最新幼兒園開展活動總結優(yōu)秀(十五篇)-wenkub
2025-08-17 10 本頁面
【正文】 。競賽活動的開展，不但活躍了教師身心，更增強教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。新的辦法執(zhí)行后，代課教師的工資有了大幅度提高。退休老領導李、體育教師也代表老同志發(fā)了言，他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽兏械礁吲d，也會始終關注學校、支持學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。參加人員有部分退休老教師、學校領導、中層干部、工會委員，整個會議氣氛始終喜氣洋洋，情意濃濃。學生代表獻詞，表達對老師的尊敬與祝福。在學生中重點開展以“感念師恩”為主題的黑板報和班會活動，送出最美的祝愿，表達最崇高的敬意?？偨Y是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導積極健康向上的新形象、新風貌。新教師表演了詩朗誦《致20年的自己》，與二中同事們進行了一次心靈的交流。會議由工會主席主持，首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花，分管工會的劉副校長代表學校向退休教師致辭。工會委員李老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。開展簡樸、活潑的教職工文體活動。幼兒園開展活動總結篇二良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草。創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。心理學家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關系，作了這樣一個生動而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土地上。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。蒙臺梭利說：“教師不僅是一個教師，還是一個心理學家，因為他要指導兒童的生活和心靈。我們只有通過各種途徑，深入地理解我們的學生，才能達到成功教育的目的。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱?？傊訌妼W校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，事實也了，當學生需要關心、幫助時，教師只有對學生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學生的心靈，
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