最新幼兒小班班務(wù)工作計劃秋季幼兒園小班班務(wù)工作計劃(優(yōu)質(zhì)13篇)-wenkub
2025-08-17 11 本頁面
【正文】 活動等，有針對性指導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。加強(qiáng)幼兒自理能力培養(yǎng)。加強(qiáng)班級消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。保研工作通過組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣，重點(diǎn)關(guān)注幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)其體質(zhì)。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。幼兒小班班務(wù)工作計劃秋季篇一本班共有25名幼兒，其中13名男孩，12名女孩，新入園孩子有1名，適應(yīng)能力較強(qiáng)，已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象。注重平時觀察、發(fā)展和提高幼兒跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本技能，加入拍球的內(nèi)容，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。班級老師積極配合，堅持每天按時按流程將各種物品進(jìn)行消毒，以保證幼兒的安全使用，同時對班級環(huán)境衛(wèi)生也定期進(jìn)行8紫外線消毒，預(yù)防和減少各種傳染病的發(fā)生。隨著天氣變暖，衣物減少，午睡時，開始培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服，并把衣服疊放整齊的能力。語言及社會能力養(yǎng)成。繼續(xù)實(shí)行班級物品5s管理的同時，對班級物品實(shí)行責(zé)任到人，提高班級教師的主人翁意識。根據(jù)班級活動的主題，及時更換家園驛站內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實(shí)用性、教育性，讓家長能夠有據(jù)可依，根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。各月工作安排二月份做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好大掃除、師生磨合，及家訪工作。三月份繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。四月份經(jīng)過一段時間的幼兒園生活，開始學(xué)期中家訪工作，對全部新生幼兒進(jìn)行家訪，老孩子則有選擇性、針對性的進(jìn)行家訪。策劃、挑選合適的節(jié)目，為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備。七月份做好本學(xué)期學(xué)期總結(jié)。二、班級情況這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個學(xué)期，平均年齡都在2歲左右。(2)常規(guī)建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。措施(1)入園向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力語言表達(dá)能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣興趣愛好教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往合作能力，養(yǎng)成孩子的
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