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高校老師辭職報(bào)告大學(xué)教師辭職報(bào)告(二十篇)-wenkub

2025-08-13 19 本頁(yè)面
 

【正文】 聲:對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)諒解我所做出的決定。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,不得不做出這個(gè)決定:本學(xué)期末總結(jié)會(huì)結(jié)束,我將辭去哈外院的工作,離開(kāi)我尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事和我那些十分可親可愛(ài)的同學(xué)們。預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。我的請(qǐng)辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi)。光陰無(wú)情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動(dòng)獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。十一年間,我在教學(xué)三年,并于xx年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于至xx年間任該專業(yè)教研室主任。以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事想出的困擾。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過(guò)意不去,加之工作無(wú)規(guī)律性,對(duì)家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑?!贝酥戮炊Y!辭職人:20xx年xx月xx日高校老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師辭職報(bào)告篇三尊敬的:很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。我十分珍惜在哈外院的這段美好時(shí)光,即使我離開(kāi)了x外院,我也會(huì)默默地為x外院的美好明天祝福。尤其x外院所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,懂得自尊、自信、自立、自強(qiáng)的辦學(xué)理念,嚴(yán)父+慈母+導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式,戒懶惰、克艱險(xiǎn)、知節(jié)度、求完美的校訓(xùn),使我對(duì)新時(shí)期的教育理念有了進(jìn)一步感悟,有一段時(shí)間,我曾經(jīng)信心十足,決心與哈外院結(jié)伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。同時(shí),父母年歲日漸衰老,生活壓力日益加大。不僅沒(méi)有做到最好,并提前提出辭職,真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。我于20xx年xx月xx日參加工作,一直以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)的為教育付出真心,并取得實(shí)際成果。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!高校老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師辭職報(bào)告篇一感謝幾年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)、批評(píng)和指正?;厥兹辏瑵M懷感慨!點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將刻骨銘心,令我無(wú)法釋懷。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給。對(duì)于,我感情頗深。不得已而為之提出此辭職申請(qǐng),還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。然而,現(xiàn)在我畢竟還沒(méi)有正式退休,都出來(lái)一年時(shí)間了,過(guò)了春節(jié),就應(yīng)該回原單位上班了。希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請(qǐng),同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。而是一直以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,我與自己的職稱實(shí)難相配,深感慚愧。此致敬禮!申請(qǐng)人:20xx年x月x日高校老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師辭職報(bào)告篇五尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):我是20xx年**月末來(lái)到哈外院的,自從來(lái)到哈外院開(kāi)始,有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相識(shí),成為哈外院隊(duì)伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂(lè)和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信,是哈外院讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。也衷心地祝愿哈爾濱外國(guó)語(yǔ)學(xué)院不斷發(fā)展壯大!誠(chéng)如吳院長(zhǎng)所期盼的那樣,“像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更久遠(yuǎn),這是哈外院的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)藝術(shù)家。目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。而是一直以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,我與自己的職稱實(shí)難相配,深感慚愧。此致敬禮!申請(qǐng)人:x年xx月xx日高校老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師辭職報(bào)告篇九尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己,增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生,我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì)關(guān)愛(ài)他們的老師。能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì)站好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能,盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來(lái)的負(fù)面影響。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!此致敬禮申請(qǐng)人:申請(qǐng)期:xx年x月x日高校老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師辭職報(bào)告篇十尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!曾經(jīng)我的也是我們學(xué)校的學(xué)生,也是從我們學(xué)??忌洗髮W(xué)走上個(gè)崗位的。雖然工作很辛苦,但我還是干勁十足。接下來(lái)的幾年中,我又迎來(lái)和送走了幾批學(xué)生。但我愿意朝著這個(gè)方向努力。不斷飆升的物價(jià)尤其房?jī)r(jià)讓許多老師日益感到囊中羞澀,開(kāi)始為前(錢)途打算。但是,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我不會(huì)放棄努力。我深表歉意。辭職人:20xx年xx月xx日高校老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師辭職報(bào)告篇十一尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):下走懷難言之隱,抱失責(zé)之痛,執(zhí)摯誠(chéng)之言,言無(wú)奈之事,特請(qǐng)辭*班班主任及**學(xué)校一切職務(wù)。然數(shù)日以來(lái),身雖劬勞,卻不能惠我子弟。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。起于寅卯,而不言為師之痛。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?后閉門自省,及慮先賢,始悟人無(wú)劣子,天無(wú)絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過(guò),而系我失責(zé)瀆職之過(guò)也。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮,而達(dá)彼贏我利之效也。數(shù)日以來(lái),常念所謂師者,當(dāng)以學(xué)貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟。而想今日,切切吾將輕離。滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨(dú)立。事至于此,實(shí)無(wú)由再留也。灼灼臧否,查而不期。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬(wàn)不得已,此番務(wù)去也。在xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn),更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量,我申請(qǐng)了當(dāng)班主任。也就是說(shuō),無(wú)論是學(xué)生,還是作為班主任的老師,都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因,這個(gè)原因絕對(duì)不是顯性的,它一定是需要我們?nèi)ニ伎肌⒎治霾拍艿玫降慕Y(jié)論。班主任工作要有預(yù)見(jiàn)性,這是老班主任們的經(jīng)驗(yàn)之談。起初,學(xué)生并不在意在句話,激勵(lì)學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到,我利用學(xué)前教育的時(shí)間,讓學(xué)生暢談對(duì)這句話的理解,猜測(cè)我送給他們這句話的目的。圍繞這一“夢(mèng)想”中心,我利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行的《樹(shù)立目標(biāo):給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾》的講座,收效不錯(cuò),部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,有些家長(zhǎng)還在學(xué)生的計(jì)劃書上批上了自己的期望與鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。在這點(diǎn)上,我難以估計(jì)自己對(duì)學(xué)生有多大的影響力,我性格中的急躁與沖動(dòng)是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們,在面對(duì)挫折、困難時(shí)宣稱“我不做沒(méi)有挑戰(zhàn)性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志,我不敢確定。在學(xué)生面前,我們是誠(chéng)信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無(wú)論是在全校學(xué)生大會(huì)上,還的學(xué)生的國(guó)旗下的講話,還是在與學(xué)生的交流過(guò)程中,我們都提倡“誠(chéng)信”,這是學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中迫切需要的一種品質(zhì),也是我們這個(gè)民族,我們這個(gè)國(guó)家迫切需要的一種品質(zhì)。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過(guò)程中,為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的,任意貶斥其他科目,甚至用“無(wú)用”“死板”“迂腐”一
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