小學(xué)班主任工作計劃八年級班主任工作計劃(四篇)-wenkub
2025-08-17 05 本頁面
【正文】 定要包括愛的感情。我們不妨想一下：孩子與父母之間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的，我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是，為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒呢？所以對孩子付出的愛應(yīng)該是一門藝術(shù)，何時付出、怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮、去設(shè)計。我們應(yīng)該知道“無論孩子多差，他也一定仍有自己的特長”。當(dāng)然，我們作為班主任，應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作責(zé)，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自身的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。在我們耳邊，常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我們做到”。我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。小學(xué)班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃篇一1，轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格；培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的學(xué)生。學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他不僅屬于學(xué)校，還屬于家庭|，社會和將來。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視和忽視?？梢姡覀兊难孕袑W(xué)生有多大的影響。3，注重加強對后進生的教育工作后進生常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，學(xué)生瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗”的角落。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是，我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他們的缺點，幫助他們樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。本班是普通班，大部分學(xué)生是本著就等畢業(yè)的思想在學(xué)校的，內(nèi)心深處不想學(xué)，厭學(xué)情緒濃，上課不愿聽講，做筆記要老師督促，做作業(yè)靠抄襲，不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀律的自覺性較差，要作為教育的重點。以初三部工作計劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教。讓他們做到有張有弛。學(xué)生年齡、性格、習(xí)慣差異較大。剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。常規(guī)教育方面
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1