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正文內(nèi)容

寧夏銀川一中20xx屆高三上學(xué)期第二次月考語文試題-wenkub

2022-09-04 08:27:31 本頁面
 

【正文】 交 往功能。 C. 在餐桌上, “ 禮 ” 非常重要 , 如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。 胡 教授還相信 ,從食物中攝取的營養(yǎng)會影響一個人的道德品性。他說,?我自己也喜愛粗茶淡飯,因為粗茶淡飯本身就體現(xiàn)了中國圣賢的理念,不暴飲暴食也體現(xiàn)了節(jié)制有度的概念?。在餐桌上,‘禮’非常重要。 與許多西方 人不同,胡教授對中國飯局酒桌上的?哲學(xué)?十分了解,他說,?許多正式的晚餐或宴會,它的重點并不是吃飯或消費(fèi)本身,而是以互動交流、了解對方、交換意見或介紹彼此為主?。問及此事,他在解釋時借機(jī)闡述了自己的治國主張:?做菜既不能太咸,也不能太淡,要調(diào)好作料才行。比如,為了不讓任何一種味道太重而蓋過另一種,所有烹飪調(diào)料都應(yīng)該同比放入,這恰恰體現(xiàn)了我們常常所說的和諧、 公正和平等。他向記者披露了這份?隱藏的食譜?。滿分 150分,考試時間 150分鐘。 第 I 卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀。 經(jīng)過研究中國古代史的文字記載,他探討了中國豐富的烹飪文化對古代和當(dāng)代社會、政治與文化的重要性。此外,切肉時等量下刀和送菜時恰當(dāng)分配也表達(dá)了秩序和規(guī)范的觀念。治國如同做菜,既不能操之過急,也不能松弛懈怠,只有恰到好處,才能把事情辦好。?在中國,餐桌上座位的安排要體現(xiàn)賓客的身份地位;夾菜的時候也要按尊卑分先后順序;無論是敬酒還是回敬,都要遵循來賓的貴賤等級;此外,貴賓與普通客人使用的餐具器皿也會有所不同?。如何在宴會中表第 2 頁 共 15 頁 現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。?此外,中國的大思想家孔子是根據(jù)政治環(huán)境而調(diào)整自己飲食結(jié)構(gòu)的典型例子。他表示,?有很多醫(yī)學(xué)史書記載,未出生的胎兒會受到母親飲食習(xí)慣的影響。胡司德 認(rèn)為在這些方面 劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像 , D. 孔子 “ 吃不言、睡不語 ” 、 “ 食不厭精 ” 、粗茶淡飯 、 不暴飲暴食 的飲食習(xí)慣都能夠體現(xiàn)中國的飲食哲學(xué), 胡教授 也喜歡這樣做。 D. 孔子 能 根據(jù)政治環(huán)境而調(diào)整自己飲食結(jié)構(gòu) , 在重要的官方場合十分懂得把握飲酒分寸 ,第 3 頁 共 15 頁 在宮廷酒宴 中 從未讓自己喝醉過 ,是圣賢 理念 的體現(xiàn)。獻(xiàn)公二十二年,獻(xiàn)公使宦者履 鞮 趣殺重耳。重耳畏殺,因 固. 謝,不敢入。休足久矣,固愿徙之大國。 去,過五鹿,饑而從野人乞食。重耳愛齊女,毋去心。重耳曰: ? 人生安樂,孰知其他!必死于此, 不能去。 過曹,曹共公不禮。 ? 遂以客禮見之。 ? 楚將子玉怒曰: ? 王遇晉公子至厚,今重耳言不孫,請殺之。是時晉惠公十四年秋,惠公以九月卒。 4.對下列句子中加點的詞的解釋, 不正確 . . . 的一項是 ( )(3分) A.重耳畏殺,因 固 . 謝,不敢入 固:堅持 B.重耳 安 . 之 安 . :安于享受 C. 窮 . 而來此 窮 . :貧窮 來 : 第 4 頁 共 15 頁 D.重耳 謝 . 不敢當(dāng) 謝 . :辭謝 5. 以下各組句子中, 全都 . . 表明重耳經(jīng)歷坎坷困 苦的一項是 ( )( 3 分) ① 獻(xiàn)公使宦者履鞮趣殺重耳 ② 饑而從野人乞食 ③ 齊孝公之立,諸侯兵數(shù)至 ④ 醉重耳,載以行 ⑤ 過曹,曹共公不禮 ⑥ 成王厚遇重耳,重耳甚卑 A. ①②⑤ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥ 6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析, 不正確 . . . 的一項是 ( )( 3 分) A.因為驪姬進(jìn)讒言,重耳未向獻(xiàn)公告別就 逃到蒲城,被追殺時又逃到狄;惠公即位后,又被追殺,只得逃往齊國。當(dāng)楚成王問他回晉國后怎樣回報時,重耳以 退避三舍 回答,激怒了楚國將領(lǐng)子玉。( 8 分) (1)子不疾反國,報勞臣,而懷女德,竊為子羞之。完成 8 一 9題。似聞人語亂,縣吏已催錢。注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題,如果多做,則按所做的第一大題記分。亨利 黃昏剛降臨,穿灰色衣服的姑娘又來到那個安靜的公園的偏僻角落。年輕人迫不及待地?fù)涞綍希瑤е珗@里和公共場合盛行一時的風(fēng)度 —— 彬彬有禮地獻(xiàn)殷勤,把書還給它的主人,用悅耳迷人的聲調(diào)冒險說了句不相干的關(guān)于天氣的話。? ?你可知道,?他說道,?我很久沒有看到像你這樣了不起的姑娘啦 !昨天我就注意到 了你。?年輕人央求說。真猜不透他們的身世。你猜得出我為什么跟你聊天嗎 —— 貴姓 ?? ?帕肯斯塔格。這張面紗和女仆的帽子掩蓋了我的真面目。 ? ?夠生活得舒舒服服就行啦。? ?你是干哪一行的,帕肯斯塔格先生 ?? 她問道。 ?我是出納員,就在 —— ?他們面前正對著公園的街上有一塊耀眼的?飯店?燈光招牌 —— ?那家飯館。也許 —— 不過我可能不再發(fā)奇想了。 ?對。再見。? 她在薄暮中迅速而端莊地離開了。 年輕人沿著人行道慢慢往回走。 B.穿灰色衣服的姑娘聽到那個年輕人說在飯館干活,神色略有變化,知道年輕人說了謊話,卻不戳穿,可以看出她寬容而有教養(yǎng)。 ( 2)小說中穿灰色衣服的姑娘是什么樣的形象?請簡要分析。生于晉 哀 帝興寧三年(公元第 8 頁 共 15 頁 365 陶淵明一生大部分時間是在東晉王朝中度過的,晚年經(jīng)歷了晉宋易代。 公元 383 年的淝水之戰(zhàn)以東晉大敗前秦告捷,但外患稍緩,內(nèi)亂繼起,這就是公元 399年爆發(fā)的歷時十二年、波及南方大部分地區(qū)的孫恩、盧循大起義。外患內(nèi)亂使人們連生存都成問題,更不用說展其才志了。所以他才最后下決心歸田。 B.陶淵明一生大部分時間是生活在一個大分裂、大混亂的時期,也曾幾度出仕,最后下決心歸田,雖消極退避,但也是保全性命的明智抉擇。 E.文章的后半部分卻著重寫晉宋時代大分裂、大混亂的外患內(nèi)亂,照應(yīng)了本文的題目“亂世出奇才”,從而突出了陶淵明的“奇才”。( 6分) ( 4)在動蕩不堪的時代,是像陶淵明一樣“歸隱”呢,還是像孔子所說“知其不可為而為之”呢 ?對此你贊成哪
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