最新六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿(六篇)-wenkub
2025-08-14 10 本頁面
【正文】 、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，使孩子順利邁進中學。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿篇一大家好！首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，每學期半期考試后，我們都會如期地舉行一次家長會，從三年級到六年級有的家長聽我的發(fā)言最多的七次，最少的也有一次了，可以說，我們已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作為家長的最后一次溝通與交流。在給大家介紹學生學習情況前，先給大家講一個《樹的故事》：樹的故事很久以前，有一棵很大的蘋果樹。樹說：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已經(jīng)不是小孩子了，我想要玩具，我想有錢來買玩具。我要做工養(yǎng)家，我們要蓋房子住。一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分?！蹦泻徬聵涓桑炝艘粭l船?！拔椰F(xiàn)在只要有個地方歇一下就好了。當我們長大后，離開他們……只有在我們有求于他們，或遇到麻煩的時候，我們才回家。說它重要是因為：第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。二、不足之處在看到成績的同時，我們不能沾沾沾自喜，也要看到學生在學習上的不足之處，主要表現(xiàn)在以下方面：有些學生書寫不太認真，肯動腦筋；遇到難題是左抄右問，投機取巧，以做完為目標。尤其是那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積累幾乎空白。學生學習時間不足，訓練的時間少，學生訓練缺少必要的資料。我們也希望家長全力配合。這方面對學生的一生是受益的，不論是應付考試還是令后的學習，小孩子的這個年齡是記憶峰期，讓其多積累將是一生受用。學生在校的學習活動，是由教師根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），制定行之有效的學習計劃。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。
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