【正文】 語 按 C++ 按總分 選擇法 冒泡法 冒泡法 冒泡法 統(tǒng)計信息 學號不是 0 人數(shù) +1 計入總分并判斷是否及格 Y N 及格人數(shù) +1 Y 統(tǒng)計總分及格率等 N C++課程設計報告 第 9 頁，共 28 頁 ○6 界面模塊 查找信息 按學號 按姓名 按總分 按數(shù)學 按英語 按 C++ 按科目 輸入后與有成績的數(shù)組中 的目標項對比，相同即輸出 界面 成績統(tǒng)計 成績查找 添加成績 刪除成績 成績排序 成績管理 C++課程設計報告 第 10 頁，共 28 頁 4．課程設計成果 程序源代碼，運行結果（可用屏幕抓圖的方法說明 ）（五號，宋體） (多頁 ) include iostream include string include iomanip include fstream using namespace std。對所有的輸入數(shù)據(jù)都進行了檢驗，并且對組合輸入也進行了級聯(lián)驗證，輸入的格式也比較簡單。 本系統(tǒng)主要使用了基于 JAVA 語言的 JSP 技術 Servlet 技術， Hibernate 開源框架技術， Struts開源框架技術，以及 HTML、 CSS、 XML 等等語言和技術。當 SUN 公司 1995年正式以 Java 這個名字推出的時候，幾乎所有的 WEB 開發(fā)人員都想到：噢，這正是我想要的。 Inter 上的信息內(nèi)容都是一些乏味死板的 HTML 文檔。 Java 語言其實最早誕生于 1991 年，起初被稱為 OAK 語言，是 SUN 公司為一些消費性電子產(chǎn)品而設計的一個通用環(huán)境。尤其是對一些中小企業(yè)，無論是從降低成本，還是從性能方面，采用 MySQL 作為其數(shù)據(jù)支撐系統(tǒng)，都是一種可行的方案。 MySQL 服務器端是多線程的，為客戶端提供了不同的程序接口和鏈接庫，如 C、C++、 Java、 Perl、 PHP、 Tcl 等，也提供了簡單的管理工具，如 mysqladmin， mysql 等。 （ 3）開放源碼數(shù)據(jù)庫。我們知道，所謂的數(shù)據(jù)庫就是一些結構化的數(shù)據(jù)的聯(lián)合體，要提供對這些數(shù)據(jù)的存取、增加、修改、刪除或更加復雜的數(shù)據(jù)抽取等操作，需要有一個 支撐系統(tǒng)，這就是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ DBMS）， MySQL 完全具有這方面的功能。因此開發(fā)出一套學生成績管理系統(tǒng)是非常必要的。而學生成績管理系統(tǒng)的應用也為今天的民辦教育在未來市場的競爭力有所提高。 （ 4）能夠對查詢結果進行分類匯總，實現(xiàn)報表打印和下載。幫助廣大教師提高工作效率，實現(xiàn)學生成 績維護工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。 本系統(tǒng)在大多數(shù)成績管理系統(tǒng)的基礎上，主要增加了教師對成績的操作，教師改 完試卷后不用在往學院的 教 務處辦公室報送成績，可以直接的把成績上傳到網(wǎng)絡上，學生也可以方便快速的查詢到自己的成績，考試后教務管理人員也不必總呆在學院的辦公室，他們都不受時間，位 置，空間的限制，只要有上網(wǎng)的條件，在家里就可以完成有關成績的錄入，更新 ，管理 ， 查詢 和刪除 。隨著辦學規(guī)模的擴大和招生人數(shù)的增加，建立一個成績維護系統(tǒng)是非常必要的。 要求： 對系統(tǒng)進行功能需求分析 設計合理的數(shù)據(jù)結構和系統(tǒng)框架 編程簡練，程序功能齊全，能正確運行 說明書、流程圖要清楚 課題完成后必須按要求提交課程設計報告 任務： 設計一個學生成績排名系統(tǒng)，該系統(tǒng)的主要功能如下： 1) 具備對成績的管理功能（添加、刪除、排序） 2) 具備對成績的統(tǒng)計功能（最高分，最低分，平均分，及格率等） 3) 具備按學號、姓名、或課程名查詢成績的功能。C++課程設計報告 第 1 頁，共 28 頁 設計名稱： C++語言課程設計 姓 名： 學 號： 專業(yè)班級： 系 （ 院）： 設計時間： 設計地點： 1．課程設計目的 C++課程設計是計算機科學與技術 專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，本次設計結合實際應用的要求，使課程設計既覆蓋 C++的知識點，又接近工程實際需要。 備注：成績記錄以下信息：班級，學號，姓名，課程名，成績（百分制）。普通的成績管理已不能適應時代的發(fā)展，因為它浪費了許多的人力和物力。本 系統(tǒng)將會改變以前靠手工管理學生成績的狀況， 提高工作效率。為了使系統(tǒng)C++課程設計報告 第 3 頁，共 28 頁 在學院的管理中發(fā)揮更大的作用，實現(xiàn)工作過程的計算機化，提高工作效率和工作質量，現(xiàn)提出如下的系統(tǒng)開發(fā)目標： （ 1）系統(tǒng)應具有實用性、可靠性和適用性，同時注意到先進性。 （ 5）方便用戶的操作，盡量減少用戶的操作。 在現(xiàn)代 高科技的飛躍發(fā)展，人們工作習慣的改變，特別是電腦的大量普及，人們生活節(jié)奏越來越快，怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問題。 系統(tǒng)開發(fā)所用的技術準備 數(shù)據(jù)庫技術的現(xiàn)狀與發(fā)展 數(shù)據(jù)庫是 60 年代末出現(xiàn)的一門計算機軟件技術，到現(xiàn)在雖然只有三十多年的歷史，但在理論和時間上都已經(jīng)趨于成熟，使我們能夠方便的使用。 （ 2） 關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。同商業(yè)性的數(shù)據(jù)庫相比，這是 MySQL 最大的特點。 正因為 MySQL 的源碼是公開的，使得我們有機會從源碼級，更深入的了解 MySQL。但也應當注意，采用 MySQL 作為應用數(shù)據(jù)庫，就意味著所有的問題都需要自己解決，要承擔一定的風險。他們最初的目的只是為了開發(fā)一種獨立于平臺的軟件技術，而且在網(wǎng)絡出現(xiàn)之前， OAK 可以說是默默無聞，甚至差點夭折。這對于那些迷戀于 WEB 瀏覽的人們來說簡直不可容忍。于是Java 成了一顆耀眼的明星，丑小鴨一下了變成了白天鵝。因此該系統(tǒng)據(jù)有 JAVA 的所有優(yōu)點，移植性能比較好，數(shù)據(jù)庫移植也比較容易。對于驗證出錯的，給出詳細的錯誤信息，使用戶可以很清楚的知道自己在哪里出錯了，方便用戶的使用。 class chengji { public: int num。 int c_num。 name=39。 c_num=0。 void shanchu(int)。 friend void jiemian()。 int te_num。 cout請輸入數(shù)學 :。 cout請輸入 C++:。 m_num=tm_num。 a_num=t_num/3。 student[n1].name=39。 student[n1].c_num=0。 C++課程設計報告 第 12 頁，共 28 頁 jiemian()。 switch(n1) { case 1: { chengji fangshi