20xx年幼兒園藝術(shù)教案中班棒棒糖幼兒園中班藝術(shù)教案(實(shí)用10篇)-wenkub
2025-08-16 23 本頁面
【正文】 來變一變嗎?看看能變出什么呢?幼兒創(chuàng)作，是巡視。，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。記號(hào)筆、素描紙。一、用比較法讓幼兒觀察蠟筆畫和染紙畫有什么不同？引導(dǎo)幼兒從材料、效果方面進(jìn)行比較。放手讓幼兒感知、探索材料的不同。幼兒染完后請(qǐng)幼兒互相說一說是怎么折、怎么染出來的。師幼小結(jié)：有三角形、正方形、長方形、圓形。注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，隨時(shí)把手上、桌上的顏色用抹布擦干凈；蘸過后在盤邊舔干凈，別讓顏料滴下來；幫助能力差的幼兒把作品打開粘在黑板上；啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒大膽設(shè)計(jì)折疊方法。情緒，產(chǎn)生跳起來的欲望。師：這首歌曲真好聽，我來唱唱試試。師：原來是小白兔和青蛙在跳舞。能利用手工紙制作花朵并用印章筆均勻鋪畫底色。一、情景導(dǎo)入小朋友，你們喜歡美麗的小花嗎？草地上開滿了好多漂亮的小花老師，老師帶你們?nèi)タ纯窗?。接著我們制作小花，?qǐng)小朋友們認(rèn)真看仔細(xì)看，先拿出一張方形手工紙，對(duì)角平放好，找一個(gè)對(duì)角有中心線向上對(duì)折，折的時(shí)候一定要，角對(duì)角，邊角邊，折整齊，大家看變成了什么，對(duì)了變成了一個(gè)三角形，然后把兩邊的角向上折，大家注意看，拿出右邊的角向上折出花瓣，左邊用同樣的方法向上在折出另外一個(gè)花瓣，折完了壓一下，讓它更平整一點(diǎn)，最后把小花反過來，從底下向上折一個(gè)小角，不要多折，反過來我們看看，小花折好了，小朋友你們會(huì)了嗎？最后在折兩個(gè)一大一小的花裝飾到我們剛剛鋪畫好的草地上，為了讓花更漂亮一點(diǎn)，貼上提前準(zhǔn)備好的葉莖。認(rèn)知目標(biāo)，知道折花的基本步驟與方法。這對(duì)幼兒精細(xì)動(dòng)作要求比較高，要求幼兒邊對(duì)邊角對(duì)角，可還是有幾位幼兒需要老師的幫助，還有在中間部分兩角向上折時(shí)，有個(gè)別幼兒沒有分開。二、活動(dòng)準(zhǔn)備各種圖形若干(三角形，圓形，正方形，橢圓形，長方形)幼兒操作白紙人手一張，固體膠一支教師操作示范畫一張三、活動(dòng)過程一、導(dǎo)入：師：小朋友，今天從圖形王國來了很多圖形寶寶，你們想見見它們嗎?(想)那我們就一起把它們請(qǐng)出來吧(依次出示準(zhǔn)備好的圖形)師：你們真棒，一下子就把它們的形狀給認(rèn)出來了，所以這些圖形寶寶們可開心了，他們決定找上一些好朋友和我們一起玩一個(gè)變魔術(shù)的游戲!師：(出示另一邊的圖形)可是這么多的圖形寶寶
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