20xx年科學(xué)活動(dòng)教案大班(4篇)-wenkub
2025-08-17 01 本頁面
【正文】 友講解：把鹽、糖、沙子放在水里，攪拌后，鹽和糖溶解在水里了，沙子沒有溶解，說明水能溶解某些東西，有的東西不能溶解?；顒?dòng)過程以猜謎語形式猜水提問：你在哪里見到過水？（啟發(fā)幼兒描述自己見到水的情形。充分體驗(yàn)科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)?？茖W(xué)活動(dòng)教案大班篇一通過幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、游戲、感知水的特性。培養(yǎng)探索自然的興趣。）今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了水和玩具，請(qǐng)小朋友做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看水有什么變化？實(shí)驗(yàn)要求：仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過程及發(fā)生的變化，不浪費(fèi)水。3）沉浮組小朋友講解：各種東西放在水里后，有的東西沉下去了，有些東西浮在水面上，說明水有浮力?；顒?dòng)反思在教學(xué)中，幼兒對(duì)操作、探究很感興趣，通過操作的形式讓幼兒體會(huì)到探究創(chuàng)新的過程和快樂，活動(dòng)中利用生活經(jīng)驗(yàn)交流討論、多媒體引導(dǎo)、發(fā)散思維創(chuàng)新想象，操作實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)交流、記錄總結(jié)等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新動(dòng)腦思維，教師適當(dāng)?shù)奶峁┝颂剿鞑牧?，把問題拋給幼兒自己嘗試著探索創(chuàng)新，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的思維想象力，創(chuàng)新能力?！净顒?dòng)目標(biāo)】觀察金魚的外形特征,了解金魚的生活習(xí)性?！缎◆~游》的錄音帶。師:小金魚是什么顏色的?幼兒:黑色的、黃色的、紅色的……師:小金魚長著什么?幼兒:頭 、尾巴、身體。(教師小結(jié)小金魚的生活習(xí)性。(3)幼兒添畫泡泡,教師巡回指導(dǎo)。活動(dòng)準(zhǔn)備：教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)哈巴狗》 《領(lǐng)域活動(dòng)斑點(diǎn)狗》 《領(lǐng)域活動(dòng)活動(dòng)過程：出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察掛圖上小狗的形態(tài)。小狗的鼻子可厲害了，比我們?nèi)说谋亲屿`敏多了。小狗跑得快，會(huì)汪汪汪地叫。（2）引導(dǎo)幼兒說說狗能幫助人們做什么。引導(dǎo)幼兒完成操作材料《小狗拼圖》組織幼兒評(píng)價(jià)小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛護(hù)動(dòng)物的情感。給動(dòng)物找家 引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步豐富幼兒的知識(shí)，并激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感，培養(yǎng)幼兒的環(huán)
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