愛牙日活動方案中班(4篇)-wenkub
2025-08-14 22 本頁面
【正文】 午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。高中低端立體攻勢的原則，地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進行系列活動。愛牙日活動方案中班篇一通過愛牙日活動在周邊小區(qū)和學(xué)校進行的推廣，直接與消費者面對面進行親情溝通與服務(wù)，做好服務(wù)性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。愛牙日活動方案中班(4篇)愛牙日活動方案中班(4篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。目標(biāo)群體分析：周邊小區(qū)位于xx，周邊小區(qū)居住人口總數(shù)大概為xxx人，經(jīng)濟能力多為xx階層，需要有x所，符合本次活動的主要針對群體統(tǒng)計人數(shù)為大概xxx人.活動目的：本次活動應(yīng)以最大化提高就診率效應(yīng)為主，培養(yǎng)潛在消費人群為輔。愛牙日活動方案中班篇二“口腔健康全身健康”。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。(各班班主任)由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。一、猜謎引題。重點提問：大家猜猜看是什么?小結(jié)：都猜對了，是牙齒。)你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節(jié)日里，為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》，為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性，她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法，最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中，快樂地學(xué)習(xí)著，并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。愛牙日活動方案中班篇四主題：關(guān)愛老人，修復(fù)失牙。而這些功能的實現(xiàn)，需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起，分工合作。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復(fù)，常會導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關(guān)系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。
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