functions. Key words: The teaching management system, , SQL SERVER 2020, function module information 2 目錄 1 前言 ...................................................................... 3 問題的提出及發(fā)展現(xiàn)狀 ................................................. 3 選題的現(xiàn)實意義 ....................................................... 3 選題的現(xiàn)實意義 ....................................................... 3 2 需求分析 .................................................................. 4 需求分析 ............................................................. 4 系統(tǒng)總體需求分析 ............................................... 4 功能需求分析 ................................................... 4 可行性分析 ........................................................... 4 技術(shù)可行性 ..................................................... 4 經(jīng)濟(jì)可行性 ..................................................... 4 安全可行性 ..................................................... 4 操作可行性 ..................................................... 5 3 開發(fā)工具簡介 .............................................................. 5 4 系統(tǒng)設(shè)計 .................................................................. 5 5 系統(tǒng)編程開發(fā) ............................................................. 11 系統(tǒng)運行的環(huán)境 ..................................................... 12 系統(tǒng)主頁設(shè)計 ....................................................... 12 系統(tǒng)功能 ........................................................... 17 用戶登錄模塊 .................................................. 17 系統(tǒng)管理模塊 .................................................. 19 添加用戶 ................................................ 19 修改密碼 ............................................... 20 數(shù)據(jù)備份 ............................................... 22 學(xué)生管理功能模塊 .............................................. 24 學(xué)生課程管理功能模塊 .......................................... 25 查詢所有可選課程 ....................................... 25 選課 .................................................... 26 查詢已選課程 ............................................ 27 刪除已選課程 ............................................ 28 打印已選課程 ............................................ 30 老師課程管理模塊 .............................................. 30 課程添加 ................................................ 30 刪除課程 ................................................ 32 6 系統(tǒng)集成測試 ............................................................. 34 測試的十大原則 ..................................................... 34 測試的實例 ........................................................ 34 7 結(jié)論 ..................................................................... 35 參考文獻(xiàn) ................................................................... 36 總 結(jié) ...................................................................... 36 3 1 前 言 在高校中 ,現(xiàn)代信息技術(shù)綜合應(yīng)用的重要領(lǐng)域之一就是基于 WEB 的教學(xué)管理系統(tǒng) ,這種系統(tǒng)也是實現(xiàn)教育管理信息化的豐要方式。作為教育信息化的主要內(nèi)容的教學(xué)管理系統(tǒng)，它的應(yīng)用促進(jìn)了教育體制的改革，同樣教學(xué)管理系統(tǒng)也反映了一個學(xué)校的管理現(xiàn)代化水平。 因此，開發(fā)出一個功能全面，操作簡單的 教學(xué)管理 系統(tǒng)， 變成了學(xué)校 降低管理成本，提高管理效率 的主要途徑 。隨著教育事業(yè)的改革不斷深化 ,面對更多更快的要求 ,教育管理面臨的挑戰(zhàn)越來越嚴(yán)峻。在此背景下 ,可以逐步實現(xiàn)我們的目標(biāo) ,即不斷完善教學(xué)管理水平 ,實現(xiàn)信息化的管理手段。怎樣設(shè)計出 操作簡單方便快捷，又具有較高實用性的教學(xué)信息管理系統(tǒng)非常值得探究。 1). 系統(tǒng)針對學(xué)校 課程 信息的特點以及管理中實際需要而設(shè)計 ，能更加有效的貼合學(xué)校管理層的實際工作需要。 教學(xué) 系統(tǒng)開發(fā)完成，投入學(xué)校應(yīng)用后，將實現(xiàn)志愿者管理流程的優(yōu)化和工作效率的極大提高，能有效的幫助學(xué)校學(xué)生的信息管理工作，提高學(xué)校工作效率。在系統(tǒng)控件當(dāng)中可以使用數(shù)據(jù)完整性和有效性功能保證數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確率，其次就是信息管理簡單，不在需要大規(guī)模的人力和物力投入，一個人一臺電腦就能進(jìn)行有效管理。 技術(shù)可行性 本 管理信息 系統(tǒng) 是 采用 三層架構(gòu)技術(shù) ， 用 Visual 作為開發(fā)平臺，利用其中的 C 語言 進(jìn)行 開發(fā)的 Win Forms 多文檔窗體 的 具有 C/S 結(jié)構(gòu) 的 管理信息 系統(tǒng) 。 是 microsoft 公司旗下的產(chǎn)品，它是與其他任何 .NET 語言都能較好兼容的應(yīng)用程序，它是 ASP 的全新升級，同時還具備了統(tǒng)一的 web 頁面設(shè)計開發(fā)模式，并且在語言的語法使用上和 ASP 具有很好的通用性，所以在目 前的一些基于 ASP 的應(yīng)用程序可以使用 來進(jìn)行功能代碼更改，最終實現(xiàn)增強(qiáng) ASP 程序應(yīng)用的功能。 經(jīng)濟(jì)可行性 該系統(tǒng)是為學(xué)校學(xué)生信息提供信息管理，從用戶量規(guī)模上看不是數(shù)據(jù)量不是特別大。 5 用戶驗證信息為用戶名（或 ID）和密碼。 操作可行性 操作可行性是對部門處理事務(wù)的原則以及部門處理事務(wù)的習(xí)慣而言的。 本系統(tǒng)采用 C語言進(jìn)行 Windows 窗體應(yīng)用程序設(shè)計，它是大家熟悉的一種 Windows 圖形用戶界面。為了保證系統(tǒng)的良好運行和用戶的方便使用，所以在系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)時就對系統(tǒng)的權(quán)限做了嚴(yán)格要求和分配。 系統(tǒng)利用 與 sql server 2020 數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 。 2） 新生注冊：學(xué)生通過學(xué)號、姓名、性別、年齡、籍貫、所在班級、所在院系等信息在教學(xué)管理系統(tǒng)中 3 注冊。 6） 刪除已選課程：學(xué)生用戶可通過此功能刪除不需要的課程信息。 2） 添加課程：老師用戶擁有在此系統(tǒng)中添加課程的權(quán)限，通過課程號、課程名、課程學(xué)分等信息添加課程。 2） 備份數(shù)據(jù)庫 ：系統(tǒng)管理者 擁有備份數(shù)據(jù)庫的權(quán)限，用于對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的保護(hù)和更新。 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 內(nèi) 部 實 體表 單信 息 流 外 部 實 體 圖 41 系統(tǒng)流程符號示意圖 圖 42 系統(tǒng) 用戶 業(yè)務(wù)流程圖 系統(tǒng)功能設(shè)計 開發(fā) 教學(xué) 管理信息系統(tǒng)，是改善 高校教學(xué) 信息管理的 有效途徑 。教學(xué) 管理系統(tǒng)能夠避免人為操作的錯誤和不規(guī)范行為 ， 減少對教學(xué) 信息管理過程中的不規(guī)范行為。 需求分析：根據(jù)系統(tǒng)使用者的業(yè)務(wù)活動和相關(guān)數(shù)據(jù)的使用情況做