【正文】 學前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學習生活開始由學前班向準小學生過渡。本月德育科、團委、美藝組將聯(lián)合組織第二輪篩選，具體安排另行通知。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（2）合理利用升旗儀式重大節(jié)日，加強學生的德育教育。嬌生慣養(yǎng)的“寶寶”問題比較明顯。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。所以，當我們要求學生做到，我們自己應(yīng)該首先做到。我們應(yīng)教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。加強學生的心理健康教育，特別是考前教育。嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。請班主任加強宣傳，指導學生安全妥善管理中職卡。環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。根據(jù)目前我校學生中職卡辦卡情況，已辦出的先發(fā)放，未辦出的須等辦出中職卡后再發(fā)放。2班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。因此，從以下幾點入手：（1）課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，制定相應(yīng)的獎懲辦法。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是，我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他們的缺點，幫助他們樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他不僅屬于學校，還屬于家庭|，社會和將來。當然，我們作為班主任，應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作責，一視同仁，讓學生信服，增強自身的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。同時，讓學生在各種活動和勞動