最新幼兒園小班德育工作計劃秋季(實用10篇)-wenkub
2025-08-17 10 本頁面
【正文】 豐富多彩的活動，提高德育實效。優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。（一）抓好教師隊伍建設(shè)，強化德育意識要適應(yīng)新形勢，加強和改進幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。幼兒園小班德育工作計劃秋季篇一xxxx年春季，我園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，結(jié)合上級工作要點。完善管理網(wǎng)絡(luò)。教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。狠抓養(yǎng)成教育。使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。（三）開展主題教育活動。一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。（3）讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。（5）有基本的生活自理能力。（1）對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。（6）未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。（3）培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責(zé)任的品質(zhì)。（一）情感方面通過兒歌這種形式，向小班幼兒進行品德教育。通過教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等一系列活動，培養(yǎng)幼兒熱愛老師、同伴、家庭成員、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄等教育，培養(yǎng)初步的愛人民的情感。在活動中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽老師、同伴講話的好習(xí)慣，不隨便插嘴。本學(xué)期中，將圍繞著這一系列的計劃展開活動。十月份教育幼兒學(xué)會與別人分享，會謙讓。十一月份養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語你好、請、謝謝、再見等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。幼兒園小班德育工作計劃秋季篇三現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。在
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