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關(guān)愛留守兒童座談會(huì)方案設(shè)計(jì)(6篇)-wenkub

2025-08-13 23 本頁面
 

【正文】 會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三通過活動(dòng),盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動(dòng)人口子女。各級(jí)部及班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng),確保收到實(shí)效,各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確,及時(shí)上報(bào)留守學(xué)生花名冊(cè)。給“留守學(xué)生”家長(zhǎng)打一個(gè)電話。開展一次座談會(huì)。舉行一次升旗儀式。在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面進(jìn)行幫扶活動(dòng),對(duì)留守兒童進(jìn)行思想上疏導(dǎo),學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),言行上引導(dǎo),生活上幫助,樹立留守學(xué)生自強(qiáng)自立精神,保障留守兒童合法權(quán)益,為留受兒童營(yíng)造健康、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。(2)青年代表邀請(qǐng)平垌小學(xué)師生代表開展部分游戲活動(dòng),如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽慶?!傲弧贝髸?huì)主持人:平垌小學(xué)(1)介紹參加慰問活動(dòng)的單位及代表(2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)(3)廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))(4)頒發(fā)留念品(5)平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié)(6)合影留念橫幅:“心手相牽快樂成長(zhǎng)”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)主辦:廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、高州市郵政局團(tuán)支部承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語掛在校園,以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的39。關(guān)愛留守兒童座談會(huì)方案設(shè)計(jì)(6篇)關(guān)愛留守兒童座談會(huì)方案設(shè)計(jì)(6篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂。(聯(lián)系人:賴錦強(qiáng))根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂光碟車輛帶給參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)(13人)參加人員用心活躍,有團(tuán)隊(duì)合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動(dòng)。義工服務(wù)隊(duì)人員要求:有愛心、用心、熱情、靈活、主動(dòng),聽從安排。為此特制定以下活動(dòng)方案。進(jìn)行一次關(guān)于“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的國(guó)旗下講話,號(hào)召全校師生都來關(guān)心他們,關(guān)注他們的成長(zhǎng)。以班級(jí)或年級(jí)為單位,召開一次留守學(xué)生座談會(huì),了解他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對(duì)象的家長(zhǎng)打一個(gè)電話,要求他們跟孩子多聯(lián)系,盡量鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)些,盡量回家看看孩子,同時(shí)找他談心,了解他們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上有哪些困難,思想上有哪些壓力。重點(diǎn)幫扶對(duì)象所在班級(jí)的班主任應(yīng)加強(qiáng)與所在班級(jí)的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。提高社區(qū)居民的愛心意識(shí),把關(guān)愛付諸行動(dòng)。關(guān)愛留守兒童座談會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四粽葉飄香,自包米粽,共度端午,通過親自動(dòng)手包粽子,讓全體師生能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,讓全體留守兒童感受到集體的溫暖,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。)具體內(nèi)容如下:(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)
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