最新幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)報告幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)與反思(五篇)-wenkub
2025-08-17 10 本頁面
【正文】 有兩位小朋友悄悄地在水龍邊討論，一個說：水放少點就好了！，另一個說：不行！要放多一點豆寶寶才能喝到呢！還有幾個孩子急著跑來問老師：老師，要放多少水呀？我們并不急著把答案告訴孩子們，只是請每個小朋友按照自己的想法給豆寶寶加水，并請他們觀察每個孩子杯中的水量，孩子們都發(fā)現(xiàn)：大家放的水都不同，有的多，有的少，那到底誰家的豆寶寶長得好呢？孩子們在課后一定會探索到更多的小秘密。行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情，同時良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。滿了，滿了這句話幾乎成了孩子們常掛在嘴邊的話了?，F(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn)，為了幫助孩子克服這個技能障礙，我們利用中午吃水果的機會，遵循教育源于生活原則，通過兒歌、看示范、動手學(xué)使孩子很快的掌握了這一生活技能，收到了良好的效果。我們利用各種教學(xué)活動、游戲、獎勵水果娃娃、等形式積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜，不留米粒尾巴。在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。并將能力強的孩子和能力差的孩子分開用餐，不在眾多幼兒面前喂飯。現(xiàn)在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時，孩子們都會自己拿了剝?nèi)テ?，并把剝下的皮放在自己的盆里，有模有樣地吃水果，也不再需要老師、阿姨幫忙了。?dāng)孩子們?nèi)ハ词值臅r候，看到了水龍頭前面都有孩子在洗手的時候，后面的孩子都會停在盥洗室的門口排隊說滿了，滿了然后等著里面有孩子走出來再進去，一個接著一個，不再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。隨著春的腳步漸漸地臨近，自然界萬物開始復(fù)蘇，自然角作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識、激發(fā)幼兒探索的一個有趣的小天地。家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。通過每周的反饋表及時向家長公布每周的教育教學(xué)內(nèi)容，提出需要家長配合的地方。幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)報告 幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二教育思想的轉(zhuǎn)變在本學(xué)期的教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運用操作、表征及多媒體課件，激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。教學(xué)中主要表現(xiàn)在兩方面：一是了解幼兒的已有經(jīng)驗，通過在教學(xué)
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