【正文】 要調(diào)查那些內(nèi)容？ 2：你會(huì)主要調(diào)查那些人？ 3：你會(huì)主要調(diào)查那些細(xì)節(jié)？ 第三題：正值 ，旅游景點(diǎn)人滿為患，大多買(mǎi)了票的群眾進(jìn)不了景點(diǎn)，情緒憤怒 ~要 求做出解釋，你做為旅游景點(diǎn)的工作人員，如何處理這種場(chǎng)面？假設(shè)考官即為游客，請(qǐng)做三分鐘的演講。 上午 主題：外企員工過(guò)勞死 時(shí)間：回答不超過(guò)三十分鐘（不包括問(wèn)問(wèn)題時(shí)間） 據(jù)報(bào)道，有些企業(yè)要求員工加時(shí)加量工作以達(dá)到生產(chǎn)量，損害了員工的身體健康，對(duì)此。 第四道是：有人說(shuō)旅游發(fā)展會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又有人說(shuō)旅游發(fā)展會(huì)破壞環(huán)境，你的看法？ 2：談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)環(huán)境的措施？ 3：如果這兩者關(guān)系處理不好，會(huì)有什么更深層次的影響？ 上午 大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題 ,很多人認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用 ,對(duì)讀書(shū)無(wú)用論的看法 一間學(xué)校大一的時(shí)候有 xxx 名學(xué)生，到畢業(yè)時(shí)只有 xx 名學(xué)生能夠順利畢業(yè)，你將用什么方式進(jìn)行調(diào)查 . 對(duì)多讀書(shū)，讀好書(shū)你有什么建議 一間企業(yè)招了 xx 名大學(xué)生，見(jiàn) 習(xí)期沒(méi)有工資，承諾見(jiàn)習(xí)期滿后轉(zhuǎn)正每人 5000,但是見(jiàn)習(xí)期滿了公司把學(xué)生全部辭退了，大學(xué)生情緒非常激動(dòng)，上政府反映 ,讓你處理此事你怎么處理。對(duì)此，我們應(yīng)該辨正的去分析： （ 1）企業(yè)要求員工加時(shí)加量工作，必須嚴(yán)格按照勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。 （ 1）員工應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用國(guó)家賦予的權(quán)力，遇到不公正對(duì)待的時(shí)候，應(yīng)主動(dòng)向有關(guān)部門(mén)投訴 （ 2）監(jiān)督部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)的生產(chǎn)監(jiān)督工作，切實(shí)要求企業(yè)貫徹落實(shí)勞工法的規(guī)則規(guī)定 （ 3）政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工，尤其是外來(lái)民工的自我保護(hù)意識(shí)的 宣傳工作。主要有以下幾點(diǎn)： （ 1）旅游開(kāi)發(fā)，在一定程度上能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加當(dāng)?shù)氐闹?，?duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展是有益的 （ 2）旅游開(kāi)發(fā)不一定就要以破壞環(huán)境為代價(jià)，像四川的九寨溝，就是一個(gè)旅游開(kāi)發(fā)與保護(hù)環(huán)境結(jié)合得很好的例子 （ 3）旅游開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)是否存在矛盾，關(guān)鍵還是在于人們的行為。例如四川的九寨溝就是一個(gè)很好的旅游發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的例子 [3]我們應(yīng)該正確看待發(fā)展旅游與保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系。 二、一間學(xué)校高一的時(shí)候有 xxx 名學(xué)生，到了高三只剩下 xx名學(xué)生， 讓你對(duì)此事展開(kāi)調(diào)查 還沒(méi)讀懂題，是不是回答如何進(jìn)行調(diào)查或是進(jìn)行調(diào)查的步驟？還是其他？ 以下解答由網(wǎng)友 iochun提供 某學(xué)校的在校學(xué)生劇減，這一現(xiàn)象反映的問(wèn)題比較嚴(yán)重。 這三種調(diào)查結(jié)束后，再根據(jù)調(diào)查的問(wèn)卷，筆錄，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，寫(xiě)出一份詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如果解釋不合理，要求負(fù)責(zé)人做出書(shū)面承諾，對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)償（三方協(xié)商），并將情況及時(shí)上報(bào)。 7月 9號(hào)下午的題我做了下，答案如下，大家請(qǐng)指教 =^_^= 第一題參考答案： 去找這位學(xué)生了解情況，做筆錄，安撫學(xué)生的情緒。但大學(xué)生拿著很多證書(shū)，有時(shí)反而被用人單位以其學(xué)習(xí)精力分散，職業(yè)定位不清晰等理由拒絕錄用。因此大學(xué)生在考證前，一定要對(duì)證書(shū)的發(fā)放機(jī)構(gòu) 、考試內(nèi)容、證書(shū)市場(chǎng)口碑等方面有所了解，而不能盲目跟風(fēng)。因此，大學(xué)生不能把寶全都?jí)涸诳甲C上，而應(yīng)注意提升自身的實(shí)際工作能力。那些通過(guò)率高的證書(shū)在求職時(shí)并沒(méi)有多大優(yōu)勢(shì)。因此， 大學(xué)生考證應(yīng)以提升能力為終極目標(biāo)，這樣才能贏得更多就業(yè)、升職、加薪的機(jī)會(huì)，反之，再權(quán)威的證書(shū)也只是一張廢紙。 存在即合理，沒(méi)有哪種考試在一定程度上都能夠考查學(xué)生的水平。 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用在當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)層面都得以體現(xiàn)。 取消顯然是不實(shí)際的。 調(diào)查的準(zhǔn)備主要是目的、時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、人員安排、資金預(yù)算等； 細(xì)節(jié)可以通過(guò)嚴(yán)格控制預(yù)算、突發(fā)事件如何處理等 對(duì)于騙人的考證機(jī)構(gòu)，政府應(yīng)該采取什么措施解決？ 一、國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)的政策，做到有法可依 二、相應(yīng)部門(mén)有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，絕不手軟 三、對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行宣傳，防止上當(dāng)受騙 組織一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試是否該取消的辯論賽，你代表負(fù)方，論點(diǎn)是不該取消來(lái)辯論，叫你做三分鐘的辯論 這題樓上很詳細(xì)，我就不說(shuō)了 是對(duì)這種大學(xué)生考證熱，你有什么看法，評(píng)論 還有一個(gè)追問(wèn)，這個(gè)現(xiàn)象反映了一個(gè)什么深層次的問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題我回答了國(guó)家的就業(yè)難問(wèn)題，以及企業(yè)改變觀念，不要以證書(shū)論能力，應(yīng)該制定合理的評(píng)測(cè)人才的標(biāo)準(zhǔn)等。 第二題。 補(bǔ)充一下， 7月 9號(hào)下午面試題是 : 是一些大學(xué)生反映一個(gè)考證機(jī)構(gòu)騙人行為，叫你去調(diào)查 分幾個(gè)小問(wèn) :調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的對(duì)象和問(wèn)題、有什么細(xì)節(jié)要注意 這是這幾天都出現(xiàn)了的問(wèn)題，大家應(yīng)該準(zhǔn)備。 ： 第一題，對(duì)于現(xiàn)在有很多藥店都開(kāi) “處方藥 ”，你對(duì)此有什么看法？ 小問(wèn)，忘記了。 第三題，你對(duì)加強(qiáng)食品安全問(wèn)題有什么好的建議？ 好象是這樣的題目，一出來(lái)就忘記得差不多了。 在一些機(jī)關(guān)，執(zhí)行政策的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)貫徹不到位，工作布置后不落實(shí)的情況，你怎么看待這一問(wèn)題？ 參考答案：一些機(jī)關(guān)存在的這一問(wèn)題是 “上有政策、下有對(duì)策 ”的一種主要表現(xiàn)形式。 第二，象征性、 “走過(guò)場(chǎng) ”式的執(zhí)行。 第四，表面一致、陽(yáng)奉陰違的執(zhí)行。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政治法制的日益完備正在逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè) “匹夫 ”的利益、權(quán)益得到保障。 2020年廣東公務(wù)員 面試試題 第一題：據(jù)報(bào)道，有些企業(yè)要求員工加時(shí)加量工作以達(dá)到生產(chǎn)量，損害了員工的身體健康。 點(diǎn)評(píng) 廣東省今年